新高考2024版高考生物一轮复习微专题小练习专练87群落的结构

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A．生态环境越优越，组成群落的物种种类和数量就越多
B．一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落
C．生物的种类越丰富，群落的丰富度越大
D．任何群落都有一定的空间结构
2．(不定项)关于群落的结构，以下理解正确的是( )
A．竹林中某种竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象
B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼类的食性有关
D．不同地段生物种类有差别，在水平方向上呈镶嵌分布
3．科学家近日在印尼婆罗洲发现，蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中。这种异于寻常的生存方式，给双方都带来好处——猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素，而蝙蝠则安全的藏匿于植物的捕虫囊中。下列关系中较适合蝙蝠与猪笼草的是( )
A．原始合作 B．种间竞争
C．互利共生 D．寄生
4．为建立一年生植物甲、乙的种间竞争模型，在同一温室中以不同比例播种后，统计收获种子的比例。若环境条件不变，收获种子的比例可视作下一年的播种比例。如图四条实线中，可表示乙种群将被甲种群淘汰的是( )
5. 群落中不同的物种往往占据不同的生态位。下列有关叙述错误的是( )
A．生态位分化往往会导致竞争失败物种生态位变窄
B．生态位分化是生物对环境长期地适应以及自然选择的结果
C．生态位重叠的生物之间必定存在竞争
D．存在捕食关系的两个物种生态位有重叠
6．下列有关群落季节性的叙述，错误的是( )
A．群落的季节性往往随阳光、温度、水分的季节性变化而变化
B．群落的季节性表现在外貌和结构随季节变化而发生规律性变化
C．不同季节里，有些群落中物种丰富度变化明显，有些群落物种丰富度变化较小
D．草原上动物的迁徙、海洋中鱼类的洄游等活动与群落的季节性变化无关
7．一个群落中的物种不论多少，都不是随机的简单集合，而是通过复杂的种间关系，形成一个有机的整体。下列关于种间关系的叙述正确的有( )
①鸵鸟视觉敏锐，斑马嗅觉出众，它们共同生活在一起，互相利用、互通信息以避强敌，斑马和鸵鸟的关系为原始合作 ②豆科植物和根瘤菌的关系是互利共生，它们相互依存、彼此有利 ③两个物种之间的捕食关系可使两种群数量发生周期性变化 ④在多种种间关系中，只有捕食关系和寄生关系可用于控制有害生物数量 ⑤如果草原上食草动物大量减少，则草原上的草本植物和食肉动物数量均减少 ⑥一定地域内，如果一种动物的天敌被大量捕杀，则该动物的数量就会持续大量增加
A．二项 B．三项
C．四项 D．五项
8．下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是( )
A．A装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B．B装置通常用于对体形较小的土壤动物进行采集
C．A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中
9．[2022·全国乙卷]分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是 ( )
①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力
②森林植物从上到下可以分为不同层次，最上层为灌木层
③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关
④森林群落中动物的分层现象与食物有关
⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果
⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的
A．①③④⑤ B．②④⑤⑥
C．①②③⑥ D．③④⑤⑥
10．原产于北美的植物——加拿大一枝黄花具有生长迅速、竞争力强的特性，近年来在我国某地大肆扩散，对生物多样性和农业生产造成了危害。回答下列问题：
(1)加拿大一枝黄花入侵了某草本群落，会经历定居→扩张→占据优势等阶段，当它取得绝对的优势地位时，种群的分布型更接近________________。为了清除加拿大一枝黄花，通常采用人工收割并使之自然腐烂的方法，收割的适宜时机应在________(填“开花前”或“开花后”)。
上述处理方法改变了生态系统中生产者的组成格局，同时加快了加拿大一枝黄花积聚的能量以化学能的形式流向________。
(2)加拿大一枝黄花与昆虫、鸟类和鼠类等共同组成群落，它们之间建立起以________关系为纽带的食物网。某种鸟可以在不同的食物链中处于不同的环节，其原因是__________________。若昆虫与鸟类单位体重的同化量相等，昆虫比鸟类体重的净增长量要高，其原因是鸟类同化的能量中用于维持________的部分较多。
(3)加拿大一枝黄花虽存在危害，但可以运用生态工程中的________技术，在造纸、沼气发酵、肥田等方面加以利用。
11．[2022·全国甲卷]为保护和合理利用自然资源，某研究小组对某林地的动植物资源进行了调查。回答下列问题。
(1)调查发现，某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型，得出这一结论的主要依据是发现该种群中___________________________________________________________________。
(2)若要调查林地中某种双子叶植物的种群密度，可以采用的方法是________；若要调查某种鸟的种群密度，可以采用的方法是________________________________________________________________________
