【暑假提升】人教版物理八年级（八升九）暑假预习-第18讲 电流的测量 讲学案

第18讲 电流的测量（解析版）

【学习目标】

1.理解电流强弱的意义；

2.知道电流的单位、符号，认识生活中常见用电器的电流；

3.认识电流表的结构，掌握电流表的使用规则；

4.通过连接电路测量电流，培养动手操作能力；

5.能够用电流表测电路中的电流，并能准确的读出电流表的示数。

【基础知识】

知识点一、电流的强弱

1.电流的概念

在物理学中，电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示。

2.电流的单位

（1）在国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，符号是A；

（2）电流常用单位还有毫安（mA）和微安（μA）；

（3）换算关系：1A=103mA=106μA。

3.常见用电器的电流值

知识点二、电流的测量

1.认识电流表

2.电流表的实验规则

（1）电流表的连接

“试触法”确定电流表量程

确定电流表量程时，应先根据估计的被测电路中电流的大小选择合适的量程。当电流大小不能事先估计的时候，可以先将电流表最大量程接入电路，闭合开关后迅速断开（“试触”），根据开关闭合瞬间指针的偏转情况确定使用哪个量程。

（2）电流表的读数

一、明确所选量程；

二、明确所选量程的分度值

三、由指针所指位置，读数。

（1）量程0-0.6A；

（2）分度值（每小格0.02A）；

（3）0.4A+9×0.02A=0.58A。

3.用电流表测电流

【实验步骤】

（1）如图甲所示，连接电路，闭合开关，对电流表进行读数并记录；

（2）如图乙所示，改变电流表在电路中的位置，闭合开关，对电流表进行读数并记录。

【实验现象】两次实验中电流表示数相同。

【实验结论】小灯泡左右两端的电流大小相同，使用电流表测量通过小灯泡电流时，可以把电流表串联在小灯泡的任意一侧。

常见的学生电流表一般有0-0.6A和0-3A两个量程，当指针指在同一位置时，0-3A量程的读数时0-0.6A量程读数的5倍。

【考点剖析】

考点一：电流大小的估测

下列估算正确的是（　　）。

A.成年人步行的速度约为10m/s     B.中学生跑完百米的时间约为6s

C.节能灯正常工作时的电流约为20A D.一个鸡蛋的质量约为50g

【答案】D。

【解析】A.成年人步行的速度约为4km/h，即，故A不符合题意；

B.中学生跑完百米的速度约为8m/s，所需要的时间约为，故B不符合题意；

C.节能灯的额定功率为44W左右，正常工作时的电流约为，故C不符合题意；

D. 500g鸡蛋一般为10个左右，一个鸡蛋的质量约为50g，故D符合题意。故选D。

考点二：电流表的连接

角度1：判断电流表测量的对象

用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了图所示的四个电路，其中电流表A1 能正确测灯L1 的电流的是（　　）。

A.  B. C.  D. 

【答案】C。

【解析】用电流表测电流时，电流表必须和用电器串联；且电流从电流表的“+” 接线柱流入，“-” 流出。A中电流表A1 在干路上，且接线柱结反了；B中电流表A1 与L1 并联；D中电流表A1 在干路上；C是正确的。故选C。

角度2：电流表的连接

例一：如图所示，要用电流表测量L1的电流，请你在图中用笔画线代替导线分别将导线A、B正确地连接到相应的接线柱上。

【解析】要用电流表测量L1 的电流，灯泡L1 与电流表串联，灯泡L2 与灯泡L1 和电流表并联，如下图所示：

例二：如图甲所示的电路，电流表测量的是通 过_______（选填“L1和L2”、“L1”或“L2”）的电流，闭合开关S，若发现指针偏向如图乙所示的位置，其原因是______________。

【答案】L2；电流表正负接线柱接反。

【解析】[1]由图像可知电流表与灯L2串联，因此测通过L2的电流；

[2]由图像可知，电流表指针反向偏转，即没有按照正进负出的原则连接电流表接线柱，则故障为电流表正负接线柱接反。

考点三：电流表的读数

小明同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表______；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，______继续进行实验。电流表______直接连到电源两极。

