|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物试卷(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物试卷(含答案)01
    西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物试卷(含答案)02
    西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物试卷(含答案)03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物试卷(含答案)

    展开
    这是一份西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物试卷(含答案),共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期第二次月考生物试卷
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1、下列鉴定生物遗传特性的方法中,不合理的是( )
    A.鉴定一只具有显性性状的灰毛兔是否是纯合子用测交
    B.区分纯种狗的长毛与短毛的显隐性关系用杂交
    C.不断提高小麦抗病系的纯度宜用连续自交
    D.鉴定高茎豌豆的遗传因子组成,最简便的方法是测交
    2、画遗传图解是解决遗传学问题的重要方法和基础,如图为一对和两对相对性状的杂交实验的部分遗传图解过程,下列有关叙述正确的是( )

    图一 图二
    A.图中基因分离只发生在①②
    B.图中基因自由组合发生在③⑥
    C.图一中③过程的“随机性”是子代中aa占1/4的原因之一
    D.图二子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16
    3、果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再相互交配产生F2,下列分析正确的是( )
    A.若将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3,则F3中灰身与黑身果蝇的比例是5∶1
    B.若将F2中所有黑身果蝇除去,让遗传因子组成相同的灰身果蝇进行交配,则F3中灰身与黑身的比例是8∶1
    C.若F2中黑身果蝇不除去,让果蝇进行自由交配,则F3中灰身与黑身的比例是3∶1
    D.若F2中黑身果蝇不除去,让遗传因子组成相同的果蝇进行交配,则F3中灰身与黑身的比例是8∶5
    4、雕鹗的羽毛绿色与黄色、条纹和无纹分别由两对常染色体上的两对等位基因控制,其中某一对显性基因纯合会出现致死现象。绿色条纹与黄色无纹雕鹗交配,F1绿色无纹和黄色无纹雕鹗的比例为1∶1。F1绿色无纹雕鹗相互交配后,F2中绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹=6∶3∶2∶1。据此作出的判断错误的是( )
    A.绿色对黄色是显性,无纹对条纹是显性,绿色基因纯合致死
    B.F1绿色无纹个体相互交配,后代有3种基因型的个体致死
    C.F2黄色无纹的个体随机交配,后代中黄色条纹个体的比例为1/8
    D.F2某绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交,后代表型比例可能不是1∶1∶1∶1
    5、如图是某生物的精细胞,根据图中染色体类型和数目判断,来自于同一个初级精母细胞的是( )

    ① ② ③ ④ ⑤
    A.① ② ③ B.① ④ ⑤ C.② ④ ⑤ D.① ③ ④
    6、如图所示,图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图,下列叙述错误的是( )

