山东日照三年(2021-2023)中考数学真题分题型分类汇编-03解答题②
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一、解答题
1.(2021·山东日照·统考中考真题)如图,的对角线相交于点,经过、两点,与的延长线相交于点,点为上一点,且.连接、相交于点,若,.
(1)求对角线的长;
(2)求证:为矩形.
2.(2021·山东日照·统考中考真题)问题背景:
如图1,在矩形中,,,点是边的中点,过点作交于点.
实验探究:
(1)在一次数学活动中,小王同学将图1中的绕点按逆时针方向旋转,如图2所示,得到结论:①_____;②直线与所夹锐角的度数为______.
(2)小王同学继续将绕点按逆时针方向旋转,旋转至如图3所示位置.请问探究(1)中的结论是否仍然成立?并说明理由.
拓展延伸:
在以上探究中,当旋转至、、三点共线时,则的面积为______.
3.(2021·山东日照·统考中考真题)已知:抛物线经过,,三点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,点为直线上方抛物线上任意一点,连、、,交直线于点,设,求当取最大值时点的坐标,并求此时的值;
(3)如图2,点为抛物线对称轴与轴的交点,点关于轴的对称点为点.
①求的周长及的值;
②点是轴负半轴上的点,且满足(为大于0的常数),求点的坐标.
4.(2022·山东日照·统考中考真题)2022年北京冬奥会的成功举办激发了人们对冰雪运动的热情.如图是某滑雪场的横截面示意图,雪道分为AB,BC两部分,小明同学在C点测得雪道BC的坡度i=1:2.4,在A点测得B点的俯角∠DAB=30°.若雪道AB长为270m,雪道BC长为260m.
(1)求该滑雪场的高度h;
(2)据了解,该滑雪场要用两种不同的造雪设备来满足对于雪量和雪质的不同要求,其中甲设备每小时造雪量比乙设备少35m3,且甲设备造雪150m3所用的时间与乙设备造雪500m3所用的时间相等.求甲、乙两种设备每小时的造雪量.
5.(2022·山东日照·统考中考真题)如图1,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=4,∠C=90°,M,N分别是边AC,BC上的点,以CM,CN为邻边作矩形PMCN,交AB于E,F.设CM=a,CN=b,若ab=8.
(1)判断由线段AE,EF,BF组成的三角形的形状,并说明理由;
(2)①当a=b时,求∠ECF的度数;
②当a≠b时,①中的结论是否成立?并说明理由.
6.(2022·山东日照·统考中考真题)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=-x2+2mx+3m,点A(3,0).
(1)当抛物线过点A时,求抛物线的解析式;
(2)证明:无论m为何值,抛物线必过定点D,并求出点D的坐标;
(3)在(1)的条件下,抛物线与y轴交于点B,点P是抛物线上位于第一象限的点,连接AB,PD交于点M,PD与y轴交于点N.设S=S△PAM-S△BMN,问是否存在这样的点P,使得S有最大值?若存在,请求出点P的坐标,并求出S的最大值;若不存在,请说明理由.
7.(2023·山东日照·统考中考真题)要制作200个A,B两种规格的顶部无盖木盒,A种规格是长、宽、高都为的正方体无盖木盒,B种规格是长、宽、高各为,,的长方体无盖木盒,如图1.现有200张规格为的木板材,对该种木板材有甲、乙两种切割方式,如图2.切割、拼接等板材损耗忽略不计.
(1)设制作A种木盒x个,则制作B种木盒__________个;若使用甲种方式切割的木板材y张,则使用乙种方式切割的木板材__________张;
(2)该200张木板材恰好能做成200个A和B两种规格的无盖木盒,请分别求出A,B木盒的个数和使用甲,乙两种方式切割的木板材张数;
(3)包括材质等成本在内,用甲种切割方式的木板材每张成本5元,用乙种切割方式的木板材每张成本8元.根据市场调研,A种木盒的销售单价定为a元,B种木盒的销售单价定为元,两种木盒的销售单价均不能低于7元,不超过18元.在(2)的条件下,两种木盒的销售单价分别定为多少元时,这批木盒的销售利润最大,并求出最大利润.
