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    2023八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形第5课时课件(人教版)

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    数学八年级上册13.3.2 等边三角形备课课件ppt

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    这是一份数学八年级上册13.3.2 等边三角形备课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了知识回顾,学习目标,课堂导入,新知探究,跟踪训练,随堂练习,判定拓展,课堂小结,拓展提升等内容,欢迎下载使用。
    等边三角形的判定方法有哪些?
    1.三边相等的三角形是等边三角形;2.三个角都相等的三角形是等边三角形;3.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
    1.掌握含有30°角的直角三角形的性质和应用.2.探索并证明含有30°角的直角三角形的性质,并用以解决实际问题.
    用直尺量一量含有30°角的直角三角板的最短直角边(即30°角所对的直角边)与斜边的长度,你有什么发现吗?
    含30°角的直角三角形的性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
    知识点 含30°角的直角三角形的性质
    证明:在斜边AB上截取BD=BC,连接CD.
    拓展 直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的角等于30°.
    在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=2∠A,∠B,∠A各是多少度?边AB与BC之间有什么关系?
    解:∵∠C=90°,∠B=2∠A. ∴∠B+∠A=180°-∠C,即3∠A=90°. ∴ ∠A=30°,∠B=60°. ∵在Rt△ABC中,∠A=30°, ∴AB=2BC.
    1.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠B=30°,CD=8 cm,则BC的长度是多少?
    解:∵CD是斜边AB边上的高, ∴∠BDC=90°. ∵在Rt△BCD中,∠B=30°,CD=8 cm, ∴BC=2CD=16 cm.
    2.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB交BC于点D,若CD=1,求BD的长.
    ∠C=90°,∠B=30°
    解:∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°, ∴∠CAB=60°. ∵AD平分∠CAB, ∴∠CAD=∠BAD=30°. ∴∠B=∠BAD,∴AD=BD. 在Rt△ACD中,∠C=90°, ∠CAD=30°,CD=1, ∴AD=2CD=2. ∴BD=AD=2.
    3.如图,一个等腰三角形的两个底角为15°,腰长为10 cm,求这个等腰三角形的面积.
    分析:求面积需要底边和高的长度,题目已经给出腰长,可以选择作腰上的高,构造出含有30°角的直角三角形,即可求出腰上高的长度,进而求出等腰三角形的面积.
    含30°角的直角三角形
    在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
    直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的角等于30°.
    如图,在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于点M,过点M作MN//BC交AC于点N,且MN平分∠AMC,若AN=1,则BC的长为( )A.4 B.6 C. D.8
    MN//BC , CM平分∠ACB

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