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    四川达州三年(2021-2023)中考数学真题分题型分类汇编-03填空题

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    这是一份四川达州三年(2021-2023)中考数学真题分题型分类汇编-03填空题,共17页。试卷主要包含了填空题等内容,欢迎下载使用。
    四川达州三年(2021-2023)中考数学真题分题型分类汇编-03填空题 一、填空题1.(2021·四川达州·统考中考真题)截至2020年末,达州市金融精准扶贫共计392.5亿元,居全省第2,惠及建档立卡贫困户8.96万人.将392.5亿元用科学记数法表示应为___________元.2.(2021·四川达州·统考中考真题)如图是一个运算程序示意图,若开始输入的值为3,则输出值为___________3.(2021·四川达州·统考中考真题)已知满足等式,则___________4.(2021·四川达州·统考中考真题)如图,将一把矩形直尺和一块等腰直角三角板摆放在平面直角坐标系中,轴上,点与点重合,点上,于点,反比例函数的图像恰好经过点,若直尺的宽,三角板的斜边,则___________5.(2021·四川达州·统考中考真题)若分式方程的解为整数,则整数___________6.(2021·四川达州·统考中考真题)如图,在边长为6的等边中,点分别是边上的动点,且,连接交于点,连接,则的最小值为___________7.(2022·四川达州·统考中考真题)计算:______8.(2022·四川达州·统考中考真题)如图,在中,,分别以点AB为圆心,大于的长为半径作弧,两弧分别相交于点MN,作直线,交于点D,连接,则的度数为_____9.(2022·四川达州·统考中考真题)如图,菱形的对角线相交于点O,则菱形的周长为 ___________10.(2022·四川达州·统考中考真题)关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是_______11.(2022·四川达州·统考中考真题)人们把这个数叫做黄金比,著名数学家华罗庚优选法中的“0.618就应用了黄金比.设,记,则_______12.(2022·四川达州·统考中考真题)如图,在边长为2的正方形中,点EF分别为边上的动点(不与端点重合),连接,分别交对角线于点PQ.点EF在运动过程中,始终保持,连接.以下结论:为等腰直角三角形;若过点B,垂足为H,连接,则的最小值为.其中所有正确结论的序号是____13.(2023·四川达州·统考中考真题)函数的自变量x的取值范围是________14.(2023·四川达州·统考中考真题)已知是方程的两个实数根,且,则的值为___________15.(2023·四川达州·统考中考真题)如图,乐器上的一根弦,两个端点固定在乐器板面上,支撑点是靠近点的黄金分割点,支撑点是靠近点的黄金分割点,之间的距离为______16.(2023·四川达州·统考中考真题)如图,一次函数与反比例函数的图象相交于两点,以为边作等边三角形,若反比例函数的图象过点,则的值为_____________  17.(2023·四川达州·统考中考真题)在中,,在边上有一点,且,连接,则的最小值为___________
    参考答案:1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于等于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【详解】解:1亿=108392.5亿元用科学记数法表示392.5亿=3.925×102×108=3.925×1010元.故答案为:3.925×1010【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|10n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.22【分析】根据运算程序的要求,将x=3代入计算可求解.【详解】解:x=34x=3代入解得:值为2故答案为:2【点睛】本题主要考查列代数式,代数式求值,读懂运算程序的要求是解题的关键.3-3【分析】先将原式变形,求出ab,再根据同底数幂的乘法、积的乘方的逆运算即可求解.【详解】解:由,变形得故答案为:-3【点睛】本题考查了完全平方公式,平方、算术平方根的非负性,同底数幂的乘法、积的乘方的逆用等知识,根据题意求出ab的值,熟知同底数幂的乘法、积的乘方是解题关键.4【分析】利用等腰直角三角形特殊性质可求出,设,用含有的代数式表示点、点的坐标,再代入反比例函数关系式即可求出的值,进而确定的值.【详解】解:过点,垂足为,则中,,则反比例函数的图象恰好经过点解得,故答案为:-12【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,构造直角三角形,利用等腰直角三角形性质确定点、点的坐标是解决问题的关键.5【分析】直接移项后通分合并同类项,化简、用来表示,再根据解为整数来确定的值.【详解】解:整理得:若分式方程的解为整数,为整数,时,解得:,经检验:成立;时,解得:,经检验:分母为0没有意义,故舍去;综上:故答案是:【点睛】本题考查了分式方程,解题的关键是:化简分式方程,最终用来表示,再根据解为整数来确定的值,易错点,容易忽略对根的检验.6【分析】首先证明,推出点P的运动轨迹是以O为圆心,OA为半径的弧.连接COO,当点P运动到时,CP取到最小值.