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【暑假提升】人教pep英语三年级(三升四)新知预习 Day2 Unit 1 My classroom 第2课时达标练(含答案)
展开这是一份【暑假提升】人教pep英语三年级(三升四)新知预习 Day2 Unit 1 My classroom 第2课时达标练(含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,词汇分类,选词填空,单词拼写,翻译,用所给词适当形式填空,匹配题,情景交际等内容,欢迎下载使用。
Day 2 Unit 1 My classroom第2课时 Part B达标练
自学内容 | 四年级上册 Unit 1 My classroom Part B |
自学目标 | 1. 掌握并运用与班级环境有关的词汇fan, computer, teacher’s desk, wall, floor等 2. 掌握并运用句型Let’s do. Let me do. 并谈论班级中物品的位置。 |
一、单选题
1.—Let's clean the classroom.
—_________
A.OK! B.Goodbye! C.Thank you.
2.—Let me help you.
—__________
A.Yes. B.Thank you. C.Really?
3.The ______ are blue.( )
A.floor B.wall C.doors
4.—Where is the computer?
—________.
A.It's on the teacher's desk.
B.It's on the floor.
C.It's on the wall.
5.—This is the new classroom.
—_______.
A.Really?
B.Oh, the door is orange.
C.Let me clean the windows.
6.—Where's my ruler?
—________
A.It's so big. B.It's in the desk. C.It's a bag.
7.当你看到Chen Jie 的教室特别大时,你会说:
A.It's so big. B.It's so nice. C.It's so beautiful.
8.你想知道教室里面有什么,可以这样问:
A.Hello.
B.How are you?
C.What's in the classroom?
9.当你的同学Amy建议大家一起打扫教室时,她说:
A.Let's clean the blackboard. B.Let's clean the classroom.
10.小刚找不到他的书包,他问小华,应该用英语这样说:
A.What's in my school?
B.Who's this?
C.Where's my schoolbag?
二、词汇分类
11.选出不同类的一项( )
A.help B.what C.let
12.选出不同类的一项( )
A.blackboard B.fan C.good
13.选出不同类的一项( )
A.teacher's desk B.floor C.computers
14.选出不同类的一项( )
A.me B.us C.wall
15.选出不同类的一项( )
A.clean B.help C.me
三、选词填空
16.根据图片提示选词完成句子。
blackboard light wall classroom teacher's |
(1)The pictures are on the .
(2)Look at the .
(3)A is in the classroom.
(4)What's on the desk?
(5)Let's clean the .
四、单词拼写
17.Let (我们) clean the wall.
18.Where is the (电脑)?
19.Let me (打扫) the blackboard.
20.The (风扇) is blue.
五、翻译
21.
(1)在教室里
(2)在窗户旁边
22.
(1)打扫教室
(2)谢谢你
(3)好的
(4)打扫教师办公室
(5)擦窗户
六、用所给词适当形式填空
23.Look, the computer (be) red.
24.Look, the windows (be) brown.
25.Look, the desks (be) white.
26.Look, the desks and chairs (be) green.
27.Look, the teacher's desk (be) purple.
七、匹配题
28.给下列图片选择相应的句子。
A. Let me clean the fish bowl. B. I can see a cat near the window. C. Let me clean the blackboard. D. Open the door for the cat. E. There is a fan on the wall. |
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
八、情景交际
29.选择正确的应答句。
A. It's a bee. B. It's on the wall. C. A blackboard,two lights, many desks and chairs. D. OK. E. It's so nice. |
(1)—Where is it?
—
(2)—Let's clean our classroom.
—
(3)—What's in the classroom?
—
(4)—What's this?
—
(5)—Look at the picture.
—
九、补全对话
A. It's near the door. B. And it's very nice. C. Let's go and see! D. Nice to see you, too. E. Where is the TV? |
A: Hi, Amy. Nice to see you.
B: 30.
A: Amy, we have a new classroom.
B: Really? 31.
A: OK! Look! Our classroom is so big.
B: Yes. 32.
A: This is my desk. 33.
