【暑假提升】人教版物理八年级（八升九）暑假预习-第15讲 两种电荷 讲学案

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第15讲 两种电荷（原卷版）【学习目标】1.认识两种电荷；2.认识摩擦起电现象；3.了解电荷的种类及电荷间的相互作用；4.了解验电器的构造、原理及其作用及电子流动的方向；5.了解原子结构，认识导体和绝缘体。【基础知识】知识点一、摩擦起电1.现象探究-生活中的摩擦起电现象探究实验将塑料梳子与头发摩擦后靠近小纸屑将玻璃棒用丝绸摩擦后靠近泡沫小球用衣服摩擦气球后靠近头发现象现象分析塑料梳子、玻璃棒、气球在摩擦前不能吸引纸屑和头发，但在和相应物品摩擦后具有了吸引轻小物体的能力，这是因为物体经过摩擦带了“电”归纳总结摩擦能是物体带电（或者说摩擦使物体带来电荷）特别提醒（1）探究摩擦起电现象时应在比较干燥的环境进行，在潮湿环境下实验容易失败；（2）带电体能够吸引常见的轻小物体有灰尘、胡椒粉、毛发、细小水流、碎纸屑、通草球、泡沫小球等。2.摩擦起电用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电知识点二、两种电荷1.探究实验：电荷间相互作用图示实验将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近将用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近分析同为丝绸摩擦过的玻璃棒，它们所带的电荷种类一定时相同的，相同电荷之间相互排斥用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类不同，不同种类的电荷之间相互吸引同为用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们所带电荷种类相同，相同电荷之间相互排斥探究归纳（1）电荷间有相互作用；（2）相同电荷间与不同电荷间相互作用不同；（3）用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷不同2.两种电荷（1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷；用“+”表示。（2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷；用“-”表示。3.电荷间相互作用规律电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。特别提醒带电体吸引轻小物体与异种电荷相互吸引不同。带正电或带负电的物体都能吸引轻小物体，这是带电体的一种性质；带异种电荷的两个物体相互吸引，这是电荷间的相互作用。4.电荷量（1）电荷的多少叫电荷量，简称电量，用“Q”表示；（2）单位：在国际单位制中，电量单位是库仑，简称为库，符号是C。5.验电器验电器是一种可检验物体是否带点及可粗略估计所带是量的仪器。构造及作用金属球：接触带电体绝缘垫：隔离金属罩和金属杆金属箔：显示是否带电金属杆：传导电荷接线柱：接大地，确保金属罩不带电金属罩：可屏蔽周围带电体对金属箔的干扰使用方法将被检验的物体与验电器金属球接触，如果验电器的两片金属箔张开一定角度，则说明物体带电原理（1）利用同种电荷相互排斥的原理工作的；（2）当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。验电器金属箔张开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同使用说明验电器可检验物体是否带电并能粗略估计物体所带电荷量的多少，对同一个验电器来说，金属箔张开的角度越大，说明被检验的物体所带电荷越多验电器的另类用法用验电器不能直接判断带电体所带电荷的种类，但在特定条件下可以间接判断带电体带的是什么电荷，例如，先让带电体带上少量已知电荷，此时金属箔张开一个小角度，然后再将被检验物体接触验电器金属球。（1）如果金属球张开角度变大，则被检验物体所带电荷与验电器所带电荷是同种电荷；（2）如果金属箔张开角度变小，则有两种可能：被检验物体所带更少量的同种电荷，或者带更少量的异种电荷；（3）如果金属箔先闭合后张开，则被检验物体所带电荷与验电器所带电荷是异种电荷；电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。6.检验物体是否带电的常用方法 现象带电情况方法一：利用带电体能吸引轻小物体的性质能吸引轻小物体带电不能吸引轻小物体不带电方法二：利用电荷间相互作用规律两物体相互吸引可能两物体带异种电荷可能一个物体带电，一个物体不带电两物体相互排斥两物体带有同种电荷方法三：利用验电器（验电器不带电）金属箔张开带电金属箔没有张开不带电知识点三、原子及其结构1.原子结构常见物质是由分子、原子组成的，有的分子由多个原子构成，有的分子只有一个原子构成。原子由位于中心的原子核和核外电子组成，原子核带正电，核外电子带负电，电子绕原子核高速运动。2.元电荷（1）人们把自然界中最小的电荷量叫做元电荷。它是一个电子所带的电量，用符号e表示；e=1.6×10-19C。（2）任何带电体所带的电荷量都是e的整数倍，不存在非元电荷整数倍的电量。 3.摩擦起电的原因（1）不同物质的原子核束缚电子的本领不同；（2）失去电子的物体因为缺少电子而带正电；（3）得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电；（4）摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。电中和由摩擦起电的原因可知，物体是因为所带正负电荷数量不等而显示出电性的，所以，如果将带有等量异种电荷的物体相互接触，它们所带的正负电荷的代数和为零，对外将不显电性，宛如一个不带电一样，这时它们呈电中性，这种现象叫电中和。4.使物体带电的两种方式（1）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。（2）接触带电：物体和带电体接触后带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。知识点四、导体和绝缘体1.导体和绝缘体 导体绝缘体定义容易导电的物体不容易导电的物体示例金属、石墨、人体、大地，以及各种酸、碱盐的溶液橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等导电或不导电的原因导体容易导电是因为导体内有大量的可自由移动的电荷，电荷从导体的一个地方移动到另一个地方绝缘体不容易导电是因为在绝缘体内电荷几乎被束缚在原子内，不能自由移动，即绝缘体并非不含电荷，而是缺乏能够自由移动的电荷2.导体和绝缘体之间没有绝对的界限一般情况下，不容易导电的物体，当条件改变时，也有可能导电，变为导体。例如，常温下玻璃板时绝缘体，而在高温下达到红炽状态时，就变成了导体。特别提醒：“导电”与“带电”的区别“导电”是自由电荷的定向移动过程，导电体是导体；“带电”是电子的得失过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。【考点剖析】考点一：摩擦起电角度1:摩擦起电现象如图所示，在央视《是真的吗？》的节目中，主持人用一个干燥的布反复擦拭一个大的塑料板，然后将一些铝箔球散在了塑料板上，发现所有的铝箔球迅速的彼此分开。