    图1 图2
    A.该动物正常体细胞内有4条染色体
    B.图1中表示减数分裂的是细胞甲
    C.图2中C→D是因为着丝粒分裂
    D.图1中的细胞乙对应图2中的BC段
    7、下列有关人体受精作用的叙述,错误的是( )
    A.受精卵中全部染色体来自父母双方且各占一半
    B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核可相互融合
    C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同
    D.受精时,精子和卵细胞的识别是通过细胞膜的流动性完成的
    8、下列属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是( )
    A.基因有完整性和独立性,但染色体结构会发生变化,从染色体转变成染色质
    B.原核生物细胞中没有染色体,但有基因的存在
    C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方
    D.基因和染色体都分布在细胞核中
    9、某植株的性别决定为XY型,某性状由位于X染色体上的基因A、a控制,且基因A会导致花粉致死。下列关于该性状的叙述,正确的是( )
    A.雌株有3种不同的基因型
    B.群体中不可能出现基因型为XAY的植株
    C.杂合子雌株与隐性雄株杂交,后代隐性雌株占1/4
    D.杂合子雌株与显性雄株杂交,后代雌株全为显性性状
    10、下列有关研究中使用的相关方法或技术,其中错误的是( )
    A.施莱登和施旺建立细胞学说时运用了“不完全归纳法”
    B.鲁宾和卡门探究光合作用原理时运用了“同位素标记法”
    C.艾弗里肺炎链球菌体外转化实验中利用了“减法原理”
    D.萨顿证明基因在染色体上运用了“类比推理法”
    11、某研究性学习小组做了两组实验:甲组用32P标记的T2噬菌体去侵染无放射性的大肠杆菌;乙组用无放射性的T2噬菌体去侵染用3H、35S标记的大肠杆菌。下列有关分析正确的是( )
    A.若保温时间过长,甲组的沉淀物中放射性会增强
    B.若搅拌不充分,乙组的上清液中放射性会增强
    C.甲组子代噬菌体的DNA分子中可检测到32P
    D.乙组部分子代的噬菌体的外壳中可检测到3H、35S
    12、如图为某生物兴趣小组的同学在“制作DNA双螺旋结构模型”的实践活动中制作的模型,其中正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    13、一个DNA分子中,(G+C)占全部碱基的46%,又知在该DNA分子的一条单链中,A和C分别占该链碱基总数的28%和22%,则在该DNA分子另一条链的所有碱基中,A和C分别占( )
    A.28%、22% B.22%、28% C.23%、27% D.26%、24%
    14、将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8h后提取DNA进行分析,得到含15N的DNA占总DNA的1/16,则该大肠杆菌的分裂周期是( )
    A.2h B.4h C.1.6h D.1h
    15、用15N标记一个含有100个碱基对的DNA分子,该DNA分子中有胞嘧啶60个。若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次,其结果可能是( )
    A.含14N的脱氧核苷酸链占总链数的15/16
    B.复制过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个
    C.含15N的脱氧核苷酸链占总链数的1/8
    D.子代DNA分子中嘌呤数与嘧啶数之比是2∶3
    16、洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续完成下一个细胞周期。下列叙述正确的是( )
    A.第一个细胞周期中,细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期
    B.第一个细胞周期结束后,每个子细胞中都有一半的染色体被标记
    C.第二个细胞周期的分裂后期,有一半的染色体被标记
    D.一个细胞完成两个细胞周期后,产生的含3H的子细胞数为1或2或3或4
    17、下列关于染色体、DNA、基因与脱氧核苷酸关系的说法,正确的是( )
    A.真核细胞的基因只存在于细胞核中,而核酸并非仅存在于细胞核中
    B.真核细胞基因中核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息
    C.基因和染色体的物质组成是完全相同的
    D.细胞中组成一个基因的嘌呤碱基与嘧啶碱基数量一定相等
    18、如图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程,据图分析,下列说法错误的是( )

    A.该过程共涉及5种核苷酸
    B.该过程进行的场所主要是细胞核
    C.该过程需要RNA聚合酶的催化
    D.该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗
    19、如图为某生物细胞内某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分析,下列叙述正确的是( )

    A.该生物为原核生物,核糖体的移动方向是从左到右
    B.由图可知RNA聚合酶的移动方向是从右到左
    C.转录结束后立即开始翻译,转录后不需加工
    D.多个核糖体串联在一起,共同完成一条多肽链的合成,提高了翻译效率
    20、用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是( )
    ① 同位素标记的tRNA
    ② 蛋白质合成所需的酶
    ③ 同位素标记的苯丙氨酸
    ④ 人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸
    ⑤ 除去了DNA和mRNA的细胞裂解液
    A.① ② ④ B.② ③ ④ C.③ ④ ⑤ D.① ③ ⑤
    21、我国科学家从结构上揭示了核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前体pre-tRNA(S)的机制(如图所示)。RNaseP是一种通用核酶,是由特定蛋白与特定RNA形成的复合体,它能加工tRNA前体的核苷酸链的5′-端,最终形成成熟的tRNA(P)。下列相关分析正确的是( )

    A.构成RNaseP和pre-tRNA的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
    B.RNaseP是一种通用核酶,可加工多种核酸,故不具有专一性
    C.RNaseP能使pre-tRNA转化为tRNA所需的活化能明显降低
    D.水稻叶肉细胞中含有成熟tRNA的细胞器只有核糖体一种
    22、中心法则揭示了生物遗传信息传递的一般规律。下列叙述错误的是( )