B: 34.
A: The TV is on the wall.
十、连词成句
35.
(1)chairs black are the(.)
___________________________________
(2)I classroom like my(.)
___________________________________
(3)me let you help(.)
___________________________________
(4)me let chairs clean the(.)
___________________________________
(5)we a classroom have new(.)
___________________________________
十一、阅读理解
根据短文内容,判断句子正误。
Hello, friends! This is my classroom. It is very big. The walls are white. You can see a teacher's desk, a computer, four pictures, five windows and six lights. The computer is black. It's on the teacher's desk. The pictures are on the wall. The windows are yellow. The lights are green. You can see many desks and chairs. They are blue.
36.The classroom is small.
37.Six pictures are on the wall.
38.The windows are yellow.
39.The computer is on the teacher's desk.
40.The desks and chairs are blue.
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】句意:—让我们打扫教室。—……。根据前句句意让某人做某事,答语是赞同,A好的!B再见!C谢谢你。故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记让某人做某事的日常用语。
2.【答案】B
【解析】句意:—让我帮助你。—……。别人帮助你,要有礼貌的谢谢对方,A是的。B谢谢你。C真的吗?故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关感谢的日常用语。
3.【答案】C
【解析】题干Be动词是are, 根据Be动词用法口诀 “单数名词用is, 复数名词全用are” 推断横线上应用名词复数,三个选项中只有C.doors是复数形式,故选C。
【点评】该题考查Be 动词与名词之间的搭配应用。
4.【答案】A
【解析】题干问“电脑在哪儿?”,而选项A意为“它在讲台上”; B意为“它在地上”;C意为“它在墙上”,根据常识,易得答案A。
【点评】主要考查学生对特殊疑问的理解及应答。
5.【答案】A
【解析】选项A. Really? 真的吗? B. Oh, the door is orange.噢,这门是橘色的; C. Let me clean the windows.让我擦窗户;而题干This is the new classroom.意为“这是我们的新教室”,故选A,表现意外、惊奇的语气。
【点评】该题考查学生在情景中体验情感、综合运用英语的能力。
6.【答案】B
【解析】句意:—我的尺子在哪?—……。根据问句指尺子在哪,答语指地点,A太大了。B它在书桌里。C是一个包。故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记where引导地点特殊疑问句。
7.【答案】A
【解析】根据题意。It's so big.“它是如此的大”。It's so nice.“它是如此的美好”。It's so beautiful.“它是如此的漂亮”。
【点评】考查big,nice,beautiful,的词义辨析。
8.【答案】C
【解析】A你好。B你好吗?C教室里有什么?你想知道教室里面有什么,一般问:“教室里有什么?”故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记某处有某物的句子。
9.【答案】B
【解析】根据题意。Let's clean the blackboard. "让我们一起擦黑板"。 Let's clean the classroom.“让我们一起打扫教室”。
【点评】考查句子理解,单词的掌握。
10.【答案】C
【解析】根据题意。What's in my school?“我书包里有什么”。Who's this?“这是谁”。Where's my schoolbag?“我的书包在哪”。
【点评】考查 what,who,where,的用法。
11.【答案】B
【解析】A帮助, B什么, C让; AC都是动词,与B项是疑问词,不同,故选B.
【点评】考查了同类词,分析每个单词词性是否一致,然后选出不同类的单词。
12.【答案】C
【解析】A黑板, B风扇, C好的; AB都是名词,与C项是形容词,不同,故选C.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性是否一致,再选出不同的那个单词。
13.【答案】C
【解析】A讲桌, B地板, C电脑; AB都是名词单数,与C项是名词复数,不同,故选C.
【点评】本题考查了同类词,先翻译单词,然后看单词词性或类别是否一致,再选出不同的那个单词。
14.【答案】C
【解析】A我, B我们, C墙; AB都是代词,与C项是名词,不同,故选C.
【点评】先翻译单词,然后根据单词的词性,选出不同类单词。
15.【答案】C
【解析】A打扫, B帮助, C我; AB都是动词,与C项是代词,不同,故选C.