【详解】如图所示,边长为6的等边 P的运动轨迹是以O为圆心,OA为半径的弧此时连接COO,当点P运动到时,CP取到最小值故答案为:【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、圆、特殊角的三角函数等相关知识.关键是学会添加辅助线,该题综合性较强.7【分析】直接运用合并同类项法则进行计算即可得到答案.【详解】解: 故答案为:【点睛】本题主要考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解答本题的关键.8/50【分析】根据作图可知,根据直角三角形两个锐角互余,可得,根据即可求解.【详解】解:中,由作图可知的垂直平分线,故答案为:【点睛】本题考查了基本作图,垂直平分线的性质,等边对等角,直角三角形的两锐角互余,根据题意分析得出的垂直平分线,是解题的关键.952【分析】根据菱形的性质可得,由勾股定理即可求得的长,最后求出菱形的周长即可.【详解】解:菱形中,中, 菱形的周长=故答案是:52【点睛】本题主要考查了菱形的性质、勾股定理等知识,掌握菱形的对角线相互垂直平分是解答本题的关键.10【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围【详解】解:解不等式得:解不等式得:不等式组有解,不等式组的解集为:    不等式组恰有3个整数解,则整数解为123解得故答案为:【点睛】考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.本题要根据整数解的取值情况分情况讨论结果,取出合理的答案.115050【分析】利用分式的加减法则分别可求S1=1S2=2S100=100•••,利用规律求解即可.【详解】解:故答案为:5050【点睛】本题考查了分式的加减法,二次根式的混合运算,求得,找出的规律是本题的关键.12①②④⑤【分析】连接BD,延长DAM,使AM=CF,连接BM,根据正方形的性质及线段垂直平分线的性质定理即可判断正确;通过证明,可证明正确;作,交AC的延长线于K,在BK上截取BN=BP,连接CN,通过证明,可判断错误;通过证明,利用相似三角形的性质即可证明正确;当点BHD三点共线时,DH的值最小,分别求解即可判断正确.【详解】如图1,连接BD,延长DAM,使AM=CF,连接BM四边形ABCD是正方形,垂直平分BD,故正确;,故正确;如图2,作,交AC的延长线于K,在BK上截取BN=BP,连接CN,即,故错误;如图1四边形ABCD是正方形,为等腰直角三角形,故正确;如图1,当点BHD三点共线时,DH的值最小,,故正确;故答案为:①②④⑤【点睛】本题考查了正方形的性质,线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,熟练掌握知识点并准确作出辅助线是解题的关键.13【详解】分析:一般地从两个角度考虑:分式的分母不为0;偶次根式被开方数大于或等于0;当一个式子中同时出现这两点时,应该是取让两个条件都满足的公共部分.解答:解:根据题意得到:x-10解得x1故答案为x1点评:本题考查了函数式有意义的x的取值范围.判断一个式子是否有意义,应考虑分母上若有字母,字母的取值不能使分母为零,二次根号下字母的取值应使被开方数为非负数.易错易混点:学生易对二次根式的非负性和分母不等于0混淆.147【分析】根据根与系数的关系求出的值,然后整体代入求值即可.【详解】是方程的两个实数根,解得故答案为:7【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,代数式求值.熟记一元二次方程根与系数的关系:是解题关键.15【分析】黄金分割点是指把一条线段分割为两部分,使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比.其比值是一个无理数,用分数表示为,由此即可求解.【详解】解:弦,点是靠近点的黄金分割点,设,则,解方程得,是靠近点的黄金分割点,设,则,解方程得,之间的距离为故答案为:【点睛】本题主要考查线段成比例,掌握线段成比例,黄金分割点的定义是解题的关键.16【分析】过点A轴交x轴于点D,过点C轴于点E,连接,首先联立求出,然后利用勾股定理求出,然后证明出,利用相似三角形的性质得到,最后将代入求解即可.【详解】如图所示,过点A轴交x轴于点D,过点C轴于点E,连接  一次函数与反比例函数的图象相交于两点,联立,即解得是等边三角形,,即解得C的坐标为代入得,故答案为:【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,等边三角形的性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.17【分析】如图,作的外接圆,圆心为,连接,过,过,交的垂直平分线于,连接,以为圆心,为半径作圆;结合圆周角定理及垂径定理易得,再通过圆周角定理、垂直及垂直平分线的性质、三角形内角和定理易得,从而易证可得勾股定理即可求得中由三角形三边关系即可求解.【详解】解:如图,作的外接圆,圆心为,连接,过,过,交的垂直平分线于,连接,以为圆心,为半径作圆;的外接圆的圆心,中,由作图可知的垂直平分线上,的外接圆的圆心,中,中,最小值为故答案为:  【点睛】本题考查了圆周角定理,垂径定理,勾股定理解直角三角形,相似三角形的判定和性质,垂直平分线的性质,角所对的直角边等于斜边的一半,三角形三边之间的关系;解题的关键是结合的外接圆构造相似三角形. 

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