    A.① ② ③三个过程可在根尖分生区细胞中发生
    B.① ② ③分别表示DNA的复制、转录和翻译过程
    C.④ 表示逆转录,某些病毒增殖时可发生该过程
    D.④ ⑤是虚线,表示其在生物界可能不存在
    23、某哺乳动物的毛色由位于常染色体上、独立遗传的3对等位基因控制,其控制过程如图所示。下列分析正确的是( )

    A.图示说明基因与性状之间是一一对应的关系
    B.图示说明基因通过控制酶的合成直接控制该生物体的性状
    C.褐色个体的基因型有4种
    D.发生一对同源染色体间的互换,一个基因型为ddAaBb的精原细胞可产生4种精子
    24、下列情况引起的变异属于基因重组的是( )
    ① 非同源染色体上非等位基因的自由组合
    ② 基因型为DD的豌豆,种植在土壤贫瘠的地方而出现矮茎性状
    ③ 同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部交换
    ④ DNA分子中发生碱基的替换、增添和缺失
    A.① ② B.③ ④ C.① ③ D.② ④
    25、人体17号染色体上的p53基因编码p53蛋白。p53蛋白的生化功能为调节因子,对细胞周期中的增殖细胞具有调控作用,能控制G0或G1期细胞进入S期,从而抑制细胞的增殖。正常p53基因监视着细胞基因组的完整性。如DNA受到损伤,p53基因即活化,发挥其生物学功能,使DNA复制终止,以使细胞有足够的时间修复损伤的DNA。若修复失败,则通过诱导程序性细胞死亡机制,阻止具有癌变倾向细胞的产生。下列叙述不合理的是( )
    A.p53基因为抑癌基因,同时参与细胞凋亡的调控
    B.p53基因通过阻止DNA的复制来阻止细胞的增殖
    C.p53基因编码的p53蛋白能够修复损伤的DNA
    D.p53蛋白在细胞质中合成后进入细胞核内起作用
    二、多选题
    26、下列关于哺乳动物体内有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是( )
    A.有丝分裂和减数分裂不可能发生在同一器官中
    B.有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期,细胞中均出现着丝粒分裂
    C.减数分裂Ⅰ、Ⅱ过程分别发生同源染色体分离,非同源染色体自由组合
    D.精原细胞经正常减数分裂形成的四个精细胞中,染色体数目减少一半
    27、下列对DNA是遗传物质的相关实验的叙述,正确的是( )
    A.格里菲思所做的肺炎链球菌的体内转化实验证明了DNA是转化因子
    B.艾弗里所做的肺炎链球菌的体外转化实验,转化效果与DNA纯度有一定关系
    C.艾弗里与赫尔希、蔡斯的实验方法不同,但是实验思路却有共同之处
    D.艾弗里与赫尔希等人的实验都充分地证明了DNA是主要的遗传物质
    28、如图是某家族中甲病和乙病的遗传系谱图。甲病相关基因为A、a;乙病相关基因为B、b,且为伴性遗传病。下列相关叙述正确的是( )
    A.由遗传系谱图可知甲病为常染色体显性遗传病
    B.Ⅱ代中一定含有乙病致病基因的个体是Ⅱ-2和Ⅱ-3
    C.Ⅱ-2和Ⅲ-2的基因型分别为AaXBXb、AaXbY
    D.若Ⅲ-1和Ⅲ-4婚后生了一个孩子,则该孩子只患一种病的概率为7/12
    29、下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法,正确的是( )
    A.本实验中两个小桶的小球总数可以不相等B.正常情况下雌配子较雄配子体积大,所以要选大小两种小球
    C.每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶
    D.统计4次,小球组合中AA、Aa、aa的数量应为1、2、1
    30、细胞的癌变受多种致癌因子的作用,TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是( )
    A.恶性肿瘤细胞膜上的糖蛋白增多,因此易分散和转移
    B.原癌基因和抑癌基因发生突变,可能引发细胞癌变
    C.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
    D.没有患癌症的人体细胞染色体上没有与癌变有关的基因
    三、读图填空题
    31、下图1和图2分别表示某二倍体生物体内细胞分裂图像(图1只表示出部分染色体),其中字母表示时间点,AG段表示一个完整的减数分裂过程。请据图回答问题。

