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    2023届江苏省淮安市郑梁梅高级中学高三二模数学试题含解析

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    2023届江苏省淮安市郑梁梅高级中学高三二模数学试题含解析

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    这是一份2023届江苏省淮安市郑梁梅高级中学高三二模数学试题含解析,共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.设集合,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】根据并集的概念运算可得结果.
    【详解】因为集合,
    所以.
    故选:A
    2.如图,在复平面内,复数,对应的向量分别是,,则复数对应的点位于( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    【答案】B
    【详解】解:因为复数,对应的向量分别是,,则复数,因此点位于第二象限,选B
    3.已知圆锥的底面半径为,侧面展开图是圆心角为的扇形,则该圆锥的侧面积为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】由扇形的弧长公式与面积公式求解即可
    【详解】设圆锥的底面半径为,侧面展开扇形的半径为,
    因为底面周长,
    所以扇形的弧长,
    所以,
    所以圆锥的侧面积为,
    故选:D
    4.已知数据的平均数为,设为该组数据的“阶方差”,若,则与的大小关系为( )
    A.B.C.D.与奇偶性有关
    【答案】A
    【分析】由,得,当为偶数时,可得,,再累加可得;当为奇数时,可得,,再累加可得.
    【详解】因为,所以,
    因为,且,
    所以当为偶数时,为偶数,所以,
    当时,;
    当时,则,所以,
    综上, ,
    所以,
    当为奇数时,为奇数,所以,
    当时,;
    当时,则,所以,
    综上,,
    所以,
    综上所述:.
    故选:A
    5.已知在中,,以斜边的中点为圆心,为直径,在点的另一侧作半圆弧,点在圆弧上运动,则的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【分析】建立如图所示的平面直角坐标系,求出半圆弧所在的圆的方程,利用数量积的坐标形式可求数量积的取值范围.
    【详解】
    因为直角三角形为等腰直角三角形,故可建立如图所示的平面直角坐标系,
    其中,
    而以为直径的圆的方程为:,
    整理得到:,
    设,则,故,
    因为在半圆上运动变化,故,
    故的取值范围为:,
    故选:A.
    6.已知,则( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】对进行通分化简,再左右两边同时平方且求出,进而得到答案
    【详解】,




    .