________________。
(3)调查发现该林地的物种数目很多。一个群落中物种数目的多少称为________。
(4)该林地中，植物对动物的作用有________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(答出2点即可)；动物对植物的作用有________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(答出2点即可)。
专练87 群落的结构
1．B 一个池塘中所有的鱼是多个物种，既不构成种群也不构成群落。
2．BCD 竹林中的所有竹子所属范围不是群落，A错误；群落中动物的垂直分层与栖息空间、食物有关，由植物分层决定，B、C正确；不同地段的土壤性质、水分、湿度、光照不同从而导致生物种类有差异，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布，D正确。
3．A 蝙蝠与猪笼草生活在一起彼此有利，故它们之间的关系是原始合作。
4．A
5．C 生态位宽度是指生物所能利用的各种资源的总和，反映的是生物可以利用的生态资源综合指标，生态位宽度反映物种或种群对环境和资源的利用程度，生态位窄的物种在资源竞争中处于劣势地位，容易被淘汰，A正确；由于自然选择的作用，以及生物对环境长期地适应，不同生物之间的生态位发生了分化，B正确；如果资源丰富，两种生物可以共同利用同一种资源而不给对方造成损害，即不存在竞争，只有当资源短缺时才会发生竞争，C错误；当两个物种利用同一资源或共同占有某一资源因素(食物、营养成分、空间等)时，就会出现生态位重叠现象，所以存在捕食关系的两个物种生态位有重叠，D正确。
6．D 阳光、温度、水分的季节性变化是引起群落季节性变化的重要非生物因素，A正确；群落的季节性变化表现在外貌和结构随季节变化而发生规律性变化，B正确；某些地区在不同季节环境变化较大，导致群落物种丰富度变化较大，而某些地区在不同季节环境变化较小，导致群落物种丰富度变化较小，C正确；群落的季节性变化可表现在草原上动物的迁徙、海洋中鱼类的洄游等方面，D错误。
7．B 鸵鸟视觉敏锐，斑马嗅觉出众，它们共同生活在一起，互相利用、互通信息以避强敌，分开也可以较好生活，它们的关系为原始合作，①正确；豆科植物和根瘤菌的关系是互利共生，互利共生是指两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利，②正确；两个物种之间的捕食关系可使两种群数量发生周期性变化，食物增多，天敌增多，天敌增多导致食物减少，食物减少又导致天敌减少，③正确；在多种种间关系中，捕食关系、寄生关系和种间竞争关系均可用于控制有害生物数量，④错误；如果草原上食草动物大量减少，则草原上的草本植物会增加，食肉动物数量会减少，⑤错误；捕食关系中，若捕食者减少，则被捕食者先增加后减少，⑥错误；综上可得，正确的有①②③三项，B正确，A、C、D错误。
8．C A装置主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集；花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通；B装置常用于对体型较小的土壤动物进行采集，采集的土壤动物可以保存在70%的酒精溶液中。
9．A 在垂直方向上，森林群落具有明显的分层现象，这种分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力，①③正确；森林群落中自上而下分别有乔木、灌木和草本植物，②错误；森林群落中动物也有分层现象，群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，④正确；群落结构的形成是在长期自然选择的基础上形成的对环境的适应，⑤正确；森林群落中，植物的分层主要与对光的利用有关，除了光照，决定植物地上分层的环境因素还有温度等条件，决定植物地下分层的环境因素则是水分、无机盐等，⑥错误。
10．(1)均匀分布 开花前 分解者 (2)营养 该种鸟的取食对象处于不同的营养级 体温 (3)物质良性循环
解析：(1)均匀分布是种内竞争的结果，当加拿大一枝黄花入侵了某草本群落，取得绝对的优势地位时，种群内的个体种内竞争激烈，故其分布型更接近均匀分布，有利于种群个体发展；为了清除加拿大一枝黄花，通常采用人工收割并使之自然腐烂的方法，收割的适宜时机应在开花前，防止该种群开花后结种子，否则自然腐烂后会将种子留在土壤中；收割后的加拿大一枝黄花自然腐烂是分解者的作用，加快了加拿大一枝黄花积聚的能量以化学能的形式流向分解者。(2)加拿大一枝黄花与昆虫、鸟类和鼠类等共同组成群落，它们之间建立起以吃与被吃的营养关系为纽带的食物网；由于在食物网中，某种鸟的取食对象处于不同的营养级，故其可以在不同的食物链中处于不同的环节；鸟类是恒温动物，需要分解有机物释放热能以维持体温的恒定，故若昆虫与鸟类单位体重的同化量相等，由于鸟类同化的能量中用于维持体温的部分较多，故昆虫比鸟类体重的净增长量要高(说明鸟类用于生长、发育和繁殖的能量更少)。(3)由于加拿大一枝黄花具有生长迅速的特性，故它虽存在危害，但可运用生态工程中的物质良性循环技术，在造纸、沼气发酵、肥田等方面加以利用。
11．(1)幼年个体数多，老年个体数少
(2)样方法 标志(记)重捕法
(3)(物种)丰富度
(4)植物的光合作用为动物的有氧呼吸提供氧气；植物为动物提供食物和栖息空间 土壤小动物的活动可疏松土壤，有利于植物的生长；动物可帮助植物传粉和传播种子，有利于植物的繁殖
解析：(1)种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。当幼年个体数多而老年个体数少时，种群的出生率大于死亡率，种群数量上升，此时种群的年龄结构为增长型。(2)调查种群密度时，对于双子叶植物或活动范围小、活动能力弱的动物适合采用样方法；对于活动范围大、活动能力强的动物适合采用标志(记)重捕法。(3)一个群落中的物种数目，称为(物种)丰富度。(4)该林地中，植物可通过光合作用为动物的有氧呼吸提供氧气，植物的叶片、果实等可以为动物提供食物，植物的存在还能为动物提供栖息空间；土壤中小动物的活动能增加土壤的透气性，进而促进植物根部细胞的有氧呼吸，动物还可以帮助植物传粉和传播种子，动、植物在生态系统中都具有重要作用。