【答案】正负接线柱接反了；换接0~0.6A的量程；不能。

【解析】[1]甲图中闭合开关，发现电流表指针向左偏转0刻线左侧位置，说明电流表正负接线柱接反。

[2]乙图中指针偏转未超过表盘的五分之一，说明量程选取了0~3A，量程太大，应该换接0~0.6A的量程。

[3]电流表在电路中相当于导线，直接接在电源两端，会烧毁电流表或电源。所以电流表不能直接连到电源两端。

【过关检测】

1.某同学用电流表测电路中的电流时，接了0～0.6A的量程，但读数读得2.6A，则电流表的实际读数应该是（   ）。

A. 0.3A    B. 0.52A    C. 0.26 A    D. 0.32A

【答案】B。

【解析】在电流表的同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，电流表使用“0～0.6A”的量程时，若按照“0～3A”的量程，读数是2.6A，故正确读数是：2.6A/5=0.52A，故选B。

2. 在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来，这是因为（　　）。

A．电流太大，会损坏电源；    B．电流太大，会损坏用电器；

C．电流太小，用电器不能工作；D．电流太大，会损坏电源和用电器

【答案】A。

【解析】用导线把电源的正、负两极直接连起来，电路短路，电路电流很大，会损坏电源，所以在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来。故选A。

3．如图所示，以下四件家用电器正常工作时电流最接近5A的是（  ）。

A. 电风扇    B. 笔记本电脑    C. 台灯    D. 电饭锅

【答案】D。

【解析】A. 收音机的工作时的功率约为11W，电流大约为50mA=0.05A左右，故A错误；

B. 笔记本电脑工作时的功率约为100W，电流大约是0.5A，故B错误；

C. 台灯工作时的功率约为40W，电流大约是0.2A，故C错误；

D. 电饭锅的电功率约为1000W，工作电流约为5A，故D正确。

4．如图所示，用电流表测量通过灯的电流的电路图，其中电路连接正确的是（    ）。

A. B.  C. D.

【答案】D。

【解析】电流表的使用，串联在电路中，测量哪个的电流与哪个串联，电流方向正确，即电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。

A图与L1串联，但正负接线柱错误；

B图测量L2的电流；

C图串联在干路中，测量两个灯的电流和；

D图两灯并联，电流表与L1串联，并且电流方向正确，所以测量的是L1的电流，符合题意。故选D。

5.如图所示，能正确地测出小灯泡L2电流的电路是（  ）。

A．B． C．D．

【答案】C

【解析】A、由图示电路图可知，电流表正负接线柱接反了，也没与L2串联，故不能测出小灯泡L2的电流，故A错误；

B、由图示电路图可知，电流表测量的是两灯泡并联后的总电流，不能测出通过小灯泡L2的电流，故B错误；

C、由图示电路图可知，电流表与小灯泡L2串联，且电流从正极流入，负极流出，测量通过小灯泡L2的电流，故C正确；

D、由图示电路图可知，电流表与小灯泡L2并联，测量的是通过小灯泡L1的电流，不能测出通过小灯泡L2的电流，故D错误。故选：C。

6．下列电路中，电流表测L1灯电流的是(   )。

【答案】C。

【解析】电流表使用时与被测电路串联。A图中电流表与L1灯并联，将L1灯短路，不符合题意；

B图中电流表与灯L2串联，测量的是L2灯的电流，不符合题意；

C图中电流表与L1灯串联，测量的是灯L1电流，符合题意，选填C；

D图中电流表在干路上，测量的是并联电路总电流，不符合题意。

7．如图所示是小明连接电流表时存在的问题，请在下面横线上分别写出造成其现象的原因．甲图的问题：_____________________；乙图的问题：____________________________。

【答案】（1）电流表的正、负接线柱接反了；（2）电流表的量程接大了。

【解析】由甲图可知，指针反转，说明正、负接线柱接反了；

由乙图可知，指针偏转角度太小，说明量程选择过大了。

8．必须把电流表____联在电路中，为了测量时不超过电流表的量程，在不能预先估计被测电流大小时，要先进行____。

【答案】串；试触。

【解析】必须把电流表串联在电路中测量电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用试触法来确定电流表的量程．具体做法是：先选用大量程把表的一个接线柱接入电路，再拿电路的一个线头试触电流表的另一接线柱．若表的指针不超过量程就固定接好；若表的指针指示偏小，说明在小量程范围内，则再改用小量程进行测量．

故答案为：(1)串；(2)试触。

9. 粗心的马虎同学在连接电路时，电路里少连了一根导线，如图所示，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：灯泡L1、L2都能发光，且电流表只测量通过灯泡L1的电流，开关也只控制L1的通断。

【解析】由于电流表只测量通过灯泡L1的电流，开关也只控制L1的通断，所以两个电灯是并联关系，且电流表、开关与L1串联后再与L2并联。