    故选:D.
    7.已知点为椭圆上两点,且,其中为坐标原点,则的最小值为( )
    A.B.2C.D.3
    【答案】C
    【分析】首先讨论点分别是长短轴的一个端点时,的值,再当点不是长短轴的端点时,设,联立椭圆方程,得到点的坐标,并利用垂直关系得到点的坐标,即可求,并利用基本不等式求最小值.
    【详解】由条件可知,,,当点分别是长短轴的一个端点时,,此时,
    当点不是长短轴的端点时,设联立,得,
    得,,将换成,得,,
    ,
    ,当,即时等号成立,
    所以,所以,
    综上可知,,即的最小值为
    故选:C
    8.已知,且,则的取值范围是( )(注:选择项中的为自然对数的底数)
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【分析】利用换底公式可得,构建新函数,利用导数讨论其单调性后可判断的取值范围.
    【详解】因为,故,故,
    设,其中,则,
    当时,,当时,,
    故在上为减函数,在上为增函数,
    但当时,,当时,,
    而,故.
    下证对于任意的,对在总有两个不同的零点,
    由的单调性可知在上为减函数,在上为增函数,
    而,,,
    设,则,
    故在上为减函数,故,
    故在总有两个不同的零点,
    综上,.
    故选:B
    【点睛】思路点睛:对于多变量的方程的问题,应该根据方程的特点合理构建新函数,利用导数讨论其单调性,在问题解决的过程中注意对范围充分性的说明.
    二、多选题
    9.对两个变量与进行线性相关性和回归效果分析,得到一组样本数据:,则下列说法不正确的是( )
    A.若所有样本点都在直线上,则两个变量的样本相关系数为
    B.残差平方和越小的模型,拟合的效果越好
    C.若越大,则变量与的线性相关性越强
    D.若越小,则变量与的线性相关性越强
    【答案】AD
    【分析】根据相关系数的定义及其意义,对选项逐一判断即可得到结果.
    【详解】当所有的样本点都在直线上时,样本点数据完全负相关,其相关系数,故A错误;
    残差平方和越小的模型,越大,拟合的效果越好,故B正确;
    相关系数值越大,则变量与的线性相关性越强,故C正确;
    相关系数越小,则变量与的线性相关性越弱,D错误;
    故选:AD.
    10.如图是函数的部分图象,则( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】CD
    【分析】设,由图象得出函数的最小正周期,可求得的值,将点代入函数解析式,求出的表达式,可得出原函数的解析式,结合诱导公式可判断各选项是否满足条件.
    【详解】由图象可知,函数的最小正周期为,
    设,则,所以,,
    ,且函数在附近单调递减,
    所以,,可得,
    所以,,C选项满足条件,A选项不满足条件;
    对于B选项,,B选项不满足条件;
    对于D选项,,D选项满足条件.
    故选:CD.
    【点睛】方法点睛:根据三角函数或的部分图象求函数解析式的方法:
    (1)求、,;
    (2)求出函数的最小正周期,进而得出;
    (3)取特殊点代入函数可求得的值.
    11.在平面直角坐标系中,已知动圆(),则下列说法正确的是( )
    A.存在圆经过原点
    B.存在圆,其所有点均在第一象限
    C.存在定直线,被圆截得的弦长为定值
    D.所有动圆仅存在唯一一条公切线
    【答案】AB
    【分析】对于A选项:将代入圆方程,求得,即可判断;
    对于B选项:根据圆所有点均在第一象限得到,即可判断;
    对于C选项:当定直线的斜率存在,设直线:,当定直线的斜率不存在,设直线,由垂径定理和勾股定理得到弦长,要使弦长为定值,则弦长与无关,得到关于和的方程组,即可求解;
    对于D选项:求出所有动圆的公切线,即可求解.
    【详解】对于A选项:若圆经过原点,则,
    化简得:,解得:,
    所以当时,圆经过原点,所以A选项正确;
    对于B选项:由题意得圆的圆心,半径(),
    若圆上的所有点均在第一象限,则,解得:,
    即且,所以当时,圆上的所有点均在第一象限,所以B选项正确;
    对于C选项:当定直线的斜率存在,
    设存在定直线:,被圆截得的弦长为定值,
    则圆心到直线的距离,
    则弦长
    即,
    要使弦长为定值,则弦长与无关,
    所以,解得:,
    此时弦长,
    不存在定直线:,被圆截得的弦长为定值,
    当定直线的斜率不存在,设直线,则圆心到直线的距离,
    所以弦长,
    要使弦长为定值,则弦长与无关,
    即,此时弦长,
    综上:不存在定直线,被圆截得的弦长为定值,
    所以C选项错误;
    对于D选项:若所有动圆存在公切线,当切线斜率不存在时,满足题意;
    切线斜率存在时,且圆心到它的距离等于半径,结合C选项的证明可得:,即,
    化简得:,
    若所有动圆存在公切线,则上式对恒成立,
    则,解得:,
    此时,
    综上:所有动圆存在公切线,其方程为或,所以D选项不正确,
    故选:AB.
    12.已知函数,其中为自然对数的底数,为其导函数,则下列判断正确的是( )
    A.在单调递增
    B.在仅有1个零点
    C.在有1个极大值
    D.当时,
    【答案】ABC
    【分析】通过求导可分析A选项, 将方程 的根的问题转化为两个函数的图象交点问题, 从而可分析 B,C 选项, 举反例可分析D选项.
    【详解】,,
    当时,可得,此时,故在单调递增,A选项正确;
    令,可得,作出函数和的函数图像,如图所示,
    由图可知,函数和在仅有1个交点,即在仅有1个零点,故B正确;
    由图可知在内有两个不同的交点,
    设两个交点的横坐标为且,
    当时,,即;
    故为极小值点,
    当时,

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