小学科学教科版 (2017)五年级上册1.有关光的思考课堂教学ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册1.有关光的思考课堂教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了因为有光的存在，夜视仪，填空题，人造光，冷光源，能自己发光，正在发光等内容，欢迎下载使用。

自身能发光的物体 自身不能发光，反射其他物体的光的物体
哪些物体是光源？哪些物体不是光源？
当我在这个房间呆了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，才能看到红苹果的影子
当我在这个房间呆了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，才能看到红苹果
我不能看到苹果，不论待多长时间
只有光源的光或来自物体的反射光射入眼睛后，才能让我们看到物体。我们想要看到物体必须要有光。
夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。
夜间可见光很微弱，但人眼看不见的红外线却很丰富。夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看见物体。
1.我们把那些自身能发光的物体称为　光源　。 
2.光源分为两种:一种是自然光源,比如　太阳　;另一种是　人造光源　,比如　电灯(蜡烛、荧光棒等)　。 
3.光源还可以分为两种:一种是热光源,比如　太阳(蜡烛、火把等)　;另一种是　冷光源　,比如　萤火虫(荧光棒、日光灯等)　。 
4.光源的特征是　能自己发光　、　正在发光　。 
5.从地球上看,最大的光源是　太阳　。 
电灯(蜡烛、荧光棒等)　
萤火虫(荧光棒、日光灯
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下列属于光源的是(　B　)。
2.下列属于人造光源的是(　C　)。
3.萤火虫发出的光是(　A　)。
4. 鱼头部上方有个形似小灯笼的肉状突出,会发光,这个发光的“小灯笼”属于(　A　)。
5.晚上房间关灯后,因为(　C　),人眼还能模糊地看到物体。
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.有了光我们才能看见物体。(　√　)
2.没有点燃的蜡烛也是光源。(　✕　)
3.有的光是我们人类肉眼看不见的。(　√　)
4.为了仔细观察光源,可以长时间看太阳。(　✕　)
5.中秋节的月亮又大又亮,所以月亮是光源。(　✕　)