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部编版一年级语文看图写话10篇
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一年级看图写话练习1
班级: 姓名: 评价:
看图,下雨了,发生了什么事?想一想,小猫应该把雨伞借给谁?她是怎么说的?试着把这个小故事写下来。
一年级看图写话练习2
班级: 姓名: 评价:
认真看图,图上都有谁,在哪儿,做什么?先想一想,再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
一年级看图写话练习3
班级: 姓名: 评价:
仔细看一看,图上画的是谁?他们在什么地方?干什么?先想一想,再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
一年级看图写话练习4
班级: 姓名: 评价:
认真看图,图上都有谁,在哪儿,做什么?可能会说些什么呢?展开想象写几句话吧!
一年级看图写话练习5
班级: 姓名: 评价:
仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?会怎么说?怎么做?
一年级看图写话练习6
班级: 姓名: 评价:
认真看图,图上都有谁,在哪儿,做什么?先想一想,再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
一年级看图写话练习7
班级: 姓名: 评价:
仔细看一看,图上画的是谁?他在什么地方?干什么?先想一想,再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
一年级看图写话练习8
班级: 姓名: 评价:
这是什么季节?图中有哪些景物?小朋友在干嘛?他们之间发生了什么事情呢?展开想象,写几句话吧!
一年级看图写话练习9
班级: 姓名: 评价:
认真看图,图上都有谁,在哪儿,做什么?先想一想,再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
一年级看图写话练习10
班级: 姓名: 评价:
看图写一写放风筝的故事 ,注意包含六要素“时间+地点+谁+起因+过程+结果” ,以及人物间的对话。
班级: 姓名: 评价:
看图,下雨了,发生了什么事?想一想,小猫应该把雨伞借给谁?她是怎么说的?试着把这个小故事写下来。
一年级看图写话练习2
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认真看图,图上都有谁,在哪儿,做什么?先想一想,再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
一年级看图写话练习3
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仔细看一看,图上画的是谁?他们在什么地方?干什么?先想一想,再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
一年级看图写话练习4
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认真看图,图上都有谁,在哪儿,做什么?可能会说些什么呢?展开想象写几句话吧!
一年级看图写话练习5
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仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?会怎么说?怎么做?
一年级看图写话练习6
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认真看图,图上都有谁,在哪儿,做什么?先想一想,再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
一年级看图写话练习7
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仔细看一看,图上画的是谁?他在什么地方?干什么?先想一想,再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
一年级看图写话练习8
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这是什么季节?图中有哪些景物?小朋友在干嘛?他们之间发生了什么事情呢?展开想象,写几句话吧!
一年级看图写话练习9
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认真看图,图上都有谁,在哪儿,做什么?先想一想,再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
一年级看图写话练习10
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看图写一写放风筝的故事 ,注意包含六要素“时间+地点+谁+起因+过程+结果” ,以及人物间的对话。
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