    图1 图2
    (1)图1所示的细胞变化发生在图2中的___________(填字母)段。
    (2)AC段表示___________期,此时细胞内发生的活动主要是_____________。
    (3)在观察植物细胞有丝分裂实验中,需要用到的碱性染料是_____________,持续观察图1所示的细胞,__________(填“能”或“不能”)观察到下一个时期。
    32、下图是某DNA分子的局部组成示意图。请据图回答下列问题。

    (1)写出图中下列序号代表结构的中文名称:①__________⑦__________⑧_______⑨__________
    (2)该DNA分子应有个游离的磷酸基团。(3)从方向来看,DNA的两条单链;从碱基关系来看,遵循。
    33、实验室中野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,有雌有雄。某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了左图所示的实验。右图为雄果蝇性染色体的示意图,X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片段)上的基因互为等位基因,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位基因。分析回答:

    (1)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于________染色体上。
    (2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因可能位于________________。
    (3)请从野生型圆眼、F1、F2中选择合适的雌雄个体,设计方案,对上述(2)中的问题做出进一步判断。实验步骤:①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,获得子代;②用①步骤获得的子代中的_____________和交配,观察它们子代的表型。预期结果与结论:①若________________,则圆、棒眼基因位于Ⅰ区段;②若________________,则圆、棒眼基因位于________(填“Ⅰ区段”“Ⅱ1区段”或“Ⅱ2区段”)。
    34、如图甲、乙、丙分别表示在生物体的细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,请据图回答下列问题:

    甲 乙 丙

    (1)能使图甲、乙中DNA双螺旋的两条链解开的酶分别为_____________、____________。
    (2)图中丙过程能特异性识别mRNA上密码子的结构是________,其所携带的物质是________。
    (3)DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团,此种变化可影响基因的表达,对细胞分化具有调控作用。基因启动子(RNA聚合酶识别区域)被甲基化后,会抑制该基因的________过程。
    35、DNA甲基化是DNA化学修饰的一种形式,能影响表型,也能遗传给子代。在蜂群中,雌蜂幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王,而以花粉和花蜜为食的幼蜂将发育成工蜂。研究发现,DNMT3蛋白是核基因DNMT3表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团,如图所示。回答下列问题:

    (1)DNMT3基因经过程①(虚线框中碱基序列)合成的RNA的碱基序列为-CUUGCCAGC-,则该过程是以基因的________链为模板,过程②发生的场所是_____________。(2)DNA甲基化若发生在基因转录的启动子序列上,则会影响RNA聚合酶与该序列的识别与结合,进而抑制基因的表达。据图可知,DNA甲基化________(填“会”或“不会”)改变基因的碱基序列。
    (3)已知注射DNMT3siRNA(小干扰RNA)能使DNMT3基因表达沉默,蜂王的基因组甲基化程度低于工蜂的,请设计实验验证基因组的甲基化水平是决定雌蜂幼虫发育成工蜂还是蜂王的关键因素。实验思路:取多只生理状况相同的雌蜂幼虫,均分为A、B两组,A组不做处理,B组____________________,其他条件相同且适宜,用花粉和花蜜饲喂一段时间后,观察并记录_______________________________________________________________。实验预期结果:________组幼蜂发育成蜂王,另一组幼蜂发育成工蜂。
    参考答案
    1、答案:D
    解析:鉴定一只具有显性性状的动物是否是纯合子可用测交法,若是纯合子,后代只有显性性状;若为杂合子,则后代出现显性性状和隐性性状,A正确;区分纯种狗的长毛与短毛的显隐性关系可用杂交法,后代出现的性状为显性性状,B正确;用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度,因为杂合子自交后代能出现显性纯合子,并淘汰隐性个体,C正确;鉴定高茎豌豆的遗传因子组成最简便的方法是自交,若全为高茎,则为纯合子,若出现矮茎,则为杂合子,D错误。
    2、答案:C
    解析:④⑤过程等位基因也发生分离,A错误;自由组合发生在形成配子过程中,即图中的④⑤,B错误;由于精卵结合具有随机性,所以子代中aa占1/4,C正确;图二子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/3,D错误。
    3、答案:C
    解析:F2遗传因子组成为1BB、2Bb、1bb,将F2中所有黑身果蝇bb除去,让灰身果蝇(1BB、2Bb)自由交配,F3中黑身果蝇的比例为23×23×14=19,即灰身与黑身果蝇的比例是8∶1,A错误;F2遗传因子组成为1BB、2Bb、1bb,将F2中所有黑身果蝇bb除去,让遗传因子组成相同的灰身果蝇(1BB、2Bb)进行交配,F3中黑身果蝇的比例为23×14=16,所以灰身∶黑身=5∶1,B错误;若F2中黑身果蝇不除去,则F2遗传因子组成为1BB、2Bb、1bb,B配子的概率=b配子的概率=12,所以让果蝇进行自由交配,后代黑身果蝇的比例为12×12=14,则灰身∶黑身=3∶1,C正确;若F2中黑身果蝇不除去,让果蝇自交,则F3中灰身∶黑身=(14+12×34)∶(14+12×14)=5∶3,D错误。
    4、答案:C
    解析:绿色条纹与黄色无纹雕鹗交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,F1绿色无纹雕鹗相互交配后,F2表型及比例为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹=6∶3∶2∶1,是9∶3∶3∶1的变式,可以说明绿色、无纹是显性,用A、a代表绿色与黄色基因,用B、b代表无纹与有纹基因,则F1中的绿色无纹个体都是AaBb,根据F2中绿色∶黄色=2∶1,可说明绿色基因纯合致死,A正确;F1中的绿色无纹个体的基因型都是AaBb,绿色基因纯合致死,则F2中致死基因型有AABB、AABb、AAbb共3种,B正确;让F2中黄色无纹个体(1/3aaBB、2/3aaBb)随机交配,则后代出现黄色条纹个体(aabb)的概率为2/3×2/3×1/4=1/9,C错误;由于绿色基因纯合致死,所以F2中绿色无纹个体存在两种基因型AaBb和AaBB,其中AaBb和黄色条纹个体(aabb)杂交,后代表型和比例为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹=1∶1∶1∶1;AaBB和黄色条纹个体(aabb)杂交,后代表型和比例为绿色无纹∶黄色无纹=1∶1,D正确。
    5、答案:D
