2023年四川省乐山市夹江县中考生物适应性试卷（含解析）

这是一份2023年四川省乐山市夹江县中考生物适应性试卷（含解析），共16页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。

2023年四川省乐山市夹江县中考生物适应性试卷
一、选择题（本大题共18小题，共54分）
1. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。下列能体现与此现象相同的生物与环境关系的是（　　）
A. 在沙漠中生活的骆驼尿液很少 B. 沙漠中的骆驼刺根系非常发达
C. 沙漠地区栽种植物能防风固沙 D. 生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚
2. 下列表示消费者和生产者之间关系的一项是（　　）
A. 猎豹捕食羚羊 B. 昆虫吃草 C. 细菌分解落叶 D. 螳螂捕蝉
3. 细胞也能进行能量的转换，属于细胞中的能量转换器的是（　　）
A. 叶绿体 B. 细胞核和线粒体 C. 线粒体 D. 叶绿体和线粒体
4. 一场暴雨过后，刚播种了的旱地被洪水淹没，影响了种子萌发。种子不能萌发的一个根本原因是（　　）
A. 水分太多 B. 温度过低 C. 光照不足 D. 缺少空气
5. 组成根尖的下列四个部分中，一部分表皮细胞向外突出形成根毛，有利于吸收水分和无机盐的是（　　）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
6. 春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，根本原因是（　　）
A. 使树形美观 B. 降低蒸腾作用 C. 有利于光照 D. 减少有机物消耗
7. 如图为某植物在夏季晴朗的一天24小时内光合作用和呼吸作用的变化曲线。请根据图示判断下列说法正确的是（　　）
A. 甲是光合作用，乙是呼吸作用
B. 甲是呼吸作用，乙是光合作用
C. 充足光照条件下进行的生理活动只有甲
D. 充足光照条件下进行的生理活动只有乙
8. 处于青春期的男孩和女孩，在生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期不提倡的是（　　）
A. 生活要有规律，积极参加文体活动 B. 与异性正常交往，男女相处有礼有节
C. 少吃刺激性食物，避免声带发生病变 D. 面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉
9. 用手按住胸部两侧，深深地吸气，你可以感觉到肋骨在向上向外运动，胸廓扩大。此时（　　）
A. 肋骨间的肌肉收缩，肺扩张 B. 肋骨间的肌肉收缩，肺收缩
C. 肋骨间的肌肉舒张，肺扩张 D. 肋骨间的肌肉舒张，肺收缩
10. 反射弧的结构模式用下式表示，其中的①应该是（　　）
感受器→传入神经①→传出神经效应器
A. 中枢神经 B. 传入神经末梢 C. 神经中枢 D. 传出神经末梢
11. 下列关于“红灯停，绿灯行”反射活动的叙述中，错误的是（　　）
A. 该反射属于复杂反射 B. 该反射有大脑皮层参与
C. 该反射是人生来就有的反射 D. 完成该反射的神经结构是反射弧
12. 下列关于细菌、真菌和病毒特点的叙述中，正确的是（　　）
A. 细菌能形成芽孢快速繁殖 B. 病毒结构简单，属于原核生物
C. 真菌只能利用现成的有机物生活 D. 人体肠道内的细菌对人体都有害
13. 关于微生物在食品制作过程中的应用，下列对应错误的是（　　）
A. 泡菜——霉菌 B. 制醋——醋酸菌 C. 面包——酵母菌 D. 酸奶——乳酸菌
14. 新疆地区不仅棉花产量大，而且所产棉花品质好，特别是新疆长绒棉因其棉纤维长、柔软细腻，光泽度好，成为棉花界的明星。决定棉纤维长短这一性状的是（　　）
A. 基因 B. DNA C. 染色体 D. 细胞核
15. 双眼皮（显现性状）和单眼皮（隐现性状）是一对相对性状。一对双眼皮的夫妇（女方接受过双眼皮整形手术）所生的孩子（　　）
A. 一定是双眼皮 B. 一定是单眼皮
C. 是双眼皮的可能一定大于单眼皮 D. 可能是双眼皮，也可能是单眼皮
16. 育种工作者用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法之所以成功，是因为从根本上改变了农作物的（　　）
A. 生活环境 B. 性状 C. 遗传物质 D. 生活习性
17. 通过接种疫苗预防传染病，其接种的疫苗和产生的免疫分别属于（　　）
A. 抗体、特异性免疫 B. 抗体、非特异性免疫
C. 抗原、特异性免疫 D. 抗原、非特异性免疫
18. 下列有关生物多样性的叙述中，错误的是（　　）
A. 每种生物都是一个丰富的基因库 B. 生物多样性就是指生物种类的多样性
C. 生物的种类越丰富，生态系统往往越稳定 D. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
二、简答题（本大题共9小题，共46分）
19. 如图表示某草原生态系统的食物网，请根据图示回答：
（1）鹰和蛇之间是捕食关系，还有 ______ 关系。
（2）写出其中最长的一条食物链 ______ 。