8.(2023·山东日照·统考中考真题)在探究“四点共圆的条件”的数学活动课上,小霞小组通过探究得出:在平面内,一组对角互补的四边形的四个顶点共圆.请应用此结论.解决以下问题:
如图1,中,().点D是边上的一动点(点D不与B,C重合),将线段绕点A顺时针旋转到线段,连接.
(1)求证:A,E,B,D四点共圆;
(2)如图2,当时,是四边形的外接圆,求证:是的切线;
(3)已知,点M是边的中点,此时是四边形的外接圆,直接写出圆心P与点M距离的最小值.
9.(2023·山东日照·统考中考真题)在平面直角坐标系内,抛物线交y轴于点C,过点C作x轴的平行线交该抛物线于点D.
(1)求点C,D的坐标;
(2)当时,如图1,该抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),点P为直线上方抛物线上一点,将直线沿直线翻折,交x轴于点,求点P的坐标;
(3)坐标平面内有两点,以线段为边向上作正方形.
①若,求正方形的边与抛物线的所有交点坐标;
②当正方形的边与该抛物线有且仅有两个交点,且这两个交点到x轴的距离之差为时,求a的值.
参考答案:
1.(1);(2)见解析
【分析】(1)利用弧相等,圆周角定理推出,可求的长度进而求的长度;
(2)利用对角线相等的平行四边形是矩形可得.
【详解】解:是直径,
,
,
,
又,
,
,
,
,
.
(2),
是平行四边形
,
∴AC=OB
为矩形.
【点睛】本题考查了圆的基本性质,相似和矩形的判定,考的知识点比较全,但是难度中等,掌握圆和矩形的基本性质和相似以及灵活应用是解决本题的关键.
2.(1),30°;(2)成立,理由见解析;拓展延伸:或
【分析】(1)通过证明,可得,,即可求解;
(2)通过证明,可得,,即可求解;
拓展延伸:分两种情况讨论,先求出,的长,即可求解.
【详解】解:(1)如图1,,,,
,
如图2,设与交于点,与交于点,
绕点按逆时针方向旋转,
,
,
,,
又,
,
直线与所夹锐角的度数为,
故答案为:,;
(2)结论仍然成立,
理由如下:如图3,设与交于点,与交于点,
将绕点按逆时针方向旋转,
,
又,
,
,,
又,
,
直线与所夹锐角的度数为.
拓展延伸:如图4,当点在的上方时,过点作于,
,,点是边的中点,,
,,,
,,
,
、、三点共线,
,
,
,
,
由(2)可得:,
,
,
的面积;
如图5,当点在的下方时,过点作,交的延长线于,
同理可求:的面积;
故答案为:或.
【点睛】本题是几何变换综合题,考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,直角三角形的性质,旋转的性质等知识,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键.
3.(1)y=-x2+2x+3;(2)k=,P(,);(3)①,;②(0,)或(0,)
【分析】(1)运用待定系数法即可求得答案;
(2)如图1,过点作轴交直线于点,则,进而可得,再运用待定系数法求得直线的解析式为,设点,则,从而得出,再利用二次函数性质即可得出答案;
(3)①如图2,过点作于点,则,利用配方法求得抛物线对称轴为直线,得出,运用勾股定理即可求得的周长;再证明是等腰直角三角形,利用三角函数求得,,即可求得答案;
②设,则,根据,求得、,再利用,求得,根据,可得,化简得,解方程即可求得答案.
【详解】解:(1)抛物线经过,,,
设,将代入,得,
解得:,
,
抛物线的解析式为;
(2)如图1,过点作轴交直线于点,
,
,
,,
,
设直线的解析式为,
,,
,
解得:,
直线的解析式为,
设点,则,
,
,
当时,取得最大值,此时,,;
(3)①如图2,过点作于点,则,
,
抛物线对称轴为直线,
,
,,
点关于轴的对称点为点,
,
,
,
,
,
,
的周长;
在中,,,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,
;
②设,则,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,即,
,
,
,
整理得,,
,,
,即,
当△,即时,
,
或.
