初中数学沪教版 (五四制)八年级上册18.4 函数的表示法优秀教学作业课件ppt
展开18.4函数的表示法(第2课时)(作业)
一、单选题
1.(2022·上海·八年级单元测试)一年365天,天安门广场的升旗仪式与太阳的节奏同步,唤醒一座城市的梦,唤醒一个国家的清晨.当升旗手匀速升旗时,旗子的高度(米)与时间(分)这两个变量之间的关系用图象可以表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用用图像表示变量间关系的方法解答即可.
【详解】解∶∵升旗手匀速升旗,
∴高度h将随时间t的增大而变增大,且变化快慢相同,
∴应当用上升趋势的直线型表示,
∴只有B符合题意,
故选∶B.
【点睛】本题考查了用图象表示的变量间关系,根据题意明确因变量随自变量变化的趋势是解题的关键.
2.(2022·上海·八年级单元测试)在弹性限度内,弹簧挂上物体后会伸长,测得弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)之间有如表关系:
x(kg) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y(cm) | 10 | 10.5 | 11 | 11.5 | 12 | … |
下列说法不正确的是( )A.在弹性限度内,y随x的增大而增大
B.在弹性限度内,所挂物体质量每增加1kg,弹簧长度增加0.5cm
C.在弹性限度内,所挂物体为7kg时,弹簧长度为13.5cm
D.不挂重物时弹簧的长度为0cm
【答案】D
【分析】根据表格可知在弹性限度内,y随x的增大而增大,弹簧初始长度为10cm,质量每增加1kg,弹簧长度增加0.5cm,由此对每个选项分别进行判断即可.
【详解】解:A、根据表格可知,在弹性限度内,y随x的增大而增大,正确,不符合题意;
B、根据表格可知,所挂物体质量每增加1kg,弹簧长度增加0.5cm,正确,不符合题意;
C、由表格可知,弹簧初始长度为10cm,质量每增加1kg,弹簧长度增加0.5cm,当所挂物体为7kg时,弹簧长度为:10+0.5×7=13.5cm,故正确,不符合题意;
D、由表格可知,不挂重物时弹簧长度为10cm,故错误,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查用表格表示变量间的关系,能够根据表格中的数据分析出变量之间的关系是解决本题的关键.
二、填空题
3.(2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习)函数的部分对应值如下表:
… | 0 | 1 | 2 | … | ||
… | 2 | 0 | 2 | … |
根据表格回答:
(1)_________, ________;
(2)函数的解析式为 _________,定义域是 ________;
(3)请再举一些对应值,猜测该函数的图像关于________轴对称.
【答案】 2 8 一切实数 y
【分析】(1)把x=-1,y=2代入,得a=2,可得,把x=2,y=b代入中,得b=8;
(2)由(1)可得函数解析式,定义域是一切实数;
(3)当x=-2,x=-3,x=3时,分别计算出对应的y值,然后观察数据即可得到结论.
【详解】(1)把x=-1,y=2代入,得a=2,
∴函数解析式为:,
把x=2,y=b代入中,得b=8,
故答案为:a=2,b=8.
(2)函数的解析式为,定义域是一切实数,
故答案为:,一切实数.
(3)当x=-2时,y=8;
当x=-3时,y=18;
当x=3时,y=18;
可得该函数的图像关于y轴对称.
故答案为:y.
【点睛】本题主要考查了二次函数的图象和性质,熟练掌握其图象和性质是解题的关键.
4.(2022·上海·八年级单元测试)张大妈购进一批柚子,在集贸市场零售,已知销售额y(元)与卖出的柚子质量x(kg)之间的关系如表:
质量/kg | 1 | 2 | 3 | … |
销售额/元 | 1.8+0.3 | 3.6+0.3 | 5.4+0.3 | … |
根据表中数据可知,销售额y(元)与柚子质量x(kg)之间的关系式为 _____.
【答案】y=1.8x+0.3
【分析】根据表格数据找规律,表示关系式即可.
【详解】解:销售额y(元)与柚子质量x(kg)关系式是:y=1.8x+0.3.
故答案为:y=1.8x+0.3.
【点睛】本题主要考查变量表示方式中的关系式,能够结合表格所给数据得到关系式是解题的关键.
5.(2018·上海普陀·八年级期中)已知一台装有30升柴油的柴油机,工作时平均每小时耗油3升,请写出柴油机剩余油量Q关于时间t的函数关系式_________(不要求写定义域)
【答案】Q=30-3t
【详解】分析:余油量=原有油-每小时用油×时间,据此写出函数关系式.
详解:剩余油量Q升与工作时间t小时之间的关系式为:Q=30−3t(0⩽t⩽10).
故答案是:Q=30−3t.
点睛:本题考查根据实际问题列函数关系式.找出实际问题中的等量关系是列函数关系的关键.
6.(2019·上海·八年级课时练习)圆柱底面半径为5cm,则圆柱的体积V(cm3)与圆柱的高h(cm)之间的函数关系式为_________________ ,它是________ 函数
【答案】 V=25πh 正比例
【分析】根据圆柱体的体积=高×底面积即可列出函数关系式,再正比例函数的定义进行判断即可.