20. ______ 是生物体结构和功能的基本单位。从构成生物体的结构层次来看，动物体比植物体复杂，植物体是由器官直接构成的，没有 ______ 。
21. 玉米是常见的粮食作物，高温干旱的天气会导致玉米减产。其中一个原因是干旱缺水影响 ______ 作用，而且高温干旱的环境会影响气孔的开放程度，进而影响该作用的另一重要原料—— ______ 的吸收。
22. 如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，请根据图示回答：

（1）实验操作的正确顺序是 ______ （填图中序号）。
（2）步骤②是为了消耗掉叶片中原有的 ______ 。
23. 研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是 ______ 。垂体位于人脑的 ______ （填“下方”或“后方”）。
24. 家庭制作酸奶的过程比较简单，方法是将新鲜的全脂或脱脂牛奶和糖混合，煮沸后冷却至42～43℃，加入适量酸奶，将装置盖严，放在室内温暖的地方数小时即可。在该过程中，加入酸奶就是培养细菌真菌方法中的 ______ ；制作装置盖严的主要目的是 ______ 。
25. 实施一对夫妇可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。某夫妇第一、二胎均为女孩，第三胎生男孩的概率是 ______ 。男孩体细胞中的性染色体组成是 ______ 。
26. 体育锻炼可以强身健体，增强身体素质，提高免疫力，从而增强机体对疾病的防御能力。从预防传染病的措施看，这属于 ______ 。定期开展卫生大扫除，则属于预防传染病措施中的 ______ 。
27. 某生物小组的同学开展无土栽培的科学探究活动，他们设计的实验方案如下：
玉米幼苗
温室内二氧化浓度
培养液
甲
0.06%
土壤浸出液
乙
0.03%
土壤浸出液
丙
0.06%
蒸馏水
说明：土壤浸出液中含多种无机盐
选取3株生长状况基本相同的玉米幼苗，编号为甲、乙、丙，分别放在3个玻璃器皿中并置于温室内进行培养（温室内温度、光照等适宜且相同，培养条件如表）。一段时间后，观察并比较3株玉米幼苗的生长状况。
请根据上述实验方案回答下列问题：
（1）探究无机盐对植物生长的影响，应选择 ______ 进行对照，实验变量是 ______ 。
（2）一段时间后，甲的生长状况比乙好，主要是因为甲玉米幼苗所在温室中的 ______ 较高，因此 ______ 较强的原故。
（3）一段时间后，甲的生长状况明显比丙好，说明 ______ 。
（4）该实验方案中，有一个不合理之处是3组玉米幼苗 ______ ，会有很大的误差。请写出修改建议 ______ 。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，说明生物能影响环境。
ABD、在沙漠中生活的骆驼尿液很少、沙漠中的骆驼刺根系非常发达、生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚，都体现了生物对环境的适应。
C、沙漠地区栽种植物能防风固沙，体现了生物能影响环境。
故选：C。
生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，这个事例体现出生物对环境的影响。
解答此类题型的关键是结合具有的实例分清是生物与环境之间的影响结果。