    解析:一个初级精母细胞经过减数第一次分裂,产生2个不同的次级精母细胞,减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分离,同一个次级精母细胞产生的精细胞中的染色体是相同的;图中①和③中大染色体为黑色,小染色体为白色,说明它们可能是来自同一个次级精母细胞;图中①和④染色体互补,说明它们可能来自同一个初级精母细胞;图中②和⑤染色体互补,说明它们可能来自同一个初级精母细胞;据此分析可知,图中①③和②不可能来自同一个初级精母细胞,A错误;①和④染色体互补,说明它们可能来自同一个初级精母细胞,①④和⑤不可能来自同一个初级精母细胞,B错误;图中②和⑤染色体互补,说明它们可能来自同一个初级精母细胞,而②⑤和④不可能来自同一初级精母细胞,C错误;①③来自同一个次级精母细胞,④来自另一个次级精母细胞,它们可能来自同一个初级精母细胞,D正确。
    6、答案:D
    解析:由于甲细胞处于减数第一次分裂后期,其中含有4条染色体,乙细胞处于有丝分裂后期,其中含有8条染色体,所以该动物正常体细胞内有4条染色体,A正确;图1中表示减数分裂的是细胞甲,表示有丝分裂的是细胞乙,B正确;图2中C→D是因为着丝粒的分裂,染色单体分开,每条染色体上只有1个DNA分子,C正确;图1中的细胞乙着丝粒分裂,染色单体分开,每条染色体上只有1个DNA分子,对应图2中的DE段,D错误。
    7、答案:D
    解析:受精时,精子和卵细胞的识别是通过细胞膜上的糖蛋白完成的。
    8、答案:C
    9、答案:C
    解析:由于基因A会导致花粉致死,即不存在基因型为XA的雄配子,则不存在基因型为XAXA的雌株,则雌株有2种不同的基因型XAXa和XaXa,A错误;雌株可产生基因型为XA的雌配子,则可形成XAY的雄株,B错误;杂合子雌株(XAXa)与隐性雄株(XaY)杂交,后代隐性雌株(XaXa)占1/4,C正确;杂合子雌株(XAXa)与显性雄株(XAY)杂交,由于基因A使花粉致死,则后代全为雄株,没有雌株,D错误。
    10、答案:D
    解析:萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上,D错误。
    11、答案:C
    解析:甲组用32P标记的T2噬菌体去侵染无放射性的大肠杆菌,若保温时间过长,会导致子代噬菌体释放出来进入上清液中,因此上清液中放射性增加,而沉淀物中放射性会减弱,A错误;乙组用无放射性的T2噬菌体去侵染用3H、35S标记的大肠杆菌,由于沉淀物中是大肠杆菌,而大肠杆菌具有放射性,因此沉淀物放射性很高,若搅拌不充分,对噬菌体的蛋白质外壳进入上清液中有影响,但亲代噬菌体的蛋白质外壳无放射性,因而不会导致乙组的上清液放射性增强,B错误;噬菌体利用大肠杆菌体内的物质为原料来合成子代噬菌体,由于大肠杆菌含有放射性,所以所有的子代噬菌体都含有放射性,D错误。
    12、答案:D
    解析:从磷酸基团位置可判断,两条脱氧核苷酸链不是反向平行的,A错误;U是RNA中特有的碱基,DNA中不含有,B错误;G与C碱基对之间含有三个氢键,C错误;两条脱氧核苷酸链是反向平行的,核苷酸的连接方式和碱基对之间的氢键都正确,D正确。
    13、答案:D
    解析:在DNA分子中,(G+C)占全部碱基的46%,则在每一条单链中(G+C)占该链碱基总数的46%,又因为在一条单链中,A和C分别占该链碱基总数的28%和22%,故在这条单链中,G占24%、T占26%,则其互补链中C占24%、A占26%。
    14、答案:C
    解析:假设该大肠杆菌分裂了n次,则DNA复制了n次,由题意可得的关系式为2∶2n=1∶16,2n=32,n=5,8h大肠杆菌分裂了5次,因此该大肠杆菌分裂的周期是8/5=1.6(h)。
    15、答案:A
    解析:含15N标记的DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次,得到24=16(个)DNA分子,由于DNA分子的半保留复制,含15N的脱氧核苷酸链有2条,占总链数的1/16,含14N的脱氧核苷酸链占总链数的15/16,A项正确、C项错误;根据已知条件,可知每个DNA分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸(100×2-60×2)÷2=40(个),则复制过程中需消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为40×(24-1)=600(个),B项错误;每个双链DNA分子中的嘌呤数和嘧啶数相等,两者之比是1∶1,D项错误。
    16、答案:C
    解析:第一个细胞周期中,细胞内放射性迅速升高是由于DNA分子的复制,发生在细胞分裂前的间期,A错误;第一个细胞周期结束后,每个DNA分子都含有放射性,因此每个子细胞中的染色体都含有放射性,B错误;第二个细胞周期中,间期染色体复制,一条染色体的两个染色单体上的DNA分子只有一个DNA分子含有放射性,因此第二个细胞周期的分裂后期,有一半的染色体被标记,C正确;完成两个细胞周期后,姐妹染色体单体分开,随机进入两个子细胞,所以子细胞中含有放射性的个数至少有2个,最多有4个,D错误。
