教科版 (2017)四年级上册8.食物在身体里的旅行教课内容ppt课件

这是一份教科版 (2017)四年级上册8.食物在身体里的旅行教课内容ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了认识人体的消化器官，实验记录表，食物在身体里的旅行，填空题，蠕动及胃液的作用，探究题，食道蠕动，思考题等内容，欢迎下载使用。
根据你的感受，说一说食物进入身体后可能会经过哪些器官，按照什么样的路线行进。
授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的？果实对植物来说有什么用呢？
探索一：画出食物的“旅行图”
在左图上画出食物的“旅行图”用文字标注消化器官的名称。用箭头表示食物前进的路线。
分小组交流，选出认为画得合理的食物“旅行图”，说出“合理”的理由。
大肠（吸收多余的水分，形成、贮存粪便）
食物的“旅行”路线称为消化道，“旅行”所到达的每一个地点叫做消化器官。
将食物磨碎，与唾液混合
储存和搅拌食物，吸收一些营养
储存难以消化的食物残渣，生成粪便
食物在人体内的“旅行”路线
　　食物在口腔内经过牙齿的咀嚼及舌的搅拌，使食物和唾液混合构成食团，然后借助吞咽活动，将食团经食道送入胃中。在胃里通过胃壁的蠕动以及胃液的化学性消化，使食团成为粥样的食糜。食糜进入小肠后，在小肠内完成消化和吸收营养物质。余下的残渣进入大肠，其中的水分等被吸收，剩余的残渣逐渐腐化成粪便，最后经过肛门排出体外。
探索二：模拟消化器官的工作
实验材料：透明塑料管一根、一小块馒头
(1)在透明塑料管内预先涂一些润滑油， 然后装入一小块馒头。(2)用手捏动透明塑料管上方，使馒头向 下移动。
当我们用手向前捏透明塑料管时，我们发现馒头在光滑的透明塑料管内向前移动，这和我们消化器官中的食道很相似，我们用手捏透明塑料管，就好像食道壁肌肉的收缩和舒张产生的蠕动一样，将食物输送到胃里。
食道的功能是通过食道壁肌肉的收缩和舒张产生的蠕动将食物输送到胃里。
捏动馒头上方的透明塑料管，馒头会向下“蠕动”，最终到达“食道”的出口处。
实验材料：一个塑料袋，一小块馒头和煮熟的蔬菜、水。
挤压透明塑料软管模拟食道的蠕动
反复揉挤塑料袋模拟胃蠕动消化食物。
反复揉挤这个袋子，里面的食物渐渐被磨碎、揉烂，这个袋子很像我们身体里的胃，当我们用手揉挤这个袋子时，就好像胃的肌肉在不停地收缩、蠕动，把食物进一步磨碎和分解。
胃的功能是磨碎和分解食物，帮助消化。
　　如果最初放入袋子里的食物不是小块的，也不柔软，会给这个器官带来哪些麻烦？
　　如果到达胃里的食物是较大块的，而且不柔软，会加重胃的负担，消化速度会减慢，会有一些食物无法彻底被消化。
这与口腔的工作有怎样的关系？
　　口腔是食物消化的第一站，如果食物在这里经过仔细咀嚼、磨碎，将其研磨、搅拌成糊状，有利于食物在胃里被进一步消化，提升营养吸收的比例。
研讨一：我们对人体消化器官的想法哪些是合理的，哪些需要改进？
（吸收水分、无机盐和部分维生素）
研讨二：什么样的食物容易进入“食道”，容易被运输？这与口腔的工　　　　作有怎样的关系？
　　湿润软化的细碎食物容易进入食道，容易被运输。口腔内有牙齿和舌头，还有能分泌唾液的唾液腺。它们的作用是把食物磨碎、软化，有利于吞咽。唾液可以初步消化食物中的淀粉。
　　研讨三：食物在身体中的旅行要经过哪些消化些器官？它们会发生怎样的变化？
　　食物在口腔内经过牙齿的咀嚼及舌头的搅拌，使食物和唾液混合构成食团，然后借助吞咽活动，将食团经食道送入胃。在胃里通过胃壁的蠕动以及胃液的化学消化，使食团成为粥样的食糜。食糜进入小肠后，在小肠内完成消化和吸收营养物质。剩余的残渣进入大肠，其中的水、无机盐和部分维生素被吸收，剩余的残渣逐渐化成粪便，最后经过肛门排出体外。
什么样的食物容易进入“食道”，容易被运输？这与口腔的工作有怎样的关系？
什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康？
(1)饮食注意卫生，饭前便后要洗手。 (2)吃饭宜细嚼慢咽，忌狼吞虎咽,饭后适当走一走。(3)不吃过冷或过热的食物。 (4)不暴饮暴食。(5)蔬菜、水果类食物含有丰富的维生素和无机盐，是我们保持健康不可缺少的食物。(6)每天足量饮水，吸收营养、排出废物都需要水的帮助。(7)粗粮、蔬菜、豆类食物含有大量的膳食纤维，可以帮助排除人体内的有害物质和废物。(8)三餐分配要合理，零食要适当。(9)多吃清淡少盐的膳食，少吃油腻、油炸的食物。(10)吃新鲜卫生的食物。
1.请你在横线上填上正确的消化器官名称。
2.食物营养主要在人体内的　小肠　中被吸收。 
3.人体的消化器官中,　小肠　最长。 
4.如果我们吃了过冷、过热或变质的、不　洁净　的食物,容易引发胃肠道疾病。 
5.食道通过　蠕动　将食物运送到胃,胃通过　蠕动及胃液的作用　将食物变成食糜。 
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下列不属于人体消化器官的是(　B　)。
2.食物是通过(　B　)运输到胃里的。
3.食物开始消化的器官是(　A　)。
4.食物在体内经过各个消化器官有一定的顺序,正确的是(　B　)。
5.胃的主要作用是(　C　)。
1.模拟食道工作实验。
　　准备干净柔软的透明塑料管,将一小块馒头放入塑料管,用手挤压馒头上面的塑料管,塑料管模拟的是　食道　,用手挤压塑料管模拟的是　食道蠕动　。 
馒头、蔬菜被揉碎成糊状
2.模拟胃的工作实验。
　　小明在吃饭的时候总是不喜欢咀嚼食物,吃得很快。他这样做对吗?你会怎么说服他?
　　他做得不对。如果不充分咀嚼,食物就不容易被人体消化和吸收,我们应该养成细嚼慢咽的好习惯。