2023年中考化学模拟题知识点汇编专项练习（山西专用）-13化学与能源①

2023年中考化学模拟题知识点汇编专项练习（山西专用）-13化学与能源①

一、单选题

1．（2023·山西太原·统考二模）同学们在实验室中进行了Ⅰ，Ⅱ两组实验（如下图），以下有关实验内容的分析中，正确的一项是

A．Ⅰ组的现象证明氧气有可燃性 B．Ⅱ组的现象说明Y是稀盐酸

C．Ⅱ组蜡烛熄灭原因是温度降低 D．Ⅱ组烧杯内剩余溶液一定含Na+

2．（2023·山西朔州·模拟预测）在一次课外实验中，同学们点燃一根蜡烛，将铁丝网对折后插入蜡烛火焰中，发现铁丝网上方的火焰熄灭，产生此现象的主要原因是

A．铁丝燃烧消耗氧气 B．蜡烛着火点降低

C．铁丝网隔绝了空气 D．铁丝网导热降温

3．（2023·山西大同·三模）目前人类生活、生产需要的大部分能量来自化石燃料的使用。太原市家用燃料经历了“煤→液化石油气→煤气→天然气”的变化过程。下列说法正确的是

A．煤中主要含有碳、氢元素 B．煤气的主要成分是甲烷

C．气体燃料比固体燃料利用率更高 D．天然气作为燃料可避免温室效应加剧

4．（2023·山西大同·三模）“纸火锅”是用纸做容器盛放汤料的火锅，点燃火锅时纸不会燃烧，其主要原因是

A．纸不是可燃物 B．与氧气接触面太小

C．纸被水浸湿，导致纸的着火点降低 D．水蒸发吸热，温度达不到纸的着火点

5．（2023·山西·二模）在“烹饪与营养”实践活动中，同学们发现：灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小，用长木棒挑开木材堆后，火焰重新变旺。这是因为

A．升高了木材的温度 B．木材的导热性变强

C．木材的着火点降低 D．使木材接触了更多的空气

6．（2023·山西晋中·模拟预测）青藏高原的地下蕴藏着丰富的可燃冰，具有广阔的开采前景，下列有关描述错误的是

A．可燃冰属于不可再生能源 B．可燃冰的主要成分是CO

C．可燃冰大量燃烧后，会造成温室效应加剧 D．开采可燃冰需要考虑地质结构

7．（2023·山西吕梁·模拟预测）硫、硝酸钾、木炭混合而成的火药被称为黑火药，这种混合物极易燃烧且燃烧剧烈。下列有关说法错误的是

A．火药燃烧能产生氮气和氯化氢气体

B．火药在密闭容器中燃烧会引起爆炸

C．火药爆炸过程中化学能转化为热能

D．火药的撞击、摩擦等机械敏感度要小

8．（2023·山西晋中·统考二模）某同学为了探究燃烧的条件设计了图示实验，三支试管做真空处理，初始温度20℃，水浴升温至70℃后，用注射器同时向①③试管中迅速注入足量氧气。下列说法表述科学的是

A．①②试管中都发生燃烧 B．只能得出燃烧需要氧气的结论

C．若继续水浴加热③试管中会发生燃烧 D．本实验的优点是更科学严谨，更环保

9．（2023·山西晋中·统考二模）中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，牢固树立和践行绿色发展理念是我国2035年远景目标之一，下列做法与此目标相符的是

A．废气随意排放 B．垃圾就地掩埋

C．加快伐木造纸 D．合理养殖放牧

10．（2023·山西·模拟预测）北京冬奥会火炬传递首次采用了机器人之间的水下传递，呈现出极富科幻效果的“水火交融”景象。为实现火炬的水下燃烧，需要解决的关键问题是

A．美化机器人外形 B．火源的防水措施

C．燃烧放出的热量 D．降低燃料着火点

11．（2023·山西·统考模拟预测）某化学兴趣小组同学利用Y形管设计了以下几个创新实验，下列说法错误的是

A．实验1，可得出二氧化碳与水发生了反应的结论

B．实验2，慢慢倾斜Y形管，将右侧的稀硫酸部分倒人左侧，可得出Zn的金属活动性比Cu强

C．实验3，a、c处的现象对比，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点

D．实验3，管口小气球的使用体现了实验绿色化学

12．（2023·山西朔州·统考一模）将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，放在铜片上，如图所示。用酒精灯加热铜片，发现火柴头先燃烧。下列叙述中错误的是

