2023年辽宁省营口市大石桥市第二初级中学中考三模化学试题（含答案）

2023年辽宁省营口市大石桥市第二初级中学中考三模化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列变化中属于化学变化的是

A．活性炭吸附异味 B．工业制取氧气 C．钢铁生锈 D．干冰升华

2．分类法是化学学习的重要方法，下列说法不正确的是

A．氧化钙、氢氧化钠、浓硫酸都可用作干燥剂

B．CH4、C2H5OH、金刚石都属于有机物

C．酒精、干冰、CaCO3都属于纯净物

D．KNO3、NH4H2PO4都属于复合肥

3．下列图示的实验操作中，正确的是

A．检查装置气密性 B．收集二氧化碳

C．稀释浓硫酸 D．测定溶液pH

4．下列实验现象描述正确的是

A．硝酸铵与熟石灰混合研磨：产生刺激性气味气体

B．镁在空气中燃烧：发出耀眼的白光，放出热量，产生大量的白雾

C．硫酸铜溶液中加入铁钉：铁钉表面覆盖一层白色物质，溶液变成浅绿色

D．在空气中点燃硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量

5．已知某物质X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂，又知该物质的制备原理为：

2KClO3+4HCl（浓）=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O．则X的化学式为

A．ClO2 B．HClO C．Cl2O5 D．HClO3

6．下列各物质的化学名称和俗称与化学式不相符的是

A．碳酸钠 、纯碱、 NaHCO3 B．氧化钙 、生石灰  、 CaO

C．汞 、水银 、   Hg D．氢氧化钠 、火碱  、NaOH

7．在下列有关化学与生活的说法中，正确的是

A．用甲醛溶液浸泡水产品，对人体健康不会造成危害

B．合金、合成纤维和合成橡胶等都是重要的有机合成材料

C．随意丢弃不可降解的废旧塑料，会造成“白色污染"

D．维生素在人体内需要量很小，它不属于人体的营养素

8．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（　　）

A．待测值为0.6

B．此反应可表示为：丙+丁→甲

C．反应中甲和丁变化的质量比为1：2

D．甲一定是化合物

9．载人航天飞机常用的液体火箭的推进剂主要是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。关于偏二甲肼的以下说法正确的是

A．偏二甲肼是氧化物

B．偏二甲肼由碳、氢、氮三种原子构成

C．偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1：4：1

D．30g偏二甲肼中含有12g碳元素

10．将下列各组中的物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是（　　）

A．Zn、NaCl、CuCl2（过量）

B．Fe（过量）、Cu(NO3)2、AgNO3

C．Fe（过量）、KNO3、CuSO4

D．Cu （过量）、FeCl2、HCl

11．下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（　　）

A．         

B．           

C．             

D．          

12．如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（　　）

A．该反应是化合反应

B．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1

C．该反应前后，原子种类、数目不变

D．该示意图中共有3种分子

13．要除去以下四种物质中的少量杂质，所选用的除杂试剂不正确的是（　　）

A．A B．B C．C D．D

14．下列说法正确的是（　　）

A．pH等于8的溶液一定是碱的溶液

B．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大

C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子

D．金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量

15．下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是

A．①高温煅烧一定质量的石灰石

B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入过量的氢氧化钠溶液

D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

二、填空题

16．请用化学用语填空。

(1)硝酸中氮元素的化合价为+5价：_____；

(2)硝酸铵中阳离子是_____；

(3)氖气：_____；

(4)相对分子质量最小的氧化物_____。

17．化学与人类生活息息相关。请回答下列问题:

(1)毛制品等深受人们的喜爱，如何把它们和棉制品区分开_______。

(2)新鲜牛奶的pH约为7，储存一段时间后味道变酸，pH_____(填“变大”或“变小”)。

(3)下列食物中富含蛋白质的是　（填字母序号）。

A．牛肉 B．米饭 C．西红柿 D．花生油

(4)氮气作食品包装袋中的保护气原理是__________。

(5)用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是______。

18．随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。

(1)铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为_____。

(2)为减少温室气体二氧化碳的排放，科学家将二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为_____。

(3)常在普通汽油中加入适量的乙醇，形成乙醇汽油作为燃料。对乙醇汽油作汽车燃料的优点是_____。（写出一条即可）

19．下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图，请回答下列问题：

(1)表中磷原子的核电荷数x=______。

(2)表中具有相对稳定结构的元素是_____。

(3)质子数1、8、11三种元素形成的化合物化学式为_____。

(4)在这一周期元素里，所有原子都有_____个电子层，并且自左至右原子的最外层电子数______。

20．根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)P点表示的意义_____。

(2)t1℃时，P点对于a物质来说是____溶液。（填“饱和”、“不饱和”）

(3)t2℃时，6g b物质加入到10g水中充分溶解后，所得溶液的质量为____。

(4)t2℃时，将等质量的a、b的溶液降温至t1℃，析出晶体的质量关系正确的是_______。（填序号）

A．a>b B．a<b C．a=b D．不能确定

(5)将t2℃时a、b、c的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。

三、流程题

21．高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效水处理剂。如图是以FeCO3为原料制备K2FeO4的流程。(已知：K2FeO4在中性和酸性条件下易分解)