    17、答案:D
    解析:真核细胞的基因主要存在于细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也含有少量的基因,A错误;真核细胞基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,B错误;基因通常是有遗传效应的DNA片段,由脱氧核苷酸组成,染色体由DNA和蛋白质组成,C错误;由于DNA结构的碱基互补配对原则,则细胞中组成一个基因的嘌呤碱基与嘧啶碱基数量一定相等,D正确。
    18、答案:A
    解析:组成DNA和RNA的五碳糖种类不同,因此该过程共涉及8种核苷酸,包括四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸,A错误。
    19、答案:B
    解析:根据翻译特点,长肽链在前,短肽链在后,故核糖体的移动方向是从右到左,A错误;根据图中mRNA的长度可知,RNA聚合酶的移动方向(转录的方向)是从右到左,B正确;图中显示的是边转录边翻译,C错误;多个核糖体串联在一起,同时合成若干条相同的多肽链,提高了翻译效率,D错误。
    20、答案:C
    解析:蛋白质合成需要mRNA模板、游离的氨基酸、核糖体、tRNA以及相关酶等。人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸可作为合成多肽链的模板;要获得同位素标记的多肽链,需要使用同位素标记的氨基酸;除去了DNA和mRNA的细胞裂解液中含有核糖体、tRNA以及相关酶等,C项符合题意。
    21、答案:C
    解析:RNaseP是一种核酶,是由特定蛋白与特定RNA形成的复合体,因此其组成单位是氨基酸和核糖核苷酸,A错误;酶具有专一性,B错误;RNaseP是一种核酶,酶能降低化学反应的活化能,因此该酶能使pre-tRNA转化为tRNA所需的活化能明显降低,C正确;核糖体不含tRNA,D错误。
    22、答案:D
    解析:根尖分生区细胞能进行有丝分裂,细胞分裂前的间期发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,基因的表达通过转录和翻译过程合成蛋白质,A正确;据分析可知,①表示DNA分子的复制过程,②表示转录过程,③表示翻译过程,B正确;④表示逆转录,某些RNA病毒(如HIV病毒)增殖时可发生该过程,C正确;④逆转录过程和⑤RNA分子复制过程可发生在被某些病毒侵染的细胞中,D错误。
    23、答案:D
    解析:基因和性状之间并不是简单的一一对应关系,本题中哺乳动物的毛色由三种基因共同决定,有的基因也可决定或影响多种性状,A错误;通过控制酶的合成来控制代谢过程,属于间接控制生物体的性状,B错误;由于D抑制A基因的表达,则表现褐色的基因型为ddAabb和ddAAbb,共2种基因型,C错误;若不发生同源染色体间的互换,一个基因型为ddAaBb的精原细胞只能产生两种精子,若发生互换可以产生AB、Ab、aB、ab4种精子,D正确。
    24、答案:C
    解析:基因重组有两种情况:一是在减数分裂Ⅰ的四分体时期同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体之间的互换而发生交换,二是减数分裂Ⅰ后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合。
    25、答案:C
    解析:由题意可知,p53基因编码的p53蛋白对细胞周期的增殖细胞具有调控作用,能控制G0或G1期细胞进入S期,从而阻止DNA的复制、抑制细胞的增殖,说明其属于抑癌基因;在DNA修复失败时,可诱导细胞程序性死亡,说明其参与了细胞凋亡的调控,A、B正确;p53基因活化后表达出的p53蛋白能使DNA复制终止,而不是起修复DNA的作用,C错误;细胞合成蛋白质的场所是细胞质中的核糖体,而DNA复制的主要场所是细胞核,p53蛋白可以阻止损伤的DNA复制,所以p53蛋白是在细胞质中合成后进入细胞核内起作用的,D正确。
    26、答案:BD
    解析:进行减数分裂和有丝分裂的细胞可能同时存在于同一器官中,如精巢和卵巢,A错误;由分析可知,有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,细胞中均出现着丝粒分裂,B正确;同源染色体分离、非同源染色体自由组合都发生在减数第一次分裂,C错误;减数分裂过程中染色体只复制一次,细胞连续分裂两次,故由精原细胞经减数分裂产生的精细胞中染色体数目减少一半,D正确。

