2022-2023学年朔州市山阴县数学五年级第二学期期末考试模拟试题含解析
展开2022-2023学年朔州市山阴县数学五年级第二学期期末考试模拟试题
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、认真填一填。
1.的分数单位是(______),再加上(_______)个这样的分数单位就得到单位“1”。
2.一个数的最大因数是8,这个数是(______),它在100以内的最大倍数是(______)。
3.50以内6的倍数有________。
4.10以内,所有质数的积是(____)。
5.因为,所以(______)。
6.如果是真分数,那么a最大是(________);如果是假分数,那么a最小是(________)。
7.A=2×2×2×3,B=2×3×5,A和B的最大公因数是(_________________),最小公倍数是(________________).
8.学校舞蹈队有x人,歌咏队的人数比舞蹈队的3.5倍少2人,歌咏队的人数比舞蹈队的3.5倍少2人,歌咏队有(________),舞蹈队和歌咏队一共有(________)人。当x=20时,歌咏队比舞蹈队多(________)人。
9.要想统计某位病人在患有新冠肺炎时体温白天的变化情况,应选用(______)统计图,要想知道全国各省一天新冠肺炎病人出院人数多少,应选用(______)统计图。
10.如下图,小华用1cm³的小正方体搭成一个立体图形,这个立体图形的表面积是(________)cm²,如果要继续补搭成一个长方体,至少还需要(________)个小正方体。
二、是非辨一辨。
11.2m长的绳子,剪去m,还剩.(____)
12.一个木箱所容纳的体积就是它的容积。 (____)
13.分子比分母大或者相等的分数是真分数. (___________)
14.周长相等的两个圆,面积一定相等。(________)
15.长方体的底面积越大,它的体积就越大。(______)
16.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积也要扩大到原来的2倍。(____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.一个不为零的数乘( )的数,积一定大于这个数。
A.大于1 B.小于1 C.等于1
18.下面图形中( )不能沿折线折成正方体。
A. B. C.
19.要明显看出某地今年5月份降水量的变化情况,最好选用( )
A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表
20.小明做36道数学题,已完成了24道,还需完成全部题目的( )。
A. B. C. D.
21.甲、乙两地相距112千米,小强骑自行车,每小时行25千米.小明步行每小时行10千米.二人分别从甲、乙两地同时出发,经过几小时后二人相遇?正确列式是 ( )
A.112÷(25-10) B.112÷(25+10)
C.112÷25-112÷10 D.112÷10-112÷25
22.把相同质量的糖全部溶解在下面各长方体玻璃容器的水中,最甜的是( )。
A. B. C.
四、用心算一算。
23.直接写出得数。
×10= ÷= ÷80%= 8×12.5%= ×0×=
-= 0.75+= ×= ÷3= (-)×=
24.计算下面各题,能简算的要简算。
-(+)
25.解方程。
15x-4x=13.2 8x-0.8×2=5.6
15x÷5=18 x-2.6+0.4=5
五、操作与思考。
26.在下面的两幅图中分别涂色表示升。
六、解决问题。
27.四、五年级一共有264人,五年级的人数是四年级的1.2倍。两个年级各有多少人?
28.一箱苹果5个5个数,最后剩2个;7个7个数,最后剩2个。这箱苹果最少有多少个?
29.有大小、形状完全相同的薯片11桶,其中有一桶质量较轻.如果用天平,你最少称几次能找到它?
30.一个养鱼池周长是113.04米,中间有一个圆形小岛,半径是6米,这个养鱼池的水域面积是多少平方米?
31.如图,明明和亮亮两家相聚2200米。明明的步行速度为60米/分,亮亮的速度为50米/分,两人同时从家里出发,相对而行,出发后多长时间相遇?请在图上用小旗标出大约相遇地点。
32.甲、乙两地相距1200千米,一列快车和一列慢车同时从两地相对开出,快车每小时行65千米,慢车每小时行55千米.几小时后两车相遇?
33.有一个正方体铝块,棱长是9cm。如果把它锻造成一个长为15cm,宽为3cm的长方体,长方体的高是多少厘米?
参考答案
一、认真填一填。
1、6
2、8 96
3、6,12,18,24,30,36,42,48
4、210
5、4039
6、12 13
7、6 120
8、3.5x-2 4.5x-2 48
9、折线 条形
10、50 30
二、是非辨一辨。
11、错误
12、√
13、×
14、√
15、×
16、×
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、A
18、C
19、B
20、A
21、B
22、C
四、用心算一算。
23、8;3;1;1;0;
;1;;;
24、;2;
;。
25、x=1.2;x=0.9;
x=6;x=7.2
五、操作与思考。
26、(1);
(2)
六、解决问题。
27、四年级120人;五年级144人
28、37个
29、3次
30、904.32平方米
31、20分钟
32、10小时
33、16.2厘米
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