【点睛】本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求函数解析式,勾股定理,两点间距离公式,三角函数,等腰直角三角形性质及判定,轴对称性质,二次函数图象和性质,解一元二次方程等知识,综合性强,难度大,属于中考数学压轴题,解题关键是添加辅助线构造直角三角形,熟练运用勾股定理和三角函数定义解题.
4.(1)235m
(2)甲种设备每小时的造雪量是15m3,则乙种设备每小时的造雪量是50m3
【分析】(1)过B作BF∥AD,过D过AF⊥AD,两直线交于F,过B作BE垂直地面交地面于E,根据题知∠ABF=∠DAB=30°,可得,由BC的坡度i=1:2.4,设BE=tm,则CE=2.4tm,可得t2+(2.4t)2=2602,即可得h=AF+BE=235(m);
(2)设甲种设备每小时的造雪量是xm3,可得:,即方程并检验可得甲种设备每小时的造雪量是15m3,则乙种设备每小时的造雪量是50m3.
【详解】(1)解:过B作BF∥AD,过A过AF⊥AD,两直线交于F,过B作BE垂直地面交地面于E,如图:
根据题知∠ABF=∠DAB=30°,
∴,
∵BC的坡度i=1:2.4,
∴BE:CE=1:2.4,
设BE=tm,则CE=2.4tm,
∵BE2+CE2=BC2,
∴t2+(2.4t)2=2602,
解得t=100(m),(负值已舍去),
∴h=AF+BE=235(m),
答:该滑雪场的高度h为235m;
(2)设甲种设备每小时的造雪量是xm3,则乙种设备每小时的造雪量是(x+35)m3,
根据题意得:,
解得x=15,
经检验,x=15是原方程的解,也符合题意,
∴x+35=50,
答:甲种设备每小时的造雪量是15m3,则乙种设备每小时的造雪量是50m3.
【点睛】本题考查解直角三角形和分式方程的应用,解题的关键是构造直角三角形和列出分式方程.
5.(1)直角三角形,理由见解析
(2)①45°;②成立,理由见解析
【分析】(1)分别表示出AE,BF及EF,计算出AE2+BF2及EF2,从而得出结论;
(2)①连接PC,可推出PC⊥AB,可推出AE=PE=PF=BF,从而得出ME=EG=GF=NF,进而得出CE平分∠PCF,CF平分∠BCP,从而得出结果;
②将△BCF逆时针旋转90°至△ACD,连接DE,可推出DE=EF,进而推出△DCF≌△FCE,进一步得出结果.
【详解】(1)解:线段AE,EF,BF组成的是直角三角形,理由如下:
∵AM=AC-CM=4-a,BN=4-b,
∴AE=AM= (4−a),BE= (4−b),
∴AE2+BF2=2(4-a)2+2(4-b)2=2(a2+b2-8a-8b+32),
AC=4,
∴EF=AB-AE-BF= [4-(4-a)-(4-b)],
∵ab=8,
EF2=2(a+b-4)2=2(a2+b2-8a-8b+16+2ab)=2(a2+b2-8a-8b+32),
∴AE2+BF2=EF2,
∴线段AE,EF,BF组成的是直角三角形;
(2)解:①如图1,
连接PC交EF于G,
∵a=b,
∴ME=AM=BN=NF,
∵四边形CNPM是矩形,
∴矩形CNPM是正方形,
∴PC平分∠ACB,
∴CG⊥AB,
∴∠PEG=90°,
∵CM=CN=PM=PN,
∴PE=PF,
∵△AEM,△BNF,△PEF是等腰直角三角形,
EF2=AE2+BF2,EF2=PE2+PF2,
∴PE=AE=PF=BF,
∴ME=EG=FG=FN,
∴∠MCE=∠GCE,∠NCF=∠GCF,
∵∠ACB=90°,
∴∠ECG+∠FCG=∠ACB=45°;
②如图2,
仍然成立,理由如下:
将△BCF逆时针旋转90°至△ACD,连接DE,
∴∠DAC=∠B=45°,AD=BF,
∴∠DAE=∠DAC+∠CAB=90°,
∴DE2=AD2+AE2=BF2+AE2,
∵EF2=BF2+AE2,
∴DE=EF,
∵CD=CF,CE=CE,
∴△DCF≌△FCE(SSS),
∴∠ECF=∠DCF=∠DCF=×90°=45°.
