小学语文人教部编版三年级上册一块奶酪完美版ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册一块奶酪完美版ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了舔奶酪，相处处理，长处到处，稍微稍等等内容，欢迎下载使用。

排队地上跑，身体细又小， 做事最勤劳，纪律第一好。打一动物：
这里有一个小谜语，请同学们猜猜它是什么。
奶酪 ，又名乳酪，或译称芝士、起司、起士，是多种乳制食品的通称，它有各式各样的味道、口感和形式。当蚂蚁和奶酪相遇了，又会发生怎样有趣的事呢？这节课，我们一起来学习《一块奶酪》这个有趣的童话故事，感受蚂蚁的品质吧！
自由朗读课文，初步感知课文内容。遇到生字拼读注音，难读的地方反复多读几遍，把课文读正确、读通顺。
例：如果你在和别人相处（ ）的时候 总能发现对方的长处（ ），你的 朋友就会越来越多。
辨析：表示“数量不多或程度不深”时，读 shā ，如，稍微、稍许；表示“军事 或体操口令”时，读shà，如，稍息。
【处罚】对犯错误或犯罪的人加以惩治。
【嘀咕】小声说；私下里说。
【争先恐后】争着向前，唯恐落后。
【禁令】禁止从事某项活动的法令。
【七上八下】本课是用来形容无所适从或心神不宁。
【牵挂】因想念而放心不下，挂念。
【四面八方】泛指周围各地或各个方面。
集合——聚集 宣布——宣告 趁机——乘机照样——照旧 凉快——凉爽 可惜——惋惜犹豫——犹疑 争先恐后——力争上游
集合——解散 凉快——闷热 牵挂——忘却处罚——奖励 消失——出现 犹豫——果断争先恐后——甘居人后
默读课文，思考课文围绕一块奶酪讲了一件什么事。
课文讲蚂蚁队长带领一群蚂蚁 ，蚂蚁队长制定了“ ，不许偷嘴”的规则。途中，掉了一点奶酪，蚂蚁队长想吃，但最后还是让给了 的一只蚂蚁吃。
再读课文，理清课文层次。
梳理完故事的大致情节后，请同学们思考：在搬运粮食的过程中，蚂蚁队长做了哪些事情？（在文中找出相对应的句子）
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了，它左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。
蚂蚁队长生气了。它登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定！原地休息！”
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
⑤命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣
如此香甜可口、诱人的奶酪渣，蚂蚁队长真的一点都不心动吗？请同学们完成下列表格，说说蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化。
接下来，请同桌之间相互练习，在概括故事的基础上，加入蚂蚁队长的心理变化，详细说说课文讲了一件什么事。
同学们，你喜欢蚂蚁队长吗？请简单说一说理由。
看来大多数同学都喜欢蚂蚁队长，接下来请同学们再次默读课文，从文中找出能表现你喜欢蚂蚁队长的语句，并说说你从这些句子中体会到了什么。
从蚂蚁队长发布指令的话中，你体会到了什么？
从蚂蚁队长宣布纪律的语言中可以体会到蚂蚁队长说话干脆利落，指令明确，有队长的威严感。
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
当小蚂蚁嘀咕时，你从蚂蚁队长的回答中体会到了什么？
这句话体现出蚂蚁队长纪律严明、一视同仁的品质。
盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
面对掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长有什么想法呢？
这句话通过对蚂蚁队长的动作和心理进行描写，形象地写出了蚂蚁队长面对奶酪渣这一诱惑时的矛盾心理。
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
蚂蚁队长面对奶酪渣的诱惑，最终作出了怎样的选择？从中你体会到了什么？
通过对蚂蚁队长动作、语言的描写，细致地刻画出了蚂蚁队长从想吃奶酪渣到下定决心、拒绝诱惑的心理变化过程，也表现了它严于律己的精神。
蚂蚁队长以命令的形式让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，表现了它关爱弱小的品质。
蚂蚁队长的做法，表现了它什么品质？
你喜欢这位蚂蚁队长吗？请简单说说你的理由。
喜欢。因为它虽然十分想吃掉奶酪渣，但却用强烈的自律意识战胜了自己内心的渴望，还让年龄最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。它的这种严于律己、关心弱小同伴的品质让我很敬佩。
蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣后，为什么大家的“劲头比刚才更足”了？
蚂蚁队长没有偷吃喷香的奶酪渣，它经受住了考验，以身作则，带头遵守了纪律。蚂蚁队长命令蚁群中年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，这样处理令大家信服，大家觉得非常公平、合理，因此每一只蚂蚁都能够严格遵守纪律，开始干活时，“劲头比刚才更足”了。
想一想：当奶酪成功搬进洞里后，大家会对蚂蚁队长说什么呢？
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”1.表示蚂蚁队长心里矛盾不安、无所适从的词语是 ，它之 所以这样是因为 。2.选段通过描写蚂蚁队长的动作、 和 表现它内心的矛盾。3.假如你是蚂蚁队长，面对奶酪渣，你会 ， 因为 。
觉得奶酪渣丢掉可惜，吃了犯偷嘴的禁令
把奶酪渣给最小的蚂蚁吃
只有以身作则，才能带好团队
本文主要讲了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运一块奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，它很想偷吃掉这块奶酪渣，但在经过一番思想斗争后，它还是抵制住了奶酪的诱惑，命令年龄最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣的故事，赞扬了蚂蚁队长以身作则、严于律己、关爱弱小的品质。
发现奶酪—召集众蚁搬奶酪—拽掉奶酪一角—想偷吃奶酪渣—支开众蚁—犹豫不决—下令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣
严于律己以身作则关爱弱小
队长宣布纪律，众蚁开始搬粮食
众蚁干劲更足，很快把奶酪搬进洞
有关遵守纪律的名言警句
一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