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语文八年级上册饮酒其五授课ppt课件
展开了解作者及诗歌特色。理解诗歌内容及思想感情。品味诗歌意境及语言。积累文言字词。掌握诗歌朗读技巧,背诵 诗歌。
东晋著名诗人,一名潜,字元亮,浔阳柴桑人。其青年时曾任过小官,后罢官,归隐山林,从此不复出仕。其诗作清新朴实自然,世称田园诗人。我们学过他的《归园田居》(其三),《桃花源记》等。
《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗。为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。这组诗共20首,以这一首的格调最为闲雅有致。写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境。
饮 酒(其五) 陶渊明结庐/在/人境,而无/车马/喧。问君/何/能尔,心远/地/自偏。采菊/东篱/下,悠然/见/南山。山气/日夕/佳,飞鸟/相与/还。此中/有/真意,欲辨/已/忘言。
结庐在人境,而无车马喧
结庐:人境:而:车马喧:
喻世俗交往的打扰。诗人身居尘世,却不受尘俗的烦扰。
首句即佳。清代著名诗人黄遵宪,名其居室为“人境庐”,诗集为《人境庐诗草》,即取陶渊明诗意为名。
问君何能尔?心远地自偏
君:尔:
二句承上两句设问设答。因为“心”能远远摆脱世俗的束缚,所以虽身处闹境,也如同居于偏僻地区。诗人摆脱尘俗烦扰后的感受。
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。
居住在喧嚣的尘世,为什么生活是如此的平静、心灵是如此的安宁呢?原来是自己保留着一颗远离俗世的心。这几句语言朴实,却道出了他自己的心境和生活的真谛。
采菊东篱下,悠然见南山
闲适淡泊的样子。这里形容不经意的样子。
以美丽的自然景物烘托悠闲自得的情趣。 “悠然见南山”中“见”,有本子作“望”。苏轼说“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则一篇神气都索然矣。”
山气日夕佳,飞鸟相与还
此中有真意,欲辨已忘言
此中:此地此时的情景,总指隐逸的田园生活。真意:包括自然情趣和人生真谛。辨:辨别,说明。忘言:不知怎样用言语表达。 诗人在大自然启迪下,已领悟到人生的真意,又何须用语言表达。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
自己在东篱下采菊,不经意间看见了南山。山中的落日,回巢的飞鸟,都显得那样美妙,那么富有人情,都能让人忘记周围的一切,让人体会到生活的真谛。但世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的,只能用心灵去感受它。
1、结庐在人境,而无车马喧。(结合陶渊明的“归隐”思想分析“车马喧”的含义。)
“车马喧”既实指车马等人世的喧闹,也意谓奔竞于仕宦之途的喧嚣。这句是说,虽然身处人境,但由于诗人心情闲适,心志高远,所以能免于世俗的困扰。
这两句把诗人的心境与环境融为一体,是“心与境合”的高度概括。当诗人采菊与篱下时,偶一抬头见到南山,山上的气息非常怡人,飞鸟结伴相还,环境优美宁静,与诗人乐于隐居而悠然自得的心境相吻合。悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”写出了诗人看到南山美景的随意自然,体现作者心灵的自由和惬意。而“望”是有意而为之,与恬淡闲适的心境不符。
2.前人评论这首诗时曾说“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”用得非常精妙,换成“望”就没有这种效果,为什么?
3、解释下列诗句,说说你的理解。 此中有真意,欲辨已忘言。
此情此境中的田园生活含有人生的真正意义,想辨别出来,却忘了该用怎样的语言来表达了。实际上,作者的真正意思是:这其中含有的生活的真意,又何必去辨别、去用语言表达呢?
作者通过田园生活的描写,表现了远离世俗生活的悠闲自得的心境,表达了淡泊名利,不与世俗同流合污的思想感情,和对田园生活的热爱。
这首诗是作者自叙安贫乐道悠然自得的心境。“通章意在‘心远’二字,‘真意’在此,‘忘言’亦在此。从古高人只是心无凝滞,空洞无涯,故所见高远,非一切名象之可障隔,又岂俗物之所妄干。”(王士祯《古学千金谱》) 这首诗中,景、情、理三者巧妙结合,达到水乳交融的境地,具有很强的艺术魅力。
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一、背诵默写:1、诗中借优美的山水田园风光,抒发作者恬淡高远心境的诗句是 , . 2、诗歌中表达作者对理想的追求,歌咏人生的渴望的诗句是(
(此中有真意,欲辨已忘言)
1.全诗通过对眼前景物的叙写,说明( )(填原文)的道理。其中表现这首诗思想内容的一个词是 : 2.诗人在与大自然的亲近中获得了怎样的心境?
心远地自偏心远宁静、祥和,不为世俗利欲沾染的平和心境。
1、 对陶渊明的《饮酒》赏析有误的一项是( )A、诗歌表现了诗人不慕功名利禄的高尚节操以及在自然景物中寻找乐趣的恬适心情。B、本诗平淡自然而诗意隽永,情与景相应成趣。C、本诗的主旨句是“问君何能尔,心远地自偏。”D、诗中的“菊”、“山”、“气”、“日”、“鸟”这些极富诗情画意的景物都点出了“真意”的所在。
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