【点评】本题考查了同类词,关键在于熟悉每个单词的意思,将单词分入不同类别。
16.【答案】(1)wall
(2)blackboard
(3)light
(4)teacher's
(5)classroom
【解析】 blackboard黑板;light灯;wall墙;classroom教室;teacher's教师的
(1)句意:图画在……上。根据图片可知,在墙上,墙wall,故答案为wall。
(2)句意:看……。根据图片可知,看黑板,黑板blackboard,故答案为blackboard。
(3)句意:在教室里有一盏……。根据图片可知,有一盏灯,灯light,故答案为light。
(4)句意:在……桌子上是什么?根据图片可知,在教师的课桌上,教师的teacher's,故答案为teacher's。
(5)句意:让我们一起打扫……吧。根据图片可知,一起打扫教室,教室classroom,故答案为classroom。
【点评】考查选词填空,注意识记单词的意思。
17.【答案】us
【解析】句意:让我们打扫墙壁。let后面用人称代词宾格,我们us,故答案为us.
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写和用法。
18.【答案】computer
【解析】句意:电脑在哪?根据汉语提示,电脑computer,故答案为computer.
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词汉语意思。
19.【答案】clean
【解析】句意:让我打扫黑板吧。根据汉语提示,打扫clean,故答案为clean.
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写。
20.【答案】fan
【解析】句意:风扇是蓝色的。根据汉语提示,风扇fan,故答案为fan.
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词。
21.【答案】(1)in the classroom
(2)near the window
【解析】(1)在教室里in the classroom。故答案为in the classroom。
(2)在窗户旁边near the window。故答案为near the window。
【点评】本题考查了汉译英,注意平时牢记单词用法。
22.【答案】(1)clean the classroom
(2)thank you
(3)OK
(4)clean the teacher's office
(5)clean the window
【解析】(1)打扫教室,clean the classroom,故答案为clean the classroom.
(2)谢谢你,thank you,故答案为thank you.
(3)好的,OK,故答案为OK.
(4)打扫教师办公室,clean the teacher's office,故答案为clean the teacher's office.
(5)擦窗户,clean the window,故答案为clean the window.
【点评】本题考查了汉译英, 注意平时牢记单词拼写和用法。
23.【答案】is
【解析】根据Be动词用法口诀 “单数名词用is, 复数名词全用are” 得知:题中the computer为单数,故选填is。
24.【答案】are
【解析】根据Be动词用法口诀 “单数名词用is, 复数名词全用are” 得知:题中the windows为window复数形式,故选填are。
25.【答案】are
【解析】根据Be动词用法口诀 “单数名词用is, 复数名词全用are” 得知:题中the desks为desk复数形式,故选填are。
26.【答案】are
【解析】根据Be动词用法口诀 “单数名词用is, 复数名词全用are” 得知:题中the desks and chairs为复数形式,故选填are。
【点评】该题考查Be 动词与名词之间的搭配应用。
27.【答案】is
【解析】根据Be动词用法口诀 “单数名词用is, 复数名词全用are” 得知:题中the teacher’s desk为单数形式,故选填is。
【点评】该题考查Be 动词与名词之间的搭配应用。
28.【答案】(1)D
(2)C
(3)E
(4)B
(5)A
【解析】A. Let me clean the fish bowl.让我打扫鱼缸。
B. I can see a cat near the window.我能看见窗户旁的一只猫。
C. Let me clean the blackboard.让我擦黑板。
D. Open the door for the cat.为猫开门。
E. There is a fan on the wall.墙上有个风扇。
(1)图片是门旁有只猫,与选项D匹配,故答案为D。
(2)图片是擦黑板,与选项C匹配,故答案为C。
(3)图片是风扇,与选项E匹配,故答案为E。
(4)图片是窗户旁有只猫,与图片B匹配,故答案为B。
(5)图片是鱼缸,与选项A匹配,故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配,注意先理解句意,再根据图片内容选择句子。
