普通高中物理学业水平合格性考试复习第四章抛体运动与圆周运动课件

这是一份普通高中物理学业水平合格性考试复习第四章抛体运动与圆周运动课件，共60页。PPT课件主要包含了运动的合成与分解，轨迹的切线，加速度，平抛运动，圆周运动，匀变速曲线，变加速曲线，力的方向，物体的实际运动，分运动等内容，欢迎下载使用。
1.曲线运动：质点所受　　　的方向(或加速度方向)跟它的_______方向不在同一直线上. 2.曲线运动的性质(1)曲线运动中运动的方向时刻　　　　　，质点在某一时刻(或某一点)的速度方向是沿　　　　　　方向，并指向运动的一侧. (2)曲线运动一定是　　　　运动，一定具有　　　　　. (3)常见的曲线运动有：　　　　 、　　　 　. 
3.曲线运动的条件(1)运动的速度方向与加速度的方向共线时，运动轨迹是　　　　. (2)运动的速度方向与加速度的方向不共线，且合力为定值时，运动为　　　 　　运动，如：　 . (3)运动的速度方向与加速度的方向不共线，且合力不为定值时，运动为　　　　 　运动，如：匀速圆周运动. 
4.曲线运动速度大小、方向的判定(1)力的方向与速度垂直时：速度的大小　　　，轨迹向_________弯曲. (2)力的方向与速度成锐角时：速度的大小　　，轨迹向_________弯曲. (3)力的方向与速度成钝角时：速度的大小　　，轨迹向_________弯曲. 
5.合运动与分运动(1)合运动和分运动：　　　　　　　　叫合运动，参与的几个运动叫分运动. (2)合运动与分运动的关系①等时性：各分运动经历的时间与合运动经历的时间相同；②独立性：一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其他分运动的影响；③等效性：各分运动的规律叠加起来与合运动规律有完全相同的效果.(3)处理曲线运动问题的常用方法：把曲线运动分解成两个方向上的直线运动.
6.运动的合成与分解的方法(1)概念已知　　　　　求解　　　　　的过程，叫运动的合成；已知　　　　　求解　　　　　的过程，叫运动的分解. (2)运动合成与分解的运算法则：运动的合成与分解是　　　　　的合成与分解，遵循　　　　 　定则. 
7.运动的合成与分解(1)运动的合成①同一条直线上的两个分运动的合成：同向相加，反向相减；②不在同一条直线上的两个分运动的合成，按照平行四边形定则进行合成，如图所示：
(2)运动的分解①运动合成的逆过程；②根据运动的实际效果进行分解或正交分解.
例1(2020·揭阳学业水平模拟)如图所示为教室里可以沿水平方向滑动的黑板，一位老师用粉笔在其中某块可移动的黑板上画直线.若粉笔相对于黑板从静止开始向下匀加速直线滑动，同时黑板以某一速度水平向左匀速滑动，则粉笔在黑板上所画出的轨迹，可能为下列图中的(　　)
【解析】黑板以某一速度水平向左匀速滑动，则相对而言，粉笔以某一速度水平向右匀速运动，同时从静止开始匀加速向下滑动，根据做曲线运动的物体所受合力一定指向曲线凹侧，则粉笔在水平方向上始终匀速，在竖直方向上向下加速，由运动的合成与分解，结合矢量的合成法则可知，B正确，A、C、D错误.【答案】B【规律方法】(1)物体做曲线运动时，其运动轨迹一定在初速度的方向和合力的方向之间.(2)物体做曲线运动时，合力的方向与初速度的方向一定不共线.
1.(2022·江门学业水平模拟)在冰球游戏中，冰球以速度v0在水平冰面上向左运动，某同学在水平面上沿图示方向快速打击冰球，不计一切摩擦和阻力.下列图中的虚线能正确反映冰球被击打后可能的运动路径是(　　)
2.(珠海学业水平模拟)某质点在恒力F的作用下从A点沿图中曲线运动到B点，到达B点后，质点受到的力大小仍为F，但方向相反，则它从B点开始的运动轨迹可能是图中(　　)A.曲线aB.曲线bC.曲线cD.以上三条曲线都不可能
【解析】 从A点沿曲线运动到B点，曲线是向下弯曲的，由合力应该指向圆心的一侧，可知恒力F的方向应该是斜向右下方的，改变F的方向之后就应该是斜向左上方的，又由于曲线运动的合力是指向圆心的，所以把F反向之后，物体的运动轨迹应该是向上弯曲的，故A正确.