【点睛】本题考查了等腰直角三角形性质,正方形判定和性质,勾股定理的逆定理,全等三角形的判定和性质,旋转的性质等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造全等三角形.
6.(1)y=-x2+2x+3;
(2)证明见解析,;
(3)存在,点的坐标是(1,4),.过程见解析
【分析】(1)把x=3,y=0代入y=-x2+2mx+3m,从而求得m,进而求得抛物线的解析式;
(2)将抛物线的解析式变形为:y=-x2+m(2x+3),进而根据2x+3=0,求得x的值,进而求得结果;
(3)将S变形为:S=(S△PAM+S四边形AONM)-(S四边形AONM+S△BMN)=S四边形AONP-S△AOB,设P(m,-m2+2m+3),设PD的解析式为:y=kx+b,将点P和点D坐标代入,从而求得PD的解析式,进而求得点N的坐标,进而求得S关于m的解析式,进一步求得结果.
【详解】(1)解:把x=3,y=0代入y=-x2+2mx+3m得,
-9+6m+3m=0,
∴m=1,
∴y=-x2+2x+3;
(2)证明:∵y=-x2+m(2x+3),
∴当2x+3=0时,即时,,
∴无论m为何值,抛物线必过定点D,点D的坐标是;
(3)如图,
连接OP,
设点P(m,-m2+2m+3),
设PD的解析式为:y=kx+b,
∴,
∴,
∴PD的解析式为:y=,
当x=0时,y=,
∴点N的坐标是(0,),
∴,
∵S=S△PAM-S△BMN,
∴S=(S△PAM+S四边形AONM)-(S四边形AONM+S△BMN)=S四边形AONP-S△AOB,
∵
,
当x=0时,y=-x2+2x+3=3,
∴点B的坐标是(0,3),OB=3,
,
∴==,
∴当时,,
当时,,
∴点的坐标是(1,4).
【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质、二次函数的图象和性质、待定系数法求函数解析式、二次函数求最值、三角形的面积等知识,解决问题的关键是数形结合和变形S,转化为常见的面积计算.
7.(1),
(2)制作A种木盒100个,B种木盒100个;使用甲种方式切割的木板150张,使用乙种方式切割的木板50张
(3)A种木盒的销售单价定为18元,B种木盒的销售单价定为11元时,这批木盒的销售利润最大,最大利润为1750元
【分析】(1)根据题意即可求解;
(2)根据题意可得,制作一个A种木盒需要长、宽均为的木板5个,制作一个B种木盒需要长、宽均为的木板1个,长为10cm、宽为的木板4个;甲种方式可切割长、宽均为的木板4个,乙种方式可切割长为10cm、宽为的木板8个;列关系式求解即可;
(3)先根据(2)中数据求得总成本金额,根据利润=售价-成本列式,根据一次函数的性质进行求解即可.
【详解】(1)解:∵要制作200个A,B两种规格的顶部无盖木盒,制作A种木盒x个,
故制作B种木盒个;
∵有200张规格为的木板材,使用甲种方式切割的木板材y张,
故使用乙种方式切割的木板材张;
故答案为:,.
(2)解:使用甲种方式切割的木板材y张,则可切割出个长、宽均为的木板,
使用乙种方式切割的木板材张,则可切割出个长为、宽为的木板;
设制作A种木盒x个,则需要长、宽均为的木板个,
制作B种木盒个,则需要长、宽均为的木板个,需要长为、宽为的木板个;
故
解得:,
故制作A种木盒100个,制作B种木盒100个,
使用甲种方式切割的木板150张,使用乙种方式切割的木板材50张,
(3)解:∵用甲种切割方式的木板材每张成本5元,用乙种切割方式的木板材每张成本8元,且使用甲种方式切割的木板150张,使用乙种方式切割的木板材50张,
故总成本为(元);
∵两种木盒的销售单价均不能低于7元,不超过18元,
即,
解得:,
故的取值范围为;
设利润为,则,
整理得:,
∵,故随的增大而增大,
故当时,有最大值,最大值为,
则此时B种木盒的销售单价定为(元),
即A种木盒的销售单价定为18元,B种木盒的销售单价定为11元时,这批木盒的销售利润最大,最大利润为1750元.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一次函数的应用,一次函数的性质,一元一次不等式组的应用,根据题意找出等量关系进行列式是解题的关键.