A．用酒精灯加热要使用外焰 B．说明了燃烧需要助燃剂

C．说明火柴头和火柴梗有不同的着火点 D．利用了铜片良好的导热性

13．（2023·山西朔州·统考一模）科学家发现海底埋藏着大量的可燃烧的“冰”一可燃冰，其中主要含有甲烷水合物，下列说法正确的是

A．可燃冰是一种纯净物

B．可燃冰燃烧实际上是其中的甲烷在燃烧，可用澄清石灰水的烧杯证明该物质中含有氢元素

C．开采可燃冰过程中，如果造成甲烷泄露，会造成温室效应

D．可燃冰的形成需要在高温高压的条件下形成

14．（2023·山西晋中·统考一模）下列图像不能正确反映对应的实验操作的是

A．电解水时，产生气体的体积与反应时间的变化关系

B．若某物质的着火点为T℃，则图中Q点表示该物质燃烧得最旺

C．在密闭容器中，一定量的镁带燃烧前后固体质量的变化

D．氢气和氧气在密闭容器中燃烧

15．（2023·山西·模拟预测）我省正在进行能源结构转型，用煤制取乙二醇的产业化发展已列入石化产业调整和振 兴规划，以下对此生产过程所涉及物质的分析，正确的一项是

A．煤属于可再生资源 B．煤中主要含C、H元素

C．合成气可用作气体燃料 D．乙二醇中含有两种元素

参考答案：

1．D

【详解】A、氧气具有助燃性，能够使蜡烛燃烧更旺，氧气不具可燃性，选项错误；

B、Ⅱ组的现象说明Y能够与碳酸钠反应生成不燃烧也不支持燃烧的二氧化碳，碳酸钠与稀硫酸也能够反应生成二氧化碳，所以Y不一定是稀盐酸，选项错误；

C、Ⅱ组蜡烛熄灭原因是生成的二氧化碳隔绝了蜡烛与氧气的接触，选项错误；

D、Ⅱ组烧杯内碳酸钠与酸反应生成的钠盐都溶于水明所以剩余溶液一定含Na+，选项正确，故选D。

2．D

【详解】A、根据灭火的原理清除可燃物、隔绝氧气或降低温度至可燃物的着火点以下，而铁丝在空气中是不能燃烧的，所以火焰熄灭不是因为铁丝燃烧消耗氧气，根据铁丝网具有良好的导热性，传导热量使温度降低，降到可燃物的着火点以下，所以会观察到铁丝网上方的火焰熄灭，故A不符合题意；

B、着火点是物质的固有属性，一般不能改变，所以蜡烛的着火点也不会随铁丝网的插入而降低，故B不符合题意；

C、铁丝网为网状结构，空气仍然可以通过，所以铁丝网并不能隔绝空气，故C不符合题意；

D、根据灭火的原理清除可燃物、隔绝氧气或降低温度至可燃物的着火点以下，由于铁丝网具有良好的导热性，传导热量使温度降低，降到可燃物的着火点以下，所以会观察到铁丝网上方的火焰熄灭，故D符合题意；

故选D。

3．C

【详解】A、煤中主要含有碳元素，错误；

B、煤气的主要成分是氢气、一氧化碳，不是甲烷，错误；

C、气体燃料比固体燃料更容易与氧气充分接触，燃烧更充分，利用率更高，正确；

D、天然气燃烧会产生二氧化碳，不可避免加剧温室效应，错误。

故选C。

4．D

【详解】A、纸张具有可燃性，是可燃物，能燃烧，故选项说法错误；

B、酒精燃烧时，空气充足，与氧气充分接触，故选项说法错误；

C、可燃物的着火点一般是不变的，纸张的着火点一般情况下不能改变，故选项说法错误；

D、水蒸发时吸热，导致温度达不到纸张的着火点，因此纸张不能燃烧，故选项说法正确。

故选D。

5．D

【详解】A、用长木棒挑开木材堆后，并没有升高木材的温度，故选项A错误；

B、用长木棒挑开木材堆后，并没有改变木材的导热性，故选项B错误；

C、可燃物的着火点是物质的固有属性，不能降低木材的着火点，故选项C错误；

D、用长木棒挑开木材堆后，火焰重新变旺，是因为使木材接触了更多的空气，能使木材充分燃烧，故选项D正确；

故选：D。

6．B

【详解】A、可燃冰不能在短时间从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项说法正确；

B、可燃冰主要含有甲烷水合物，故选项说法不正确；

C、可燃冰大量燃烧后，会排放大量的二氧化碳，会造成温室效应加剧，故选项说法正确；

D、开采可燃冰技术要求较高，技术不过关会引发地质、生态灾难，故选项说法正确。

故选B。

7．A

【详解】A、根据质量守恒定律， 化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含K、N、O、S、C，不含H、Cl元素，不可能生成氯化氢，符合题意；