例2(2022·肇庆学业水平模拟)2022年2月爆发了俄乌战争，冲突双方都使用了大炮.假设炮筒与水平方向成30°角，炮弹从炮口射出时的速度大小为800 m/s，本次发射没有击中空中目标，炮弹落到同一水平面上某点.忽略空气阻力，重力加速度g取10 m/s2，则从发射阵地到炮弹落地点的距离大约为(　　)A.28 kmB.38 kmC.55 kmD.79 km
3.(2021·中山学业水平模拟)歼-20战机起飞时以300 km/h的速度斜向上飞，飞行方向与水平面的夹角为37°，如图所示，则飞机水平方向分速度的大小为(sin 37°=0.6，cs 37°=0.8)(　　)A.240 km/h B.180 km/hC.300 km/h D.225 km/h
【解析】 将合速度沿着水平方向和竖直方向正交分解，水平方向的分速度v2=vcs 37°=300 km/h×0.8=240 km/h，故A正确，B、C、D错误.
4.(2020·汕头学业水平模拟)如图所示，有一长为80 cm的玻璃管竖直放置，当红蜡块从玻璃管的最下端开始匀速上升的同时，玻璃管水平向右匀速运动.经过20 s，红蜡块到达玻璃管的最上端，此过程玻璃管的水平位移为60 cm.不计红蜡块的大小，则红蜡块运动的合速度大小为(　　)A.3 cm/sB.4 cm/sC.5 cm/sD.7 cm/s
5.(2021·河源学业水平模拟)游船在湖中自西向东以4 m/s的速度匀速直线航行，船上的人正相对于船以3 m/s的速度匀速升起一个信号灯(竖直向上).不考虑风的影响，则在该信号灯升起过程中相对于岸的速度大小为(　　)A.1 m/sB.3 m/sC.4 m/sD.5 m/s
例3(2022·7月广东学业水平测试)1949年4月，解放军“百万雄师过大江”.在某平直江段渡江时，战士所乘船只在静水中的速度为v1，江水流速为v2，若江水速度方向与江岸平行，下列说法正确的是(　　)A.船渡江时间与v2有关B.当v1=v2时，船能到达正对岸C.当保持船头垂直江岸时，船渡江时间最短D.当保持船头垂直江岸时，船渡江位移最小【解析】本题考查小船渡河模型，船头垂直江岸时，渡江时间最短，渡江时间与江水的速度无关.【答案】C
6.(2021·汕头学业水平模拟)小船在静水中的速度为5 m/s，它要渡过一条宽为50 m的河，河水流速为4 m/s，则小船过河的最短时间为(　　)A.10 sB.12.5 sC.16.7 sD.无法确定
7.(2020·珠海学业水平模拟)小船在静水中的速度大小保持不变，该小船要渡过一条河，渡河时小船的船头始终垂直于河岸.若船行至河中间时，水流速度突然增大，与原来相比小船(　　)A.渡河时间不变 B.渡河时间减少C.渡河时间增加 D.到达对岸地点不变
【解析】 因为合运动与分运动具有等时性，所以分析过河时间时，只分析垂直河岸方向的速度即可.渡河时小船的船头垂直指向河岸，即静水中的速度方向指向河岸，而其大小不变，因此，小船渡河时间不变，故A正确，B、C错误；水流速度增大时，小船沿河岸方向的位移增大，故到达对岸的地点会改变，故D错误.
1.(2022·惠州学业水平模拟)2022年北京冬奥会上，中国选手获得自由式滑雪大跳台的金牌.不计空气阻力，将运动员看作质点，可以把中国选手在空中的轨迹看作曲线.关于此过程的曲线运动，下列说法正确的是(　　)A.速度总是与加速度垂直B.速度总是变化的C.加速度总是变化的D.速率总是不变的
2.(2020·7月广东学业水平测试)有关部门经常组织志愿者开展横渡珠江活动向社会宣传保护水环境.若某志愿者从江岸边的位置P出发，保持游姿方向始终与对岸垂直，游速大小恒定，江水的流速不变.该志愿者渡江的轨迹应是图中的(　　)A.① B.②C.③ D.④
【解析】 保持游姿方向恒定且游速恒定，江水的流速也恒定，因此该志愿者的轨迹为斜向右上方的直线.
3.(2019·6月广东学业水平测试)关于合运动和分运动，下列说法正确的是(　　)A.合运动的速度一定比分运动的速度大B.合运动的位移一定比分运动的位移大C.合运动的时间等于分运动的时间D.两个直线运动的合运动一定是直线运动
4.(2021·6月广东学业水平测试)如图所示，河水以v=4 m/s的速度向东流动，河宽30 m.小船船头朝正南方向，从岸边M点以恒定的速度渡河，最终到达对岸N点，M、N两点距离为50 m，则小船在静水中的速度大小为(　　)A.2 m/sB.3 m/sC.4 m/sD.5 m/s
5.(2021·1月广东学业水平测试)在光滑的水平桌面上，滑块以速度v向右做匀速直线运动.从某时刻开始，在水平面内受到一个与速度方向垂直的恒力F的作用，如图所示，此后滑块的运动轨迹可能是(　　)A.直线OPB.曲线OQC.直线OMD.曲线ON
6.(2022·汕头学业水平模拟)雨滴在空中以2 m/s的速度竖直下落，小明打着伞以1.5 m/s的速度向西走，当雨滴垂直落在伞面上时人淋雨最少，则小明少淋雨的打伞(伞柄指向)方式应该为(　　)
1.定义：将物体以一定的初速度沿　　　　方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在　　　　的作用下所做的运动，叫平抛运动. 2.性质：平抛运动是加速度为　　　的　　　　　　　　，其运动轨迹是一条　 . 