关于这个现象以下说法错误的是（   ）。A.用布擦拭塑料板时发生了摩擦起电现象；B.布和塑料板摩擦后带上了同种电荷；C.铝箔球迅速地彼此分开是因为同种电荷互相排斥；D.铝箔球和塑料板接触时，电荷发生了转移角度2:摩擦起电的实质关于毛皮摩擦橡胶棒起电的过程中，下列说法中正确的是（   ）。A.毛皮创造了正电荷；B.橡胶棒产生了负电荷；C.橡胶棒得到电子带上了负电荷；D.毛皮和橡胶棒带上了同种电荷考点二：验电器例一：如图所示，用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属球以下说法中不正确的是（   ）。A.金属箔张开说明带上了同种电荷；B.金属箔上带的电荷不一定与带电体相同；C.验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电；D.验电器能粗略反映带电体电荷量的多少例二：用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（   ）。A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强；B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上；C.验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷；D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反考点三：判断物体带电情况甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（   ）。A．甲、乙两球均带正电;B．甲、乙两球均带负电;C．甲球带正电，乙球一定带负电;D．甲球带负电，乙球可能不带电考点四：导体和绝缘体例一：下列材料常温下属于导体的是（   ）。A．陶瓷       B．橡胶      C．玻璃      D．铁例二：以下几组材料中，都是绝缘体的是（   ）。A.橡胶、玻璃、塑料       B.玻璃、大地、塑料C.人体、空气、石墨         D.食盐水溶液、金属、水【真题演练】1.（2021·贵州黔东南苗族侗族自治州）有甲、乙、两三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（  ）。A．乙球可能带负电，丙球一定带正电；B．乙球一定不带电，两球可能带负电；C．乙球一定带负电，丙球可能带正电；D．乙球可能不带电，丙球一定带负电2.（2021·贵州中考真题）在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”使飞起来，如图所示。关于该实验下列说法正确的是（  ）。A．毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷；B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引；C．摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷；D．“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同3．（2021·黑龙江绥化市）四个轻小物体，甲乙带正电，丙带负电，丁不带电，下图中它们之间的作用情况正确的是（  ）。  A．B． C．D．4．（2021·山东潍坊市）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（  ）。A．毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强；B．摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上；C．验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷；D．金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反5．（2021·山西中考真题）小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（  ）。A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电；B．若塑料小勺带负电是因为它失去了电子；C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷；D．塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体6.（2021·山东菏泽市）下列物品具有导电属性的是（  ）。A．塑料学生尺 B．擦字橡皮 C．食用油 D．铜钥匙7.（2021·北京中考真题）图示的四种用品中，通常情况下属于导体的是（  ）。A． 金属勺；B． 瓷碗；C． 塑料壳；D． 木铲【过关检测】1．电视机的荧光屏表面上经常吸附很多的灰尘，其主要原因是（　　）。A．灰尘的自然堆积；B．电视机工作时屏表面温度较高而吸附空气中灰尘；C．荧光屏有较强的吸附灰尘能力；D．电视机工作时显示屏有静电而吸附灰尘2．下列说法中正确的是（　　）。A．自然界中只有正、负两种电荷；B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥；C．摩擦起电的过程是创造电荷的过程；D．静电总是有害的3．下列现象中，与静电无关的事（　　）。A．在一些地毯的纺织过程中，往往会在地毯里夹杂一些不锈钢的钢丝；B．运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上；C．冬天，晚上脱毛衣时会看到火花、听到响声；D．输电线的芯线用铝制成，外皮用塑料制成4.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器的两片金属箔张开，则下列说法正确的是（  ）。A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷；B．丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷；C．a、b接触时，a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a；D．验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带正电荷5.三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示，已知甲球带正电荷，下列判断正确的是（  ）。A．乙、丙两球一定带同种电荷；B．乙、丙两球一定带异种电荷；C．丙球可能带负电；D．丙球可能带正电6．通常情况下，下列物体中属于导体的是（　　）。A．食用油 B．铁锅 C．瓷碗 D．木铲7．原子是由原子核和核外带负电的　 　构成，原子核是由带正电的　 　和不带电的　 　构成。8.如图所示，将一带电体接触带正电的验电器时，若：（1）金属箔张角变大，说明带电体是带＿＿＿＿电的。（2）金属箔张角变小，说明带电体是带＿＿＿＿电的。（3）金属箔闭合后又张开，说明带电体是带＿＿＿电的，且所带电荷量比验电器所带电荷量   。（填“多”或“少”）