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    专题02-20以内的退位减法-2023年一年级数学暑假专项提高(人教版)

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    专题02-20以内的退位减法-2023年一年级数学暑假专项提高(人教版)

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    这是一份专题02-20以内的退位减法-2023年一年级数学暑假专项提高(人教版),共10页。试卷主要包含了根据下图,算式12-7表示的是,与10-,冬冬和月月学写毛笔字等内容,欢迎下载使用。


    02 20以内的退位减法

    本专题主要针对20以内的退位减法相关的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括:
    1.20以内的退位减法

    2.运用20以内的退位减法解决实际问题

     

     

     

    1.根据下图,算式12-7表示的是(    )。

    A.的个数 B.少的个数 C.少的个数

    2.与10-(2+3)的得数相等的算式是(    )。

    A.10-2+3 B.10-2-3 C.10+2-3

    3.

    这两个小朋友中间有几个小朋友?(    

    A.6个 B.5个 C.7个

    4.在计算12-8时,小雪把12分成了10和2,下列图中,(    )和小雪的想法一样。

    A. B. C.

    5.用11根同样长的小棒摆一个,还剩(    )根小棒。

    A.5 B.6 C.7

    6.冬冬和月月学写毛笔字。冬冬写了16个字,月月写了8个字,冬冬比月月多写了(    )个字。

    A.10 B.9 C.8

    7.有14个小朋友排成一队做操,从左边数起,小丽排在第9位,从右边数起,他排在第(      )位。

    8.每人要写12个大字,丽丽还有7个大字没写好,她已经写好了(      )个大字。

    9.朵朵今年8岁,淘淘哥哥今年11岁。5年后淘淘哥哥比朵朵大(      )岁。

    10. (        )比8多7;12比6多(        );8比(        )少6;两个加数都是9,和是(        );13减去8还剩(        )。

    11.小华套中12个,小雪套中7个。小华比小雪多套中几个?小雪比小华少套中几个?

    用圆片摆一摆:

    小雪比小华(      )5个,也可以说小华比小雪(      )5个。求谁比谁多或少几个,用大数减去小数,列式(      )。

    检验用(      )法:7+(      )=12,12-7=(      ),结果正确。

    12.小明做了13朵小红花,小东做了9朵小红花,小东至少还要做(        )朵小红花,才能超过小明。

     

    13.看图列式。

        

    14.看图列式。

    15.把差是7的两个菠萝连起来。

    16.小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只?羊比兔少几只?

     

     

     

    17.一辆公交车上原有18人,到站后下去了9人,又上来了3人,现在这辆公交车上有多少人?

    (人)

     

     

     

    18.端午节放假前,老师组织同学们大扫除。乐乐和欢欢一共擦了14张桌子,丽丽擦了5块玻璃。其中乐乐擦了7张桌子,欢欢擦了多少张桌子?

        

    口答:欢欢擦了张桌子。

     

     

     

    19.

    (1)一个书包比一盏台灯贵多少元?

    (2)妈妈买一条围巾和一把雨伞,需要付多少元?

     

     

     

    20.金鱼缸里有15条红金鱼,6条花金鱼,再买几条花金鱼就和红金鱼同样多?

     

     

     

    21.修车场停了16辆汽车,开走一些后,还剩7辆。开走了多少辆?

    (辆)     

    口答:开走了(    )辆。

     

     

     

    22.

    (1)苹果和梨一共有17个,梨有多少个?

    (个)

    口答:梨有(    )个。

    (2)再加几个苹果,苹果和橘子就一样多了?

    (个)

    口答:再加(    )个苹果,苹果和橘子就一样多了。

     

    1.C

    【分析】分别找到12和7代表的意义即可求解。

    【详解】12表示的个数,7表示的个数,所以12-7表示的是少的个数或者多的个数。

    故答案为:C

    【点睛】本题的关键是找到每个数字表示的意义。

    2.B

    【分析】根据整数混合运算的法则,算出题干中算式的得数,再算出选项中各个算式的得数,再进行选择即可。

    【详解】10-(2+3)=5

    A.10-2+3=11

    B.10-2-3=5

    C.10+2-3=9

    与10-(2+3)的得出相等的算式是10-2-3。

    故答案为:B

    【点睛】本题考查学生对20以内加减混合运算,连减运算法则的掌握和运用。

    3.B

    4.A

    【分析】由题可知将圆形分成两份,一份是10个,一份是2个,再在10个中圈上8个,找出选项中符合条件的即可。

    【详解】破十法:

    作图如下:

    故答案为:A

    【点睛】本题考查20以内数的减法计算。

    5.A

    6.C

    【分析】用冬冬写字的个数减去月月写字的个数,就是冬冬比月月多写字的个数。据此解答。

    【详解】(个)

    则冬冬比月月多写了8个字。

    故答案为:C。

    【点睛】考查了整数减法的实际应用,根据题中所给的量进行计算即可。

    7.6

     

    【分析】14个小朋友排队做操,从左数起,小丽排在第9位,那么用16减去9就是小丽右面的人数,然后再加上小丽自己1人可得从右数起,他排在第几位。

    【详解】14-9+1

    =5+1

    =6(位)

