浙教版七年级上册第4节 科学测量评课ppt课件

这是一份浙教版七年级上册第4节 科学测量评课ppt课件，共59页。PPT课件主要包含了学习目标，长度的单位，例题点拨，游标卡尺，2认识刻度尺，3刻度尺的使用，拓展培优误差和错误，2减小误差的方法，刻度尺的最小刻度不同，体积的单位等内容，欢迎下载使用。

1.知道测量的意义。知道长度、体积的单位及换算关系。2.知道不同测量对象、测量工具需要达到的测量精度不同。熟悉刻度尺上的刻度特征，学会正确使用刻度尺。3.知道固体体积和液体体积的常用单位，会用量筒测量液体和形状不规则的固体的体积，并进行正确读数。4.知道温度的意义、单位，知道温度计的构造、测量原理，会正确使用温度计测量温度。
知识点1 长度的测量重难点
1.测量的意义测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。根据不同的测量要求、测量对象，应选用合适的测量工具和测量方法。
数不变，单位换进行长度单位换算时，数字保持不变，乘以目标单位与原单位之间的进率，将原单位改为目标单位即可，如：
3.长度的测量（1）测量长度的工具
测量长度常用的工具有直尺、卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微器等，刻度尺是学习和生活中最常用的测量长度的工具。
说明 （1）测量时，若刻度尺的零刻度线已经磨损，可使某整数刻度线对准物体的一端，读出长度后再减去这一整数刻度值，就可得到物体的长度，如图甲所示。
（2）如图乙所示，该物体的长度为10.45厘米，其中10.4厘米是准确值，0.05厘米是估计值。
（3）估计值是“0”时不能省略。
4.长度的估测和特殊测量生活中常用一些粗略的方法来测量长度。例如，知道自己的指距后，就可用它来估测书本、课桌的长度；知道自己的身高后，可以估测楼层高度；知道楼层高度，可以估测旗杆高度。在一些特殊的场合测量时，人们还会用其他一些测量仪器和测量方法。例如，潜水艇在水下航行时常用声呐来测量潜水艇与障碍物之间的距离，雷达用电磁波反射的原理测量飞机与雷达站之间的距离，激光测距仪用激光测物体间的距离等。
5.长度测量的特殊方法
（1）误差和错误的区别
①多次测量求平均值；
②选用精密的测量仪器，改进测量方法。
3.18（答案合理即可）
例题点拨使用刻度尺时，起始端没有从零刻度线开始的，读出末端刻度值后再减去起始端所对刻度值即为物体的长度。
知识点2 体积的测量重难点
1.体积和容积体积是物体占有空间的大小。容积指容器能容纳物体的体积。
（1）形状规则的固体体积的测量：如长方体，用刻度尺测量其长、宽、高，把具体数据代入相关公式便可计算出其体积。（2）液体体积的测量①测量工具：量筒或量杯。
特别提醒量筒读数时不能“仰视”与“俯视”的原因量筒读数时，若仰视液面，视线斜向上，视线与量筒壁的交点在液面之下，读出的数据比真实值小；若俯视读数，视线斜向下，视线与量筒壁的交点在液面之上，读出的数据比真实值大。
（3）形状不规则的固体（不溶于水）体积的测量
注意 利用排水法测固体体积时，不能在取出固体后读原液体体积，否则固体会带出部分液体，使测量结果偏大。
（1）规则物体的面积测量与规则物体体积的测量一样，是建立在长度测量的基础上的。
（2）不规则物体的面积测量有割补法、方格法等。
巧学妙记测体积，选量筒，根据体积选量程。分度值，要看清，量筒底部要放平。仰小俯大是错误，凹面低处视线平。固体体积排水法，液体体积要适中。
知识点3 温度的测量重点
（1）常用的温度单位：摄氏度，用℃表示。
物体的冷热程度可以用温度来表示。
（1）原理：实验室常用的温度计是利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成的。以水银温度计为例，当温度计玻璃泡内的水银受热时，水银柱会上升，受冷时，水银柱会下降，观察水银柱的长度变化就可以知道温度的高低。
（2）构造：粗细均匀的玻璃管，管的下端有一个玻璃泡，在管和玻璃泡中装有适量的水银或酒精，外壳上刻有刻度。
