2023秋季部编语文七上第一单元质量验收卷（教师卷+学生卷）
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（满分：120分 时间：120分钟）
一、积累与运用（26分）
1.默写填空。(5分)
(1)树叶子却绿得发亮，________________________。 (朱自清《春》)
(2)_________________，洪波涌起。 （曹操《观沧海》）
(3)杨花落尽子规啼，_______________________。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(4)“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“___________，_________________”两句表达了对家乡的思念。
2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分）
走过2020年，我学会了脚踏实地，于人为善；懂得了见素抱朴，少私寡欲； 甲___ (A领教 B领悟)了一分耕耘，一分收获的道理。得意时直挂云帆济沧海，失意时面对现实一声笑。自信而不自负，迷恋而不迷wǎng（ ），坦率而不任性。在这样的人生理念中，我们以乙___ (A坚强 B坚实)的步履（ ）和担当的勇气，向时代诠释着一种新精神：不必是“高富帅”“白富美”，自己一样可以通过不懈的奋斗，拥有一份简单而充实。
（1）给文中的加点字注音或根据拼音写字。（2分）
迷wǎng（ ） 步履（ ）
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）
甲_______ 乙_______
（3）文中有一个错别字的词是___________，正确的写法是___________（2分）
（4）语段中含有________的修辞手法。（1分）
（5）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）
原句：自己一样可以通过不懈的奋斗，拥有一份简单而充实。
修改句：_________________________________________________________
3．文学常识填空（4分）
（1）下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A. 《春》通过盼春、绘春、赞春，生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度。
B. 《济南的冬天》抓住了冬天温晴的特点，抒发了对祖国山河的热爱之情。
C. 《雨的四季》中表达了对四季的雨的喜爱和赞美之情。
D. 《天净沙·秋思》是一首元曲中调，作者仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情。
（2）《朝花夕拾》是鲁迅1926年撰写的一本__________集（体裁），共10篇。《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的___________________ ，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
4.学习第一单元后，七年级（1）班开展了以“感悟四季”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（8分）
[填补诗句] 根据你的积累，在下列横线上填写描写四季的诗句。（4分）
（1）等闲识得东风面，___________________________。
（2）小荷才露尖尖角，_____________________________。
（3）_______________________，霜叶红于二月花。
（4）_______________________，独钓寒江雪。
[续写句子]请结合语境，在下面横线处补充一个关于秋天与冬天的句子。（2分）
走进春天，我们可以感受到山光的明媚；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，_________________________；走进冬天，___________________________。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻飞曼舞。
[知识问答]节气是指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。2023年的农历9月份有________和_________两个节气。（2分）
二、阅读理解(44分)
（一）读下面古诗，回答5-9题 （8分）
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
- “次北固山下”的“次”意思是_________ （1分）
6.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?（2分）
7.首联中的_______、_______两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。（2分）
8.诗的前二联中，描写远景的句子是 _________________________ （1分）
9.对这首诗赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
(二)阅读下面文章，完成10—12题。(9分)
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
③天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
④春天像________________，从头到脚都是新的，它生长着。
