小学科学5.摆的快慢示范课课件ppt

这是一份小学科学5.摆的快慢示范课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了第一次摆绳短，第二次摆绳调长，第三次摆绳再调长等内容，欢迎下载使用。

思考：不同的摆，摆的摆动快慢与什么因素有关？
摆的快慢与什么因素有关？
摆的快慢和什么因素有关？
摆锤质量与摆动快慢的实验：
摆绳长度与摆动快慢的实验：
改变：摆锤的质量，不变：摆绳的长度， 摆动的幅度。
改变：摆绳的长度，不变：摆锤的质量， 摆动的幅度。
实验现象：摆幅虽变小，但每隔10秒，摆动的次数相同。
实验结论：摆幅大小与摆摆动的快慢无关。
研究问题：摆锤质量是否影响摆的快慢？
我的预测：摆锤越重，摆摆动越快； 摆锤越轻，摆摆动越慢。
摆绳长短、摆动幅度、摆动时间等
①组装单摆，回形针挂上10g摆锤；
②让摆自由摆动，用秒表计时，观察30秒内摆动的次数，实验重复3次；
③依次在回形针上挂20g、30g摆锤，重复第②步骤。
28 28 28
实验现象：摆绳长短不变，随着质量的增加，摆的摆动次数不变，摆的快慢不变。
实验结论：摆的快慢与摆锤质量无关。
研究问题：摆绳长短是否影响摆的快慢？
我的预测：摆绳越长，摆摆动越快； 摆绳越短，摆摆动越慢；
摆锤质量、摆动幅度、摆动时间等
①组装单摆，绳子长度为30厘米；
③依次把绳子长度变为20厘米、10厘米，重复第②步骤。
2.你想怎么做这个实验来证明你的假设？
摆绳越长，摆动得越（ ）。摆绳越短，摆动得越（ ）。
摆的快慢与摆锤质量（ ）。摆的快慢与摆绳长度（ ）。
1.摆的快慢与什么因素有关？我们是怎么知道的？
通过实验，我们发现，摆的快慢与摆绳长度有关，与摆锤质量无关。
2.摆的快慢与摆绳长短有什么关系？
摆绳的长度越长，摆得越慢；摆绳的长度越短，摆得越快。
有两个空的易拉罐，一个空着，一个装了半杯水。思考：我们把螺母换成这两个易拉罐，摆绳长度不变，这两个摆，哪个摆动得快，哪个摆动得慢？