【暑假分层作业】部编版语文三年级下册（三升四）第六单元测试卷（基础卷）（含答案）

【暑假分层作业】三年级语文下册第六单元测试（基础卷）

（含答案）部编版

(时间：90分钟  满分：100分)

第一部分  积累与运用 （55分）

一、读句子，根据拼音写词语。(6分)

1.同桌的mò shuǐ（      ）水洒了,rǎn hēi（      ）了他的衣角。

2.哥哥笑我是个dǎn xiǎo guǐ（       ）,他xī wàng（      ）我能勇敢一些。 3.小yīng ér（      ）正在吃碗里的米粉,她jiāo nèn（      ）的脸庞真惹人爱。

二、看拼音，写词语。（10分）

xiōng dì      lǐ fà       tòu míng　    zhǔn  bèi   diào gān

 gǎi biàn     lǎo  hǔ     qí zhōng     suī rán    féi  zào

三、照样子，写词语。 （6分）

颤巍巍（ABB式）： ____________   ____________   ____________

清清爽爽（AABB式）：____________   ____________   ____________

四、写同音字组词。(6分)

【lǐ】  （     ）发   （     ）物    （     ）外  桃（     ）

【jiàn】（     ）面     文（     ）   （     ）隔   （     ）设

【jiāo】（     ）傲     （     ）嫩   （     ）花    （     ）急

五、我会辨字组词。（5分）

躲（      ）  究（      ）  碎 （      ）  倍（      ）  抑（      ）

躺（      ）  穷（      ）  粹 （      ）  陪（      ）  仰（      ）

六、填上合适的词语。（8分）

（1）近义词

清爽—（       ）　恳求—（       ）　优秀—（       ）  担心—（       ）

（2）反义词

继续—（       ）　失望—（       ）　遥远—（       ）  干燥—（       ）  

七、按要求完成句子练习。(4分）

(1)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(仿写比喻句)

(2)老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。 (修改病句)

(3)庆龄回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”(改为转述句)

(4)虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)

八、根据本单元所学内容填空。（10分）

(1)改过不吝，____________________。——苏轼

(2)人谁无过？__________________，善莫大焉。——《左传》

(3)《肥皂泡》的作者是　　　　,她的作品还有《　　　　　》《　　　　　》。 

(4)《剃头大师》中的“害人精”指的是_______________，“剃头大师”指的是___________。

(5)垂柳把溪水当作梳妆的_______，山溪像_________一样平静。这句话把________比作_______________，突出了山溪的______________________。

第二部分  阅读与感悟 （共20分）

九、开心阅读。

                    （一） 剃头大师 (节选) (10分)

我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀！”我叫起来，“坏了！”

小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去。整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。

当然，我没有得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。

1.“我”是如何给小沙剃头的？根据文段内容填空。 

刚开始，“我”觉得自己像个________，剪刀所到之处，头发________；很快，“我”就发现自己________，因为这样随意乱剪，头发________；最后，“我”左修右修，可惜________，一眼望去，整个头上________，耳朵边剪得小心，却像________。

2.为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了”？   

3.剪完头发后，为什么小沙“一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样”？为什么之后姑父“每天夜里都要爬起来两三次”？   

（二）童年——彩色的梦（10分）

我的童年,像彩色的梦!

沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那就是童年的我。

松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。

充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。

1.从文中找出下列词语的反义词。(2分)

坚硬—(　　　)　虚伪—(　　　)  脆弱—(　　　)　胆小—(　　　)

2.短文是________的结构，第（    ）到（    ）自然段写了“我”童年的几件事情。(2分) 

3.找出文中你最喜欢的一处比喻句，画波浪线，说说你喜欢的理由。(3分)  

4.概括一下文中“我”的童年是怎样的童年，你的童年又是怎样的呢，联系生活实际简单说一说。(3分)

第三部分  表达与交流（共25分）

十、写作。（25分）         

在下面的两个题目中选择一个，完成一篇作文。不少于350字。

(1)我们班里的________

要求：填进一个表示人物的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例写出这个人物的特点。

(2)写童年里最喜欢的游戏，题目自拟。

【参考答案】

一、墨水  染黑 胆小鬼  希望  婴儿  娇嫩

二、兄弟   理发  透明  准备  钓竿  改变  老虎   其中   虽然  肥皂

三、轻飘飘  慢悠悠  白花花

干干净净  漂漂亮亮  整整齐齐  头头是道  念念不忘  源源不断

四、理　礼　里　李　　见　件　间　建    骄　娇　浇　焦

五、躲藏  究竟 破碎  加倍  抑制  躺下  贫穷  纯粹  陪住  仰望

六、凉爽    哀求    出色    惦念    停止    满意    附近    湿润

七、1.水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。

2.老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪。

3.庆龄回答道，她并不后悔，因为她没有失信。

4.虽然天晴了,可天气还是很冷。

八、1.从善如流  2.过而能改　3.冰心　示例:繁星 寄小读者

4.给小沙剃头的师傅；“剃头大师”指的是我。

5.镜子，绿玉带。山溪   绿玉带，碧绿。

九、（一）

（1）剃头大师；纷纷飘落；闯了祸；长长短短；越修越糟；坑坑洼洼；层层梯田
（2）因为小沙这个顾客对理发师的要求极低，只要不剪破耳朵就行。
（3）因为“我”把小沙的头发剪糟了，把他吓坏了。姑父睡衣上的头发怎么也清除不干净，所以他每天夜里都要爬起来两三次找身上的碎头发。

（二）1.坚硬—(松软)　  虚伪—(诚心)    脆弱—(坚强)　  胆小—(勇敢)

2.短文是总分总的结构，第（2）到（5）自然段写了“我”童年的几件事情。

3.北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。我喜欢的理由：像鹅毛一样的比喻句让我感受到雪花的轻盈、洁白。（答案不唯一）

4.文中我的童年是充满新奇,充满幻想,充满温馨,令人难忘的。（第二问答案不唯一，合理即可）

十、写作。（略）