2.【答案】B 
【解析】解：AD、猎豹、羚羊、螳螂、蝉都属于消费者，不符合题意。
B、昆虫属于消费者，草属于生产者，它们之间是吃与被吃的关系，符合题意；
C、细菌属于分解者，不符合题意。
故选：B。
1.生产者是指植物能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。
2.消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。
3.分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
掌握生产者、消费者、分解者的含义是解题的关键。

3.【答案】D 
【解析】解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体；植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。
故选：D。
线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
叶绿体和线粒体是生物细胞能量转换器，具有重要的生理意义，也是考查的重要知识点。

4.【答案】D 
【解析】解：暴雨过后，刚播种了的旱地被洪水淹没，水把土壤缝隙中的空气排挤出来，使土壤的氧气过少，充足的空气是种子萌发的必要条件之一，没有充足的空气，种子不能萌发。
故选：D。
适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
掌握种子萌发的环境条件是答题关键。

5.【答案】D 
【解析】解：A、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A不合题意。
B、分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B不合题意。
C、伸长区在分生区上部，细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C不合题意。
D、成熟区也叫根毛区，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，增大了根吸收水分和无机盐的面积，因此，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意。
故选：D。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
解答此考点题目的关键是熟记根尖的结构特点和各部分的功能。

6.【答案】B 
【解析】解：叶是进行蒸腾作用的主要器官。春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，根本原因是降低植物的蒸腾作用，以减少植物体水分的散失。B正确。
故选：B。
水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。
解答此题的关键是明确植物的蒸腾作用及其意义。

7.【答案】A 
【解析】解：AB、曲线甲只在白天进行，因此表示光合作用；乙曲线有光、无光都能进行，表示呼吸作用，A正确、B错误；
CD、充足光照条件下进行的生理活动有光合作用和呼吸作用，因此进行的生理活动有甲和乙，CD错误；
故选：A。
在白天有光的条件下，植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。在夜晚因为没有光，光合作用不能正常进行，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。
解题的关键应熟练掌握光合作用和呼吸作用的概念及区别和联系，并注意识图。

8.【答案】D 
【解析】解：青春期生长发育迅速。新陈代谢旺盛，所以每天应获得合理、充足的营养。满足身体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需要，少吃刺激性食物，避免声带发生病变，生活要有规律，积极参加文体活动，与异性正常交往，男女相处有礼有节。面对心理困惑，要肯于向家长、老师敞开心扉，主动征得师长的帮助和指导。以便使自己成长更快、成熟更快。
故选：D。
青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
熟记青春期的各种心理变化及其卫生。特别注意掌握青春期的卫生清洁问题，正确对待青春期的各项变化，寻求父母、老师等的帮助，树立正确的观念。

9.【答案】A 
【解析】解：吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上向外运动，膈顶部下降，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺。
故选：A。
当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
掌握呼吸运动的过程是解题的关键。

10.【答案】C 
【解析】解：反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，故①是神经中枢。
故选：C。
反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。如图：

解答此类题目的关键是理解神经冲动的传导途径

11.【答案】C 
【解析】解：AB、当绿灯亮起时，我们快速穿过马路，是对“绿灯”这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的视觉中枢、语言中枢和躯体运动中枢参与，因此属于复杂反射。正确。
C、人类生来就有的反射属于非条件反射，神经中枢在大脑皮层以下的中枢，“红灯停，绿灯行”的反射活动是高级的反射活动，神经中枢在大脑皮层，错误。
D、完成该反射的结构基础是反射弧，正确。
故选：C。
（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。
关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点。

12.【答案】C 
【解析】解：A、细菌依靠分裂的方式进行繁殖，细菌在恶劣环境下，能形成休眠体——芽孢，在条件适宜的时候一个芽孢变成一个细菌，不能繁殖后代，错误；
B、病毒的个体很小，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，错误；
C、真菌中的绝大多数不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养，正确；
D、细菌对人体的肠道并不是都是有害的，如双歧杆菌是有益菌，错误。
故选：C。
细菌是单细胞个体，通过分裂的方式进行繁殖；大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖，也有的真菌具有出芽生殖等生殖方式。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，其繁殖方式为自我复制；病毒没有细胞结构。
解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点、生殖方式和营养方式。