8.(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)根据旋转的性质得到,证明,进而证明,可以得到,由,可得,即可证明A、B、D、E四点共圆;
(2)如图所示,连接,根据等边对等角得到,由圆周角定理得到,再由,得到,利用三角形内角和定理证明,即,由此即可证明是的切线;
(3)如图所示,作线段的垂直平分线,分别交于G、F,连接,先求出,再由三线合一定理得到,,解直角三角形求出,则,再解得到,则;由是四边形的外接圆,可得点P一定在的垂直平分线上,故当时,有最小值,据此求解即可.
【详解】(1)证明:由旋转的性质可得,
∴,
∴,即,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴A、B、D、E四点共圆;
(2)证明:如图所示,连接,
∵,
∴,
∵是四边形的外接圆,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
又∵是的半径,
∴是的切线;
(3)解:如图所示,作线段的垂直平分线,分别交于G、F,连接,
∵,
∴,
∵点M是边的中点,
∴,,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∵是四边形的外接圆,
∴点P一定在的垂直平分线上,
∴点P在直线上,
∴当时,有最小值,
∵,
∴在中,,
∴圆心P与点M距离的最小值为.
【点睛】本题主要考查了旋转的性质,等边对等角,解直角三角形,圆周角定理,切线的判定,三角形外接圆的性质,垂线段最短等等,正确作出辅助线是解题的关键.
9.(1),
(2)
(3)①,,;②
【分析】(1)先求出,再求出抛物线对称轴,根据题意可知C、D关于抛物线对称轴对称,据此求出点D的坐标即可;
(2)先求出,如图,设上与点M关于直线对称的点为,由轴对称的性质可得,利用勾股定理建立方程组,解得或(舍去),则,求出直线的解析式为,然后联立,解得或,则;
(3)分图3-1,图3-2,图3-3三种情况,利用到x轴的距离之差即为纵坐标之差结合正方形的性质列出方程求解即可.
【详解】(1)解:在中,当时,,
∴,
∵抛物线解析式为,
∴抛物线对称轴为直线,
∵过点C作x轴的平行线交该抛物线于点D,
∴C、D关于抛物线对称轴对称,
∴;
(2)解:当时,抛物线解析式为,
当,即,解得或,
∴;
如图,设上与点M关于直线对称的点为,
由轴对称的性质可得,
∴,
解得:,即
∴,
∴,
解得或(舍去),
∴,
∴,
设直线的解析式为,
∴,
∴,
∴直线的解析式为,
联立,解得或
∴;
(3)解:①当时,抛物线解析式为,,
∴,
∴,,
当时,,
∴抛物线恰好经过;
∵抛物线对称轴为直线,
由对称性可知抛物线经过,
∴点时抛物线与正方形的一个交点,
又∵点F与点D重合,
∴抛物线也经过点;
综上所述,正方形的边与抛物线的所有交点坐标为,,;
②如图3-1所示,当抛物线与分别交于T、D,
∵当正方形的边与该抛物线有且仅有两个交点,且这两个交点到x轴的距离之差为,
∴点T的纵坐标为,
∴,
∴,
解得(舍去)或;
如图3-2所示,当抛物线与分别交于T、S,
∵当正方形的边与该抛物线有且仅有两个交点,且这两个交点到x轴的距离之差为,
∴,
解得(舍去,因为此时点F在点D下方)
如图3-3所示,当抛物线与分别交于T、S,
∵当正方形的边与该抛物线有且仅有两个交点,且这两个交点到x轴的距离之差为,
∴,
∴,
∴,
解得或(舍去);
当时,,
当 时,,
∴不符合题意;
综上所述,.
【点睛】本题主要考查了二次函数综合,勾股定理,轴对称的性质,正方形的性质等等,利用分类讨论和数形结合的思想求解是解题的关键.
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