(1)操作X的名称是___________。

(2)步骤②中需加入过量的NaOH溶液，其目的是___________。

(3)步骤③中发生的是复分解反应，写出该反应的化学方程式：___________。

(4)K2FeO4净水时生成的胶状物具有疏松多孔的网状结构，推测其具有的性质是___________。

(5)流程中可循环利用的物质是___________(填化学式)。

四、填空题

22．回答下列有关实验基本操作和设计的问题。

(1)化学课上我们曾经观察过如下图所示的实验。燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是_____（填化学式）。烧杯中的水在实验中没有起到的作用是_____（填序号）。

A．作反应物         B．隔绝空气        C．升高温度

(2)下图是电解水的实验装置示意图。a 管下方导线应接电源的_____极， b 管中产生气体是______。该实验说明水是由________组成的。

(3)粗盐中难溶性杂质的去除过程中，涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是_____（填字母）。

A．粗盐放在天平左盘的纸上称量

B．粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌

C．蒸发时，在恰好蒸干时停止加热

D．过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁

23．实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。

(1)A图实验的结论是______________________________；

(2)B图中玻璃棒搅拌的目的是_________________________________；

(3)C图中的实验操作会导致的后果是________________；

(4)D图中出现的错误是_________________________________。

五、科普阅读题

24．阅读下列科普短文，回答问题。

在足球场上，足球裁判会随身携带“任意球喷雾器”。主要用于任意球定位和人墙排布，喷到草地上1分钟后就会消失。喷雾由巴西人海涅●阿勒马涅发明，2000年首次在巴西联合杯锦标赛中使用，并于2014年登上了巴西世界杯的舞台。喷剂内含有80%的水、17%的丁烷、2%的植物油，以及1%的表面活性剂。当内容物从阀门压出时，液化的丁烷会迅速膨胀。与水和表面活性剂混合产生泡沫，喷射到需要标记的地方，此时被标记的地方就会有一条很明显的白线。丁烷快速挥发后，泡沫就会消失，草地上只会留下水和表面活性制，不会留下可见痕迹干扰接下来的比赛。据统计，在使用任意球喷雾器后，球员们罚任意球的平均时间已经从48秒降至20秒。丁烷在常温常压下是一种无色、易液化、易燃的气体。丁烷是石油裂化反应的产品之一，日常用途包括家用液化石油气、打火机和便携式丁烷气炉中作燃料等。

(1)白线消失的过程主要发生了______(填“物理”或“化学”)变化。

(2)写出丁烷的物理性质：______(写出一点即可)。

(3)下列说法正确的是______(填字母序号)。

A．丁烷液化过程中，分子间的间隔变小

B．任意球喷雾器的使用让比赛更加公平

C．任意球喷雾器的使用加快了比赛进程

D．喷剂成分均可溶于水形成溶液

六、实验题

25．下图是初中化学实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：

(1)某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是______，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是______。

(2)实验室制取CO2气体的化学方程式是______，与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是______，只能用E装置收集CO2气体的原因是______，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是______。

(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是______，理由是______。

七、科学探究题

26．某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，请你参与其中并认真填写空格。

【学生实验】将CO2分别通入澄清石灰水和NaOH溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。

【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理_______。（用化学方程式表示）

【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？          

【猜想假设】

猜想①：两者发生了化学反应；

猜想②：两者没有发生化学反应

【实验探究】

（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验。

实验现象：A中软塑料瓶变瘪； B中________。

（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低。小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是_______。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实是______。

（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告。

【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

【反思拓展】通过此实验探究，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度有新物质生成和________ 。

八、计算题

27．为测定某苏打样品中碳酸钠的含量，称取 20g 苏打样品(杂质不参加反应) 放入烧杯中，加入 200g 稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为 213.4g(气体的溶解忽略不计)。请计算：

(1)生成二氧化碳气体的质量为_____g。

(2)写出反应的化学方程式_____。

(3)该样品中碳酸钠的质量分数_____。

参考答案：

1．C

2．B

3．A

4．A

5．A

6．A

7．C

8．D

9．D

10．C

11．B

12．B

13．C

14．D

15．C

16．(1)

(2)

(3)Ne

(4)H2O

17．(1)灼烧、闻气味

(2)变小

(3)A

(4)氮气化学性质稳定（或不活泼）

(5)降低温度至可燃物的着火点以下

18．(1)Eu2O3

(2)

(3)节约化石燃料，减少污染物的排放，保护环境

19．(1)15

(2)氩元素/氩/Ar

(3)NaOH

(4)     三/3     依次递增

20．(1)t1℃时，b、c物质的溶解度相等（答案合理即可）

(2)不饱和

(3)15g

(4)D

(5)a>b>c

21．(1)过滤

(2)使FeSO4充分反应，提供碱性环境，防止Na2FeO4分解

(3)

(4)吸附性

(5)NaOH

22．(1)     CuO     A

(2)     负

     氧气/O2     氢元素和氧元素

(3)C

23．(1)氧气约占空气总体积的；

(2)搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅

(3)集气瓶底炸裂

(4)氢氧化钠和砝码位置放反

24．(1)物理

(2)在常温常压下是一种无色、易液化的气体

(3)ABC

25．(1)          防止水槽里的水倒吸入试管使试管炸裂

(2)     CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑     控制反应随时发生随时停止     密度比空气大且能溶于水     浓硫酸

(3)     A     反应物为固体，反应条件需要加热

26．          气球膨胀变大     二氧化碳能溶于水，且与水反应     将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比     足量稀盐酸等     有气泡产生等     有反应物减少

27．(1)6.6

(2)

(3)解：设该样品中碳酸钠的质量分数为x

x=79.5%

答：该样品中碳酸钠的质量分数为79.5%