（3）常用液体温度计的种类：酒精温度计、水银温度计、煤油温度计等。常用的制造温度计的液体有水银、煤油、酒精等。
教材深挖错误操作对温度计读数的影响
3.测量液体温度时，若温度计的玻璃泡没有放在液体的中间部分，而是碰到容器的侧壁或底部，由于热传递，测量结果不准确。
1.不能用常用温度计直接测量火焰的温度，原因之一是火焰的温度超过了常用温度计的测量范围，另外，火焰还可能使玻璃熔化或使温度计中的液体沸腾。
2.不能将温度计从被测物中拿出读数，因为离开被测物后，玻璃泡就与空气接触，立即发生热传递，温度计中液柱的长度会发生变化，读到的温度值就不能反映真实的被测物温度。
4.读数时，视线要与液面相平。若仰视，会造成读数偏小；若俯视，会造成读数偏大。
②玻璃泡与玻璃管之间有一段弯曲的玻璃管（缩口），当体温计离开人体时，温度忽然下降，水银快速收缩，水银柱在这里断开，玻璃管内的水银退不回来，所以体温计能离开人体读数。
（2）用体温计测量体温
5.其他种类的温度计随着科学技术的发展，更为先进的温度测量仪器不断出现。如电子温度计、双金属温度计、色带温度计、光测高温计、红外线测温仪等。
典例4 如图是“用温度计测水的温度”的实验。
（1） 使用温度计之前，应观察它的________和__________。
（2） 请指出图甲中的错误操作：①______________________________；②______________________________。
温度计的玻璃泡碰到了容器底
视线未与温度计内的液面相平
[解析] ①温度计的玻璃泡接触了容器的底部，这样测量的结果可能会出现较大偏差；②人眼俯视液面，会造成读数偏大。
题型2 刻度尺使用方法
典例7 如图所示，要正确测量小木块的长度应选_____（选填字母）图，小木块的长度为_________________________。
A. B. C. D.
2.15厘米（或21.5毫米）
[解析] 对于有厚度的刻度尺，刻度线与被测物体必须平行且紧贴，故应选B图。B图中刻度尺的分度值为1毫米，读数时需估读到分度值的下一位，记为2.15厘米。
易错警示 放置刻度尺时，零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一侧要紧贴被测物体，与被测边保持平行，不能歪斜。读取准确值后要估读到分度值的下一位。
方法点拨从测量结果推断刻度尺的分度值时应注意，测量结果倒数第二位所对应的单位长度就是该刻度尺的分度值。
方法点拨测量结果的处理方法测量时常用多次测量求平均值的方法减小误差，最终结果的有效数字的位数要与记录值的位数相同，以保证相同的准确程度。
补充追问 若在数匝数时多数了2匝，则测得细铜丝的直径将偏______；若在绕铜丝时匝与匝之间有间隙，则测得细铜丝的直径将偏______（均选填“大”或“小”）。
典例11 石蜡的密度比水小，易浮在水面上，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中_________（填字母序号）实验测量是没有必要的，石蜡的体积是_________。
方法点拨测固体的体积时，若固体在水中漂浮，不能根据排水法直接测出固体的体积，常用的方法有两种：一种是沉坠法，即在固体下面悬挂能在水中沉底的物体，将待测固体坠入水中；另一种方法是针压法，用细针将待测固体压入水中测出体积。
[解析] 甲图A中玻璃泡与容器底接触，B中玻璃泡与容器壁接触，C中玻璃泡没有浸入被测液体，只有D正确。乙图中读数时应注意示数的“正、负”。
（1）测量液体温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中；
（2）玻璃泡不能接触容器壁或容器底；
（3）读数时，玻璃泡不能离开被测液体；
（4）读数时，不要仰视或俯视。
[解析] 甲用的是甩好的体温计，结果准确；乙测量时没有甩体温计，结果不一定准确，乙的体温可能等于或小于甲的体温。