B、硫、硝酸钾、木炭混合而成的火药被称为黑火药，这种混合物极易燃烧且燃烧剧烈，混有一定量的空气，在密闭容器中燃烧，可能引起爆炸，不符合题意；

C、火药爆炸过程中，放出热量，化学能转化为热能，不符合题意；

D、火药的撞击、摩擦等机械敏感度要小，以保证生产、贮存、运输过程中的安全，不符合题意。

故选A。

8．D

【详解】A、试管①中白磷与氧气接触，试管②中白磷没有与氧气接触，且温度达到可燃物的着火点，,试管③中红磷与氧气接触，但温度没有达到可燃物的着火点，则只有①中有燃烧现象，故选项A错误；

B、由实验①②现象对比，说明燃烧需与氧气接触；由实验①③现象对比，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故选项B错误；

C、正常情况下水的沸点是100 ℃，水浴温度最高达到 100 ℃，无法达到红磷的着火点 240 ℃，所以红磷不能燃烧，故选项C错误；

D、本实验过程中生成的五氧化二磷不会扩散到空气中，其优点是更科学严谨，更环保，故选项D正确；

故选：D。

9．D

【详解】A、废气随意排放，会排放出大量的空气污染物，故不符合题意；

B、垃圾就地掩埋，会污染士壤和水源，故不符合题意；

C、加快伐木造纸，破坏森林，故不符合题意；

D、合理养殖放牧，保护了植物，符合题意。

故选D。

10．B

【详解】A、美化机器人外形，与能否在水下燃烧无关，选项错误；

B、解决火源的防水措施，确保能在水下燃烧，选项正确；

C、燃烧放出的热量，与能否在水下燃烧无关，选项错误；

D、燃料着火点固定不变，选项错误。

故选B。

11．C

【详解】A、实验1中，一段时间后，可观察到湿润的紫色石蕊滤纸条变红，干燥的紫色石蕊滤纸条不变色，对比说明二氧化碳与水发生了反应，故A正确；

B、实验2，Cu与稀硫酸不反应，慢慢倾斜Y形管，将右侧的稀硫酸部分倒入左侧，可观察到Zn和稀硫酸发生反应产生气泡，说明Zn的金属活动性比Cu强，故B正确；

C、实验3中，a处白磷与氧气接触燃烧、c处白磷与氧气不接触不燃烧，两处现象对比说明燃烧需要可燃物与氧气接触，故C错误；

D、实验3中，管口小气球的使用可防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气，体现了实验绿色化，故D正确。

故选C。

12．B

【详解】A、用酒精灯加热要使用外焰，因为外焰温度高，不符合题意；

B、该实验中火柴梗和火柴头均与氧气接触，没有对比实验，不能说明燃烧需要助燃剂，符合题意；

C、说明火柴头和火柴梗有不同的着火点，因为火柴头先燃烧，不符合题意；

D、该实验中，铜片和火柴梗、火柴头没有直接接触，利用了铜片良好的导热性，不符合题意。

故选B。

13．C

【详解】A、根据“可燃冰，其中主要含有甲烷水合物”可知，可燃冰属于混合物，不是纯净物，错误；

B、二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用澄清石灰水检验二氧化碳，用澄清石灰水的烧杯证明该物质燃烧过程中产生二氧化碳，根据质量守恒定律不确定其中含有氢元素，错误；

C、甲烷是一种温室气体，如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，会造成更加严重的温室效应，正确；

D、可燃冰是甲烷与水在低温高压下形成的，错误。

故选C。

14．D

【详解】A、电解水时，正极生成氧气，负极生成氢气，氧气和氢气的体积比为1:2，产生气体的体积与反应时间的变化关系图像正确，故A正确；

B、若某物质的着火点为T℃，Q点氧气含量较多，则图中Q点表示该物质燃烧得最旺，故B正确；

C、在密闭容器中，镁在氧气中点燃生成氧化镁，氧化镁中含有氧元素的质量，随着反应的进行，固体的总质量增加，反应完全，总质量不变，则一定量的镁带燃烧前后固体质量的变化图像正确，故C正确；

D、氢气和氧气在密闭容器中燃烧生成水，反应的化学方程式为，反应前分子总数比反应后分子总数多，分子的数目减少，反应完全，分子数目不变，故D不正确。

故选D。

15．C

【详解】A、煤属于不可再生资源，选项错误；

B、分析流程图可知：煤和水蒸气反应生成一氧化碳和氢气等其他物质，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变可以推测出，煤中主要含碳元素，可能含氢元素，因为水蒸气也可以提供氢元素，选项错误；

C、一氧化碳和氢气都具有可燃性，都可用作气体燃料，选项正确；

D、一氧化碳和氢气反应生成乙二醇，根据反应前后元素种类不变，可知乙二醇中含有碳、氢、氧三种元素，选项错误。

故选C。