    从右数起,他排在第6位。

    【点睛】这是一个简单的排队问题,关键是要搞清左右的人数包括还是不包括作为参照的那个人。

    8.5

    9.3

    【分析】根据题意可知,朵朵今年8岁,淘淘哥哥今年11岁,淘淘哥哥比朵朵大11-8岁,无论过多少年,淘淘哥哥比朵朵大11-8岁,据此解答。

    【详解】11-8=3(岁)

    5年后淘淘哥哥比朵朵大3岁。

    【点睛】关键是明确淘淘哥哥和朵朵的年纪差不会随着年纪增加而增加。

    10.     15     6     14     18     5

    【分析】求比8多7的数是多少,用加法计算。

    求12比6多多少,用减法计算。

    求8比哪个数少6,用加法计算。

    求两个9相加的和是多少,列式为:9+9。

    求13减去8,还剩多少,用减法计算。

    【详解】8+7=15,所以15比8多7。

    12-6=6,所以12比6多6。

    8+6=14,所以8比14少6。

    9+9=18,所以两个加数都是9,和是18。

    13-8=5,所以13减去8,还剩5。

    【点睛】本题解题关键是根据加、减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。

    11.               12-7=5          5     5

    【分析】由图可知,小雪的少,小华的多,所以小雪比小华少5个,也可以说小华比小雪多5个,求一个数比零另一个数多或者少几,用减法计算;所以用小华的数量减去小雪的数量;根据加减法的互逆关系,检验时用加法,7+5=12,所以12-7=5,由此证明正确。

    【详解】

    小雪比小华少5个,也可以说小华比小雪多5个。求谁比谁多或少几个,用大数减去小数,列式12-7=5(个)。

    检验用加法:7+5=12,12-7=5,结果正确。

    【点睛】本题主要考查20以内加减法的应用,求一个数比另一个数多多少或者少多少,用数量多的减去数量少的。

    12.5

    【分析】用小明做的朵数减去小东做的朵数,再用它们的差加上1,即可求出小东至少还要做几朵小红花,才能超过小明。

    【详解】13-9+1

    =4+1

    =5(朵)

    所以小东至少还要做5朵小红花,才能超过小明。

    【点睛】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。

    13.15-6=9(个)

    【分析】由图可知,用总数15个减去右边的6个,即可求出盘子中菠萝的个数。

    【详解】15-6=9(个)

    14.见详解

    【分析】一捆小棒表示10,一根小棒表示1,结合整数加减法的意义,列式解答即可。

    【详解】10+5=15(或5+10=15)

    15-10=5

    15-5=10

    15.

    16.6只;6只

    【分析】小林家养了15只兔和9只羊,兔比羊多几只就用兔子的数量减去羊的数量,15-9=6(只)所以兔子比羊多了6只,反之羊比兔子少6只。

    【详解】15-9=6(只)答:兔子比羊多6只;羊比兔子少6只。

    【点睛】主要考查了简单的减法应用题在实际生活中的应用,用20以内数的退位减法计算,需要细心作答。

    17.18-9+3=12

    【分析】从题干可知:到站后下去9人,表示车上人数减少9人,又上来3人,表示车上人数增加3人,据此根据整数的加减法,列式解答即可。

    【详解】18-9+3=12

    答:现在这辆公交车上有12人。

    【点睛】本题考查学生对20以内整数加减法运算的掌握和运用。

    18.14-7=7(张);7

    【分析】根据题意,一共有14张桌子,乐乐擦了7张,要求欢欢擦的张数,用总数减去乐乐擦的,剩下的就是欢欢擦的。

    【详解】14-7=7(张)

    口答:欢欢擦了7张桌子。

    【点睛】本题主要考查减法的应用,已知总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算,注意排除本题中擦了5块玻璃这一干扰条件。

    19.(1) 8元

    (2)17元

    【分析】(1)求一个书包比一盏台灯贵多少元,就是求20元比12元多多少元。

    (2)求妈妈买一条围巾和一把雨伞,需要付多少元,就是求8元和9元的和是多少元。

    【详解】(1)20-12=8(元)

    答:一个书包比一盏台灯贵8元。

    (2)8+9=17(元)

    答:妈妈买一条围巾和一把雨伞,需要付17元。

    【点睛】本题考查了利用100以内数的加减法解决问题,需准确理解题意,正确列出算式并计算。

    20.9条

    【分析】求再买几个物品就和某物品同样多,用减法即可。

    【详解】15-6=9(条)

    答:再买9条花金鱼就和红金鱼同样多。

    【点睛】本题主要考查了两位数减一位数的实际应用,明确要用减法是解答本题的关键。

    21.16-7=9;9

    【分析】已知一共16辆,还剩7辆,求开走多少辆,用减法解答即可。

    【详解】16-7=9(辆)

    口答:开走了9辆。

    【点睛】本题考查了两位数减一位数的实际应用。

    22.(1)17-8=9;9

    (2)14-8=6;6

    【分析】(1)求梨有多少个,用减法计算;

    (2)再加几个苹果和橘子一样多,就是求橘子比苹果多几个,用减法计算。

    【详解】(1)17-8=9(个)

    口答:梨有9个。

    (2)14-8=6(个)

    口答:再加6个苹果,苹果和橘子就一样多了。

    【点睛】本题考查两位数减一位数的应用。

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