    27、答案:BC
    解析:格里菲思的实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,但并没有证明DNA就是转化因子,A错误;艾弗里所做的肺炎链球菌的体外转化实验中R型细菌发生转化时S型细菌的DNA纯度越高,R型细菌发生转化的可能性越大,B正确;艾弗里和赫尔希、蔡斯实验的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应,C正确;艾弗里与赫尔希等人的实验都充分地证明了DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质,D错误。
    28、答案:ABC
    解析:分析系谱图可知:Ⅱ-5和Ⅱ-6都患甲病,但他们的女儿正常,根据“有中生无为显性,显性遗传看男病,男病女正非伴性”,说明甲病为常染色体显性遗传病,A正确;分析系谱图可知:Ⅱ-1和Ⅱ-2都不患乙病,但他们有一个患乙病的儿子,因此乙病为隐性遗传病,又已知乙病为伴性遗传病,所以乙病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅰ-2患乙病,则其女儿一定含有乙病致病基因,即Ⅱ代一定含有乙病致病基因的有Ⅱ-2和Ⅱ-3,B正确;Ⅱ-2患甲病,且其儿子患乙病,则其基因型为AaXBXb;Ⅲ-2同时患两种病,则基因型为AaXbY,C正确;Ⅲ-1和Ⅲ-4的基因型分别为aaXBXB或aaXBXb、AAXBY或AaXBY,他们所生孩子患甲病的概率是2/3,不患甲病的概率是1/3,患乙病的概率是1/8,不患乙病的概率是7/8,所以他们生育一个孩子只患一种病的概率是(2/3)×(7/8)+(1/3)×(1/8)=5/8,D错误。
    29、答案:AC
    解析:本实验模拟的是一对遗传因子的分离,雌、雄配子的随机结合以及产生后代的性状比例关系,只要保证每个小桶中两种颜色的小球数量相同就可以,两个小桶的小球总数可以不相等,A正确;选取的小球大小应该相等,B错误;为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,C正确;小球的组合统计的次数要足够的多,AA∶Aa∶aa的数量比才接近1∶2∶1,D错误。
    30、答案:AD
    解析:癌细胞表面糖蛋白减少,A项错误。人体细胞中都有与癌变有关的基因,D项错误。
    31、答案: (1)EF;
    (2)减数分裂前的间DNA分子的复制和有关蛋白质的合成;
    (3)甲紫溶液/龙胆紫染液;不能;
    解析:
    32、答案: (1)胞嘧啶;脱氧核糖;胸腺嘧啶脱氧核苷酸;一条脱氧核苷酸链的片段
    (2)2
    (3)反向平行/相反;碱基互补配对原则
    解析:
    33、答案:(1)常
    (2)Ⅱ区段或Ⅰ区段
    (3)棒眼雌果蝇野生型(圆眼)雄果蝇
    均为圆眼(子代中没有棒眼果蝇出现)
    雌性为圆眼、雄性为棒状眼(雄果蝇中出现棒眼个体)Ⅱ1区段
    解析:
    34、答案: (1)解旋酶;RNA聚合酶;
    (2)tRNA(转运RNA);氨基酸;
    (3)转录;
    解析:
    35、答案:(1)β;核糖体;
    (2)不会;
    (3)注射适量的DNMT3siRNA;幼蜂发育情况(幼蜂发育成工蜂还是蜂王);B
    解析:


    相关试卷

    西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试生物试卷(含答案): 这是一份西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试生物试卷(含答案),共14页。试卷主要包含了单选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试生物试卷(含答案): 这是一份西安市长安区第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试生物试卷(含答案),共21页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,多选题,实验探究题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    西安市长安区第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试卷(含答案): 这是一份西安市长安区第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试卷(含答案),共23页。试卷主要包含了单选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map