13.【答案】A 
【解析】解：A、制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，A错误。
B、制醋要用到醋酸菌，醋酸菌发酵能产生醋酸，有特殊的酸味，B正确。
C、做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔，C正确。
D、乳酸菌在无氧条件下能够将乳糖转化为乳酸，从而制造出酸奶，D正确。
故选：A。
微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如：做馒头、面包酿酒时，要用到酵母菌，制味精要用到棒状杆菌，制醋要用到醋酸菌，制酱油要用到曲霉，制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等。
解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

14.【答案】A 
【解析】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，随着生物的传种接代，基因能一代代地传递，因此，决定棉纤维长短这一性状的是基因。
故选：A。
生物的性状由基因控制，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的性状表现还受环境因素的影响。
关键是要明确基因和性状的关系。

15.【答案】D 
【解析】解：“一对双眼皮的夫妇（女方接受过双眼皮整容手术）”，表明女方（单眼皮）的基因型是aa,男方双眼皮的基因型是AA或Aa,若男方的基因型是AA，遗传图解如图1：

若男方的基因型是Aa,遗传图解如图2：

  从图1看出，一对双眼皮的夫妇（女方接受过双眼皮整容手术）所生的儿子一定是双眼皮的几率是100%。从图2看出所生的儿子是双眼皮的可能性50%，是单眼皮的可能性也是50%。因此一对双眼皮的夫妇（女方接受过双眼皮整容手术）所生的儿子可能是单眼皮，也可能是双眼皮。
故选：D。
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）“双眼皮（显性）和单眼皮（隐性）是一对相对性状”，假设双眼皮由基因A，则单眼皮由基因a控制，因此双眼皮的基因型是AA或Aa,单眼皮的基因型是aa。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。

16.【答案】C 
【解析】解：通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种。因此育种工作者用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法之所以成功，是因为从根本上改变了农作物的遗传物质。
故选：C。
遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
关键点：射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。

17.【答案】C 
【解析】解：注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此其注射的疫苗属于抗原，不是抗体。“新生儿出生时”，要及时接种疫苗目的是产生抗体，抗体具有特异性，接种疫苗产生的免疫只对特定的病原体有免疫作用，对其他病原体无效，因此注射的疫苗产生的免疫方式属于特异性免疫。所以其注射的疫苗和产生的免疫方式分别属于“抗原、特异性免疫”。可见C符合题意。
故选：C。
（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
（2）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线。
（4）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
（5）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。
解答此类题目的关键是理解掌握可抗原、抗体以及特异性免疫的概念。

18.【答案】B 
【解析】解：A、物种基因库是指某个生物种类中所有个体的全部基因组成的基因库，可见，每种生物都是一个丰富的基因库，A正确；
B、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，B错误；
C、结合分析可知，生物的种类越丰富，生态系统的自动调节能力越强，生态系统往往越稳定，C正确；
D、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别。每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。可见，生物物种多样性的实质是基因多样性，D正确。
故选：B。
生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。
本题考查了生物多样性、生态系统稳定性等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。

19.【答案】竞争  草→鼠→蛇→鹰 
【解析】解：（1）鹰以蛇为食，它们之间是捕食关系，鹰和蛇都以鼠为食，它们是竞争关系。
（2）图中的食物链有：草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐，其中营养等级最多的也是最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰。
故答案为：（1）竞争；
（2）草→鼠→蛇→鹰。
1.在生态系统中，不同生物之间吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
2.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起始点是生产者。箭头指向捕食者
掌握食物链的正确写法及生物之间的关系是解题的关键。

20.【答案】细胞  系统 
【解析】解：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以从构成生物体的结构层次来看，动物体比植物体复杂，植物体是由器官直接构成的，没有系统。
故答案为：
细胞；系统。
绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
掌握动植物体的结构层次是解题的关键。

