青岛版 (六三制)三年级下册八 谁长得快---数据的收集与整理（二）作业ppt课件

这是一份青岛版 (六三制)三年级下册八 谁长得快---数据的收集与整理（二）作业ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了你能提出什么问题，李玉8，张华6，李丽9，赵明6，及6以下，及10以上，选择题，厘米以下，厘米以上等内容，欢迎下载使用。

1. 经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量 等简单的收集数据的方法,能用统计表和条形统计图 表示数据整理的结果。2. 通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达交 流的作用，感受数据蕴涵的信息。3. 在与同伴合作进行统计活动的过程中，增强合作意 识，形成初步的实践能力。
【重点】掌握统计的方法。了解调查、测量等简单的收集数据的方法。【难点】通过分析数据,体会条形统计图的意义。发展初步的统计观念。
全班同学身高增长情况怎样呢？
需调查一下每个同学的身高增长情况。
需测量出每人现在的身高。
查一下去年的身高记录，算出身高增长几厘米。
第一小组身高增长情况（cm）
第二小组身高增长情况（cm）
我们把全班同学的身高增长情况整理一下吧。
你能把全班同学收集的数据汇总到下表中吗？
（以编者收集到的数据为例）
根据统计表还可以这样整理。
小朋友们，观察统计表和条形统计图你发现了什么？
(1) 身高增长7厘米的人数最多,增长10厘米及10 厘 米以上的人数最少。(2) 多数同学身高增长的高度在7厘米到9厘米之间。……
王阿姨的冷饮店8月份卖出冷饮情况记录如下，下面说法错误的是（ ）。 A．8月份王阿姨卖出矿泉水10箱 B．8月份王阿姨卖出雪糕和果汁共10箱 C．8月份王阿姨卖出果汁和酸奶共9箱
小鸣调查了本班同学最爱吃的水果情况，并制成了条形统计图，如下所示，你能发现哪里不对吗？
涂格子的没有从下面开始，应该从下往上涂格子。
将全班同学分成3组，测量本组同学的头围，然后回答问题。（1）说一说，你打算怎样记录测量结果？
首先分组测量，由组长记录测量结果；
（教材第88页“自主练习”）
(2)涂一涂，填一填。
我发现头围是53厘米的人最多，有9人。
“六一”儿童节开联欢会,三年级的同学打算购买饮料。根据该年级同学最喜欢的饮料情况的统计图回答问题。
(1)最喜欢哪种饮料的人数最多？是多少人？
最喜欢酸奶的人数最多,是15人。
(2)最喜欢哪两种饮料的人数同样多？是多少人？
最喜欢可乐和雪碧的人数同样多，是12人。
这节课学会了哪些知识？
收集到的数据可以用统计表或条形统计图进行整理。