1.(2022·7月广东学业水平测试)某同学在同一台阶边缘将一足球水平踢出两次，轨迹如图中虚线所示，忽略空气阻力，从踢出至落地瞬间的过程，下列关于足球的说法正确的是(　　)A.两次的初速度相等B.两次在空中的运动时间相等C.第二次的初速度小于第一次的初速度D.第二次在空中运动的时间大于第一次的时间
【解析】 由图知，两球做平抛运动，高度相同，则运动时间相同；水平位移不同，初速度不同，水平位移越大，初速度越大.
2.(2022·7月广东学业水平测试)玩“套圈圈”游戏时，身材高大的老师和一年级的小明同学直立站在同一水平线上，两人同时向各自正前方3 m处放置在水平地面上的玩具小熊水平抛出小圆环，小圆环恰好都套中玩具熊.小圆环离手后的运动可视作平抛运动，下列说法正确的是(　　)A.小明先套住玩具熊B.老师先套住玩具熊C.两人同时套住玩具熊D.两人水平抛出小圆环的初速度相同
【解析】 平抛过程的运动时间由高度决定，小明抛环的高度低，所以小明先套住玩具熊.
例2(珠海学业水平模拟)在竖直墙壁上悬挂一镖靶，某人站在离墙壁一定距离的某处，先后将两只飞镖A、B由同一位置水平掷出，两只飞镖落在靶上的状态如图所示(侧视图).若不计空气阻力，下列说法正确的是(　　)A.A镖比B镖在空中的运动时间长B.A、B镖的位移方向相同C.A、B镖的速度变化方向可能不同D.A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大
例3物体以某初速度做平抛运动，经过1 s着地，取重力加速度大小g=10 m/s2，则物体下落的高度为(　　)A.1 mB.3 mC.5 mD.10 m
【名师点评】关于平抛运动应注意以下几点：(1)平抛运动的处理方法：沿水平方向和竖直方向分解，沿水平方向做匀速直线运动，沿竖直方向做自由落体运动.(2)运动时间由抛出点的高度决定.(3)水平位移由初速度和抛出点的高度共同决定.
3.运动员将网球水平击出，球未触网落到对方场地，已知击球点离地面的高度为1.8 m，重力加速度取10 m/s2，则球在空中的飞行时间大约是(　　)A.0.6 s 　 s　C.5 s 　 s
5.如图所示，一阶梯每级台阶的高度和宽度都是0.4 m，一小球从台阶最高点边缘水平飞出，初速度大小为5 m/s，不计阻力，重力加速度取10 m/s2，则小球将打在台阶的(　　)A.第11级B.第12级C.第13级D.第14级
1.(广东学业水平测试)如图所示，一个花洒喷水头挂在竖直墙上.开启水龙头后，假设喷水头出水速度不变，喷出的水在空中做平抛运动，则下列说法正确的是(　　)A.喷水头越高，水落地时速度越小B.水落地时的速度与喷水头的高度无关C.喷水头越高，水从喷出到落地所需时间越长D.水从喷出到落地所需时间与喷水头的高度无关
2.(2020·深圳学业水平测试)一名同学站在河岸上，在同一位置从同一高度以不同速度将小石子水平抛向河中，抛出最远的是(　　)A.抛出速度为15 m/sB.抛出速度为20 m/sC.抛出速度为25 m/sD.抛出速度为30 m/s
【解析】 小石子做平抛运动，由于在同一高度抛出，则下落时间相同；在水平方向上做匀速直线运动，x=v0t，则水平初速度大的，位移大，抛出得远，故抛出速度为30 m/s的石子，抛出的最远.故D正确，A、B、C错误.
3.(2021·6月广东学业水平考试)如图所示，园林工人在静止的水车上的同一位置，通过控制出水速率浇灌路边树木的树根M处和树冠N处，水从水枪口喷出，速率分别为vM、vN，喷射到M、N两处所需时间分别为tM、tN，水在空中的运动可视为平抛运动.下列说法正确的是(　　)A.vM>vN，tMvN，tM>tNC.vM