【详解】解:圆柱的体积V与圆柱的高h之间的函数关系式为:
V=25πh,它是正比例函数.
故答案为V=25πh,正比例.
【点睛】本题主要考查正比例函数的应用,解此题的关键在于利用圆柱的体积公式写出函数关系式.
三、解答题
7.(2022·上海·八年级单元测试)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲,航天员王亚平、叶光富、翟志刚为学生们上了一堂豪华的太空课,引发了学生了解科学知识的新热潮.八(1)班社团通过查阅资料发现,声音在空气中传播的速度和气温的变化存在如下的关系:
气温 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
声音在空气中的传播速度 | 331 | 334 | 337 | 340 | 343 | 346 |
(1)在这个变化过程中,________是自变量,______________是因变量.
(2)从表中数据可知,气温每升高1℃,声音在空气中传播的速度就提高__________m/s.
(3)声音在空气中的传播速度与气温t(℃)的关系式可以表示为____________;
(4)某日的气温为22℃,小乐看到烟花燃放5s后才听到声响,那么小乐与燃放烟花所在地大约相距多远?
【答案】(1)气温,声音在空气中的传播速度
(2)0.6
(3)v=0.6y+331
(4)1721m
【分析】根据题意和表格中的两个量的变化关系得出答案;
从表格中两个变量对应值的变化规律得出答案;
利用(2)中的变化关系得出函数关系式;
当t=22℃时,求出v,再根据路程等于速度乘以时间进行计算即可;
(1)
解:在这个变化过程中,气温是自变量,声音在空气中传播的速度是因变量;
故答案为:气温,声音在空气中的传播速度.
(2)
解:由表中的数据得:气温每升高5℃,声音在空气中的传播速度就提高3m/s.
∴气温每升高1℃,声音在空气中传播的速度就提高m/s.
故答案为:0.6.
(3)
解:根据题意:当时,声音在空气中传播的速度为331m/s,气温每升高1℃,声音在空气中传播的速度就提高0.6m/s.
∴声音在空气中的传播速度v与气温t(℃)的关系式可以表示为v=0.6y+331
故答案为:v=0.6y+331.
(4)
解:当t=22℃时,vm/s,m,
答:小乐与燃放烟花所在地大约相距1721m.
【点睛】本题考查了函数的表示方法,常量与变量,理解常量与变量的定义,求出函数的关系式是解题的关键.
8.(2018·上海市西南模范中学八年级阶段练习)一辆汽车在某次行驶过程中,油箱中的剩余油量y(升)与行驶路程x(千米)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示.
(1)求y关于x的函数关系式;(不需要写定义域)
(2)已知当油箱中的剩余油量为8升时,该汽车会开始提示加油,在此次行驶过程中,行驶了500千米时,司机发现离前方最近的加油站有30千米的路程,在开往该加油站的途中,汽车开始提示加油,这时离加油站的路程是多少千米?
【答案】(1)该一次函数解析式为y=﹣x+60.(2)在开往该加油站的途中,汽车开始提示加油,这时离加油站的路程是10千米.
【分析】(1)根据函数图象中点的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式;
(2)根据一次函数图象上点的坐标特征即可求出剩余油量为8升时行驶的路程,即可求得答案.
【详解】(1)设该一次函数解析式为y=kx+b,
将(150,45)、(0,60)代入y=kx+b中,得
,
解得:,
∴该一次函数解析式为y=﹣x+60;
(2)当y=﹣x+60=8时,
解得x=520,
即行驶520千米时,油箱中的剩余油量为8升.
530﹣520=10千米,
油箱中的剩余油量为8升时,距离加油站10千米,
∴在开往该加油站的途中,汽车开始提示加油,这时离加油站的路程是10千米.
【点睛】本题考查了一次函数的应用,熟练掌握待定系数法,弄清题意是解题的关键.
9.(2022·上海·八年级单元测试)文具超市出售某品牌的水笔,每盒标价50元,为了促销,超市制定了A,B两种方案:A:每盒水笔打九折;B:5盒以内(包括5盒)不打折,超过5盒后,超过的部分打8折.
(1)若购买水笔x盒,请分别直接写出用A方案购买水笔的费用(元)和用B方案购买水笔的费用(元)关于x(盒)的关系式;
(2)若你去购买水笔,如何选择哪种方案更优惠?请说明理由.
【答案】(1),
(2)当购买10盒时,A、B两种方案一样的优惠 ;当购买小于10盒时,A方案更优惠;当购买大于10盒时,B方案更优惠,理由见解析
【分析】(1)根据售价乘以数量分别列出函数关系式;
(2)根据(1)的关系式,分情况讨论即可求解.
(1)
解:
(2)
解:①当的整数时,∵,,
∴∴选择A方案更优惠;
②当的整数时∵,,
∴分三种情况
(i)当时,即
∴,
(ii)当时,即
∴,
(iii)当时,即
∴.
综上所述,当购买10盒时,A、B两种方案一样的优惠 ;当购买小于10盒时,A方案更优惠;当购买大于10盒时,B方案更优惠.
【点睛】本题考查了列函数关系式,一元一次不等式以及一元一次方程的应用,根据题意列出函数关系式是解题的关键.
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