⑤春天像_________，花枝招展的，笑着，走着。
⑥春天像_______________，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
10．根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春天____、_____、_____的特点。(各用一个字填空)(3分)
11．“吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？(2分)
12.第②段的画线句采用了_______和________的修辞手法，句中的“斜”字为什么用得好？(4分)
(三)课内外比较阅读，完成13-17题。(13分)
【甲】那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。
【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！(选自老舍《一些印象》)
13.两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是________的水，乙文写的是_____的水。(2分)
14.甲文中水的特点是____________，乙文中水的特点是________。(2分)
15.甲、乙两文段均出自老舍之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“________________________”，乙文中的“______________________”。(2分)
16.体会下面两句的表达效果。(5分)
(1)这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。（从结构上分析作用）（2分）
(2)济南是“自然”的情人吧？（从修辞角度赏析）（3分）
17.将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”好不好？为什么？(2分)
(四)阅读下文，完成18—21题。(14分)
秋的气味 / 林海音
①秋天来了，很自然地想起那个地方──西单牌楼。
②无论从哪个方向来，到了西单牌楼，秋天，黄昏，先闻见的是街上的气味。炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中，赶快朝向那熟悉的地方看去，和兰号的伙计正在门前炒栗子。和兰号是卖西点的，炒栗子也并不出名，但是因为它在街的转角上，最是扎眼，就不由得就进去买。
③来一斤吧！热栗子刚炒出来，要等一等，倒在箩中筛去裹糖汁的沙子。在等待称包的时候，另有一种清香的味儿从身边飘过，原来眼前街角摆的几个水果摊子上，枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出来的。沙营的葡萄，黄而透明，一撅两截，水都不流，所以有“冰糖包”的外号。京白梨，细而嫩，一点儿渣儿都没有。“鸭儿广”柔软得赛豆腐。枣是最普通的水果，郎家园是最出名的产地，于是无枣不郎家园了。老虎眼，葫芦枣，酸枣，各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高桩儿的才更甜。海棠红着半个脸，石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。
④抱着一包热栗子和一些水果，从西单向宣武门走去，想着回到家里在窗前的方桌上，就着暮色中的一点光亮，家人围坐着剥食这些好吃的东西的快乐，脚步不由得加快了。身后响起了铛铛的电车声，五路车快到宣武门的终点了。过了绒线胡同，空气中又传来了烤肉的香味，是安儿胡同口儿上，那间低矮窄狭的“烤肉宛”上人了。
⑤门前挂着清真的记号，他们是北平许多著名的回教馆中的一个，秋天开始，北平就是回教馆子的天下了。矮而胖的老五，在案子上切牛羊肉，他的哥哥老大，在门口招呼座儿。他的两个身体健康、眼睛明亮，充分表现出回教青年精神的儿子，在一旁帮着和学习着剔肉和切肉的技术。炙子上烟雾弥漫，使原来就不明的灯更暗了些，但是在这间低矮、烟雾的小屋里，却另有一股温暖而亲切的感觉，使人很想进去，站在炙子边举起那两根大筷子。
⑥老五是公平的，所以给人格外亲切的感觉。它原来只是一间包子铺，供给附近居民和路过的劳动者一些羊肉包子。渐渐地，烤肉出了名，但它并不因此改变对主顾的态度。比如说，他们只有两个炙子，总共也不过能围上一二十人，但是一到黄昏，一批批的客人来了，坐也没地方坐，一时也轮不上吃，老五会告诉客人，再等二十几位，或者三十几位，那么客人就会到西单牌楼去绕个弯儿，再回来就差不多了。没有登记簿，他们却是丝毫不差地记住了先来后到的次序。没有争先，不可能插队，一切听老五的安排，他并没有因为来客是坐汽车的或是拉洋车的，而有什么区别，这就是他的公平和亲切。
⑦一边手里切肉一边嘴里算账，是老五的本事，也是艺术。一碗肉，一碟葱，一条黄瓜，他都一一唱着钱数加上去，没有虚报，价钱公道。在那里，房子虽然狭小，却吃得舒服。老五的笑容并不多，但他给你的是诚朴的感觉，在那儿不会有吃得惹气这种事发生。
⑧秋天在北方的故都，足以代表季节变换的气味的，就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了！
18.秋的气味在文中具体指哪些味道？（3分）
19.老五是一个怎样的人？请结合文章具体分析。（6分）
20.有人认为文章标题是“秋的气味”，而⑤至⑦ 段的文字却与此关系不大，应该删去，你同意这个说法吗？（3分）
21.尾段在文中有何作用？（2分）
三、写作(50分)
22.朱自清笔下的“春”生机勃发,济南的冬天让人印象深刻，四季的雨令人亲近不已，古人笔下的景物描写多姿多彩……大自然奇妙无穷,细细观察,令人动情;慢慢品味,给人启迪。请自拟题目,写一篇亲近自然、感受自然、热爱生活的文章。
要求:①600字左右;②文体不限。
