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_2021年吉林松原中考化学真题及答案
展开2021年吉林松原中考化学真题及答案
可能用到的相对原子质量:O-16 S-32
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1. 华夏造物历史悠久,《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是
A. 炼生铁 B. 晒海盐 C. 钉木舟 D. 织衣布
【答案】A
2. 空气成分中可用于医疗急救的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
【答案】B
3. 下列各种“水”中属于纯净物是
A. 矿泉水 B. 自来水 C. 湖泊水 D. 蒸馏水
【答案】D
4. 下列实验操作正确的是
A. 量取液体 B. 验满气体
C. 滴加液体 D. 测溶液pH
【答案】B
5. 下列对物质用途的描述错误的是
A. 用生石灰作发热剂 B. 干冰用于人工降雨
C. 用氢氧化钠治疗胃酸过多 D. 碳酸氢钠用于焙制糕点
【答案】C
6. 2021年“世界环境日”的主题是“人与自然和谐共生”。下列说法符合这一主题的是
A. 任意使用农药和化肥 B. 大量开采煤和石油
C. 提倡使用可降解塑料 D. 随意丢弃废旧电池
【答案】C
7. 甲醛在催化剂作用下与氧气反应的微观示意图如下、下列说法错误的是
A. 该反应中分子种类不变 B. 反应物的分子个数比为1:1
C. 化学反应前后元素质量不变 D. 生成物是CO2和H2O,减少污染
【答案】A
8. 结合KNO3和NH4C1的溶解度曲线判断,下列叙述错误的是
A. t1℃时,两种物质的溶解度相等
B. 两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C. 升高温度可将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液
D. 将t2℃饱和NH4Cl溶液降温到t1℃,溶液质量减小
【答案】C
9. 下列对实验结果分析正确的是
A. 测定空气里氧气含量时,若装置漏气,会导致测定结果偏高
B. 除去粗盐中难溶性杂质的过程中,若蒸发时液体溅出,会导致产率偏低
C. 验证质量守恒定律时,若不采用密闭装置,一定会导致反应前后质量总和不相等
D. 配制一定溶质质量分数的溶液,若装瓶时洒出一部分,会导致溶质质量分数变小
【答案】B
10. 请结合图示分析,下列说法正确的是
A. 能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应 B. 转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现
C. 通过与C或CO发生置换反应可实现转化③ D. 反应④中能观察到溶液变为浅绿色
【答案】A
二、填空题(每空1分,共10分)
11. 生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。请用化学用语填空。
(1)生理盐水中溶质的化学式为______。
(2)生理盐水中金属阳离子为______。
(3)标出H2O中氢元素的化合价______。
【答案】 ①. NaCl ②. Na+ ③.
12. 水在生活、生产中应用非常广泛。请回答下列问题。
(1)净水时利用活性炭的______性除去臭味。
(2)除去水中不溶性杂质的操作是______。
(3)生活中可用______区分软水和硬水。
【答案】 ①. 吸附 ②. 过滤 ③. 肥皂水
13. 请根据如图回答下列问题。
(1)图中a=______。
(2)碳的相对原子质量为______。
(3)硅原子核外有______个电子层。
(4)碳元素和硅元素的化学性质______。(填“相似”或“不相似”)
【答案】 ①. 6 ②. 12.01 ③. 3 ④. 相似
三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
14. 请用化学知识解释下列问题。
(1)博物馆把贵重的书画保存在充满N2的圆桶中,使用N2的原因是______。
(2)从微观角度解释,变瘪的乒乓球放在热水中又鼓起来的原因是______。
【答案】 ①. N2的化学性质不活泼 ②. 气体分子间的间隔变大
15. 燃料经过一次次的变革,有效地改善了大气环境,提高了人们生活质量。
