【暑假提升复习】小学数学苏教版五年级下册单元专项提升复习 4.分数的意义和性质 五升六专用（含答案）

小学数学五年级下册单元专项拔高复习 4.分数的意义和性质  五升六专用

一．选择题（满分16分，每小题2分）

1．五年级人数的和六年级人数的相等，两个年级的人数　　

A．五年级多 B．六年级多 C．无法比较

2．一个分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的，这个分数就　　

A．不变 B．扩大到原来的6倍 

C．扩大到原来的9倍 D．缩小到原来的

3．“比原计划的用电量节约了”，这里把　　看作单位“1”．

A．实际用电量 B．原计划的用电量 

C．实际比计划节约的用电量

4．在、、、、中，最简分数有　　个．

A．1 B．2 C．3 D．4

5．两根绳子，各剪去一半后，第一根剩下0.6米，第二根剩下米，原来这两根绳子长度相比，　　

A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定

6．在下面各数中，最大的数是　　

A．3.14 B． C． D．

7．下列分数中，属于最简分数的是　　

A． B． C． D．

8．下面比较正确的是　　

A． B． C．

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．　 　　 　　 　（小数）．

10．一个分数是，将分数的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上　 　．

11．将下列五个数按从大到小的顺序排列：，0.45，，，，　 　．

12．大与而小于的分数有　 　个．

13．的分子和分母都减去1后，它的分数单位　 　，分数值　 　

．比原来大     ．比原来小   ．和原来相等．

14．小明、小青和小强三人打一篇文章，小明用了小时，小青用了小时，小强用了0.2小时，　 　的打字速度最快．

15．一个分数的分母扩大到原来的5倍，分子缩小到原来的后是，这个分数原来是　 　．

16．一个真分数，它的分母比分子大18，约分后是，这个分数原来是　 　．

三．判断题（满分8分，每小题2分）

17．分数的分子和分母同时加上一个数，它的大小不变．　 　．

18．一桶油用去它的后，剩下的比用去的多．　　．

19．分数的分子或分母都乘以或除以相同的数除外），分数的大小不变　 　

20．甲的等于乙，应把甲看作单位“1”．　 　．

四．计算题（满分24分，每小题6分）

21．（6分）把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．

和

和．

22．（6分）比较每组分数的大小。

23．（6分）将下面各分数约分．

24．（6分）把下面的假分数化成带分数或整数．

五．应用题（满分18分，每小题6分）

25．（6分）谁做作业的速度快？

26．（6分）两根同样长的铁丝，第一根用去了米，第二根用去了米，哪根铁丝剩下的长？

27．（6分）丁丁和欢欢做同样多的作业，丁丁用了小时，欢欢用了0.7小时．谁做作业的速度快？为什么？

六．解答题（满分18分，每小题6分）

28．（6分）在，，，中任选两个分数，分别在下图的方框中画图表示．

29．（6分）赵庄民兵连武装泅渡一条大河，第一次用 小时，第二次用 小时，那一次快些？快多少小时？

30．（6分）森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛．在相同时间内，小山羊跑了全程的，小兔跑了全程的．谁跑得快些？

小学数学五年级下册单元专项拔高复习 4.分数的意义和性质  五升六专用

参考答案

一．选择题（满分16分，每小题2分）

1．解：，，

，

由此可以得出，五年级乘的分数小，六年级乘的分数大，

根据它们的积相等，可得五年级表示的数较大，

所以五年级人数多．

答案：．

2．解：

所以，一个分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的，这个分数就扩大到原来的9倍．

答案：．

3．解：“比原计划的用电量节约了”，这里把原计划的用电量看作单位“1”．

答案：．

4．解：在、、、、中，

、、、是最简分数，

所以最简分数有4个；

答案：．

5．解：第一根绳子原长：

第二根绳子原长：

因为

所以第二根长．

答案：．

6．解：，，，

因为，

所以，，

所以所给的数中，最大的数是．

答案：．

7．解：、，不属于最简分数；

、，不属于最简分数；

、属于最简分数；

、，不属于最简分数．

答案：．

8．解：、，，即．原题比较正确；

、这两个分数的分子相同．因为，所以；原题比较错误；

、，，即．原题比较错误．

答案：．

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．解：根据分析，可得

．

答案：16、5、0.25．

10．解：

所以要使分数的大小不变，分母应该加上48．

答案：48．

11．解：

即，

答案：．

12．解：将和的分子和分母扩大若干个相同的倍数、3、4、，分母是5的同分母的分数没有，而不同分母的分数有很多个，所以在和之间会出现无数个真分数．

答案：无数．

13．解：

分数单位是

答案：，．

14．解：小时，

小时，

小时，

，

即小青用时最少，则打字最快；

答案：小青．

15．解：原来的分母为：，

原来的分子为：，

所以原分数就是．

答案：．

16．解：，

；

答：这个分数原来是．

答案：．

三．判断题（满分8分，每小题2分）

17．解：一分数的分子和分母同时加上一个数，结果不一定不变，

例如，所以题中说法不正确．

答案：．

18．解：，

，

由于剩下的占总量的分率大，则剩下的比用去的多．

答案：．

19．解：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数除外），分数的大小不变，这就叫做分数的基本性质．

所以分数的分子或分母都乘以或除以相同的数除外），分数的大小不变说法正确．

答案：．

20．解：甲的等于乙，应把甲看作单位“1”．

答案：．

四．计算题（满分24分，每小题6分）

21．解：（1）

（2）

22．解：；；

，，，则。

23．解：，

，

，

，

，

。

答案：，，2，，3，

24．解：

答案：2，4，1，，，，2，，7，5。

五．应用题（满分18分，每小题6分）

25．解：小时分钟

45分钟分钟

答：玲玲做作业的速度快．

26．解：

即米米，第一根用去的长，第二根用去的短，所以剩下的部分第二根长．

答：第二根铁丝剩下的长．

27．解：

答：欢欢做的速度快．

六．解答题（满分18分，每小题6分）

28．解：画图如下：

29．解：由于，

所以第一次快些．

（小时），

即快小时．

30．解：

答：小兔跑得快些．