21.【答案】光合  二氧化碳 
【解析】解：水和二氧化碳是光合作用的原料。高温干旱的天气会导致玉米减产，因为干旱缺水影响植物光合作用；叶片表皮的气孔是气体交换的窗口，高温干旱的环境会影响气孔的开放程度，进而影响该作用的另一重要原料——二氧化碳的吸收。
故答案为：光合；二氧化碳
光合作用是指绿色植物利用光能，通过叶绿体把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，并释放氧气的过程。
掌握光合作用的概念及影响光合作用的因素是解题的关键。

22.【答案】②④③①  淀粉 
【解析】解：（1）“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是：②黑暗处理→④选叶遮光后再进行光照→摘下叶片去掉黑纸片→③酒精脱色→①滴加碘液→漂洗观察。所以，该实验正确的操作步骤是②④③①。
（2）将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是让叶片中原有的淀粉转运和消耗掉。
故答案为：
（1）②④③①
（2）淀粉
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。

23.【答案】生长激素  下方 
【解析】解：要充分保障中小学学生的睡眠时间，是因为人体在睡眠状态时，垂体分泌的生长激素较多，有利于蛋白质的合成和骨骼的生长，促进青少年的生长发育。垂体位于大脑的下部，分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等；垂体分泌的一些促激素，可以调节其它内分泌腺的活动。
故答案为：
生长激素；下方
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。
本题考查了人体激素调节的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。

24.【答案】接种  形成缺氧环境 
【解析】解：接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。可见，加入酸奶就是培养细菌真菌方法中的接种；在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得牛奶呈现一种特殊的风味。所以，制作装置盖严的主要目的是形成缺氧环境。
故答案为：
接种；形成缺氧环境
微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
解题的关键是识记微生物的发酵技术在食品、药品生产中的具体应用。

25.【答案】50%  XY 
【解析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，即：生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。
故答案为：
50%；XY
人的性别遗传图解：

本题考查了人的性别遗传，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。

26.【答案】保护易感人群  切断传播途径 
【解析】解：预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。体育锻炼可以强身健体，增强身体素质，提高免疫力，从而增强机体对疾病的防御能力。从预防传染病的措施看，这属于保护易感人群。定期开展卫生大扫除，则属于预防传染病措施中的切断传播途径。
故答案为：保护易感人群；切断传播途径
预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
解答此题的关键是明确传染病的预防措施。

27.【答案】甲和丙  无机盐  二氧化碳浓度  光合作用  植物的生长需要无机盐  都只有1株  选取30株生长状况基本相同的玉米幼苗均分为3组 
【解析】解：（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。探究无机盐对植物生长的影响，实验变量是土壤中的无机盐，应选择甲和丙进行对照。
（2）甲组和乙组是以二氧化碳浓度为唯一变量的对照组，若甲组的平均长势比乙组的平均长势良好，说明在一定范围内，二氧化碳浓度越高，光合作用效率越强。
（3）因为土壤浸出液与蒸馏水相比多了无机盐，所以甲、丙两组中，一段时间后，甲的生长状况明显比丙好，说明玉米幼苗的生长还需要无机盐。
（4）该实验方案中，有一个不合理之处是3组玉米幼苗都只有1株，实验材料太少，排除不了自身偶然性带来的影响，导致实验有很大误差。修改建议为：选取30株生长状况基本相同的玉米幼苗均分为3组。
故答案为：
（1）甲和丙；无机盐。
（2）二氧化碳浓度；光合作用。
（3）植物的生长需要无机盐。
（4）都只有1株；选取30株生长状况基本相同的玉米幼苗均分为3组。
（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）从给出的三组实验组中，根据变量的唯一性，可以看出有两组对照组，甲和乙是以二氧化碳浓度为唯一变量的对照组，甲和丙是以土壤中的无机盐为唯一变量的对照组。乙和丙由于同时存在两个变量，所以不为对照组，结合表格中的资料进行分析解答。
解题的关键是知道影响光合作用的因素和无机盐对植物生长的影响。