(1)从燃烧条件分析,在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是______。
(2)在煤、石油、天然气中,比较清洁的燃料是______。
(3)氢气作为理想能源的优点之一是______。
【答案】 ①. 木柴的着火点低 ②. 天然气 ③. 热值高(或原料广或无污染)
16. “海水稻”是一种可在海边、滩涂等盐碱地生长的特殊水稻,目前已在我国开始推广种植。这是“杂交水稻之父”袁隆平院士留给世界的巨大遗产。
(1)水稻经加工后即成大米,大米中富含的营养素是______。
(2)盐碱地土壤溶液的pH______7。(填“>”或“=”或“<”)
(3)“海水稻”生长过程中需要施加化肥。下列属于复合肥料的是______。
A.CO(NH2)2 B.Ca3(PO4)2 C.KNO3
【答案】 ①. 糖类 ②. > ③. C
17. 人类文明的发展和社会的进步与材料关系密切。请回答下列问题。
(1)有的五角钱硬币的制作材料是黄铜(铜锌合金),黄铜属于______(填“金属材料”或“合成材料”)。
(2)黄铜的外观与黄金相似,可采用灼烧的方法来鉴别,其依据的现象是金属表面是否______;也可用AgNO3溶液来鉴别,请写出其中一个反应的化学方程式______。
【答案】 ①. 金属材料 ②. 变黑 ③. Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag(或Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag)
四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
18. 根据下图回答问题。
(1)标号为a的仪器名称是______。
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,应选择的气体发生装置是______,该反应的化学方程式为______。
(3)若选择装置B和C组合制取某种干燥的气体,能够完成的实验是______。
①氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气
②锌粒与稀硫酸反应制取氢气
③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
【答案】 ①. 酒精灯 ②. B ③. ④. ②
19. 学习了常见的酸、碱、盐后,同学们对碱的化学性质进行整理归纳,并在教师的指导下进行如下实验活动。
验证实验】
序号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 |
实验内容 | ||||
实验现象 | 溶液变______色 | 产生蓝色沉淀 | 无明显现象 | 无明显现象 |
分析与结论 | Ca(OH)2能与指示剂作用 | 反应的化学方程式为______ | 无法确定否发生反应 | 无法确定是否发生反应 |
【发现问题】
通过实验,同学们发现实验三、实验四无明显现象,无法确定是否发生了化学反应。于是继续进行探究。
探究实验】
Ⅰ、取少量实验三中的剩余溶液,滴加______溶液,溶液仍为无色,证明稀盐酸和Ca(OH)2溶液发生了化学反应,判断依据是溶液中______完全反应了。
Ⅱ、取少量实验四中的剩余溶液,滴加______溶液(填盐类物质),观察到产生白色沉淀,证明CO2和NaOH溶液发生了化学反应。
【拓展延伸】
同学们针对实验四又进行了如图所示的对比实验:
将充满CO2的两支相同的试管分别倒扣入盛有不同液体的两个烧杯中,根据试管内液面上升的高度不同,确定二者之间发生了反应。请在图中“______”处填上适当的内容。
【总结提升】
(1)通过上述实验验证了碱溶液的化学性质。
(2)没有明显现象的化学反应,可以通过检验反应物消失(或减少)或有新物质生成的方法证明反应发生。
【答案】 ①. 红 ②. ③. 酚酞 ④. Ca(OH)2 ⑤. CaCl2 ⑥. 50mL水
五、计算题(共6分
20. 在实验室中做硫在氧气中燃烧的实验,会生成有毒的SO2气体。
(1)为防止造成污染,进行实验时,可在集气瓶里预先放少量的______吸收SO2。
(2)0.5g硫粉在氧气中完全燃烧,理论上可生成SO2的质量是多少?(请利用化学方程式计算)
【答案】(1)水(或H2O)
(2)解:设0.5g硫粉在氧气中完全燃烧,理论上可生成SO2的质量是x;
答:0.5g硫粉在氧气中完全燃烧,理论上可生成SO2的质量是1g。
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