29.【答案】(1)B
(2)D
(3)C
(4)A
(5)E
【解析】A. It's a bee.它是一只蜜蜂。
B. It's on the wall.它在墙上。
C. A blackboard,two lights, many desks and chairs.一块黑板,两盏灯,许多桌子和椅子。
D. OK.好。
E. It's so nice.它很漂亮。
(1)句意:—它在哪?—......。问句是where引导的特殊疑问句,询问位置,应回答位置,选项B是位置,故答案为B。
(2)句意:—让我们打扫我们的教室。—......。情景中提出了行为建议,应同意或不同意,选项D是同意,故答案为D。
(3)句意:—教室里有什么?—......。问句是what引导的特殊疑问句,询问教室里的物品,应回答物品,选项C是教室里的物品,故答案为C。
(4)句意:—这是什么?—......。问句是what引导的特殊疑问句,询问物品是什么,应回答是什么,故答案为A。
(5)句意:—看看照片。—......。情景中提出了看看图片的请求,应对图片作出评价,选项E是对事物的评价,故答案为E。
【点评】本题考查了情景交际,先理解句子,再根据上文猜测句子。
【答案】30.D;31.C;32.B;33.A;34.E
【解析】A. It's near the door.在门附近。
B. And it's very nice.而且非常好。
C. Let's go and see!让我们去看看吧!
D. Nice to see you, too.我也很高兴见到你。
E. Where is the TV?电视在哪里?
(1)根据上文Nice to see you.很高兴见到你。下文问候。故答案为D。
(2)根据下文OK!好的!上文建议做某事。故答案为C。
(3)根据上文Our classroom is so big.我们有一间新教室。下文赞扬。故答案为B。
(4)根据上文This is my desk.这是我的课桌。下文回答是有关课桌的。故答案为A。
(5)根据下文The TV is on the wall. 电视在墙上。上文询问地点。故答案为E。
【点评】考查补全对话,日常交际用语的应用,要紧扣话题,根据上下文逻辑关系进行准确判断。
30.
31.
32.
33.
34.
35.【答案】(1)The chairs are black.
(2)I like my classroom.
(3)Let me help you.
(4)Let me clean the chairs.
(5)We have a new classroom.
【解析】(1)从题干所给单词意思“chairs椅子, black 黑色, are 是, the这,”得出:这(些)椅子是黑色的,即:The chairs are black.
(2)从题干所给单词意思“I 我,classroom 教室, like喜欢, my我的”得出:我喜欢我的教室,即: I like my classroom.
(3)从题干所给单词意思“me我, let让, you 你,help帮助,”得出:让我帮助你,即: Let me help you.
(4)从题干所给单词”me let chairs clean the”容易组成“clean the chairs擦椅子”, 剩下的me我, let让,由此得出信息:让我擦黑板。即.Let me clean the chairs.
(5)从题干所给单词意思“we我们, a 一个, classroom 教室, have有, new新的”得出:我们有一间新教室,即We have a new classroom.
【点评】考查信息整合、连词成句的综合应用能力。
【答案】36.F
37.F
38.T
39.T
40.T
【解析】大意:本文介绍了我的教室。
【点评】本题考查了阅读理解,注意先通读全文,再带着问题找答题依据。
36.句意:教室很小。根据原文It is very big.可知,教室很大,题干与原文不相符,故答案为错误。
37.句意:墙上有6张图片。根据原文four pictures和The pictures are on the wall.可知,图片是4张,题干与原文不相符,故答案为错误。
38.句意:窗户是黄色的。根据原文The windows are yellow.可知,窗户是黄色的,题干与原文相符,故答案为正确。
39.句意:电脑在讲台上。根据原文The computer is black. It's on the teacher's desk.可知,电脑在讲台上,题干与原文相符,故答案为正确。
40.句意:桌椅是蓝色的。根据原文You can see many desks and chairs. They are blue.可知,桌椅是蓝色的,题干与原文相符,故答案为正确。
Do something for our new classroom.
为我们的新教室做点什么吧!教室里的物品应该放在哪更整洁?快来画一画,说一说。
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