2022-2023学年漯河市源汇区五年级数学第二学期期末联考试题含解析

这是一份2022-2023学年漯河市源汇区五年级数学第二学期期末联考试题含解析，共6页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年漯河市源汇区五年级数学第二学期期末联考试题 学校_______            年级_______        姓名_______ 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1．大于而小于的分数只有． （____）2．1900年是闰年。（________）3．一堆苹果比50个多，比70个少，把它们可以分成两堆，也可以分成三堆，还可以分成五堆，由此可知这堆苹果一定有60个。（_____）4．把异分母分数化成同分母分数,叫做通分．（____）5．学校把8本图书平均分给4个班,每个班分得总数的．　　　　    （____）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．学校舞蹈队有学生24人，合唱队的人数比舞蹈队的人数多。计算合唱队有多少人的算式是(      )。A．24×（1+） B．24×（1-） C．24÷（1+）7．以下说法正确的有（    ）个①把一根绳子剪成两段，第一段长m，第二段占全长的，则第二段更长②把一根绳子剪成两段，第一段占全长的，第二段占全长的，则第二段更长③有两根长3米的绳子，第一根剪去，第二根剪去米，剪去的部分比较，第一根更长．A．0 B．1 C．2 D．38．下面的式子中，表示分解因质因数的是________。不表示分解质因数的是________。①56＝2×4×7  ②72＝2×2×2×3×3×1  ③63＝3×3×7   ④2×3×5＝30  ⑤120＝2×2×2×3×5A．③⑤；①②④ B．③①；⑤②④ C．①③②；④⑤ D．①⑤；②③④9．若＝6那么A与B的最大公因数是（　　）A．6 B．A C．B10．下列说法正确的是（　　）A．所有的质数都是奇数    B．是4的倍数的数一定是偶数C．两个奇数的差一定是奇数三、用心思考，认真填空。11．如果a和b是相邻的两个数，那么a和b的最大公因数是（______），最小公倍数是（______）。12．在括号里填上“”“”或“”。（______）    （______）    （______）1.613．甲、乙两车同时从A、B两站相对开出，经过6小时相遇，已知甲车行完全程要10小时，则乙车行完全程要（__________）小时。14．9÷（    ）＝＝＝（    ）（填小数）。15．做一个长5dm,宽和高都是3dm的长方体框架，至少用铁丝（______）dm；再把它加工成一个同样大的无盖铁盒，至少用铁皮（______）dm2。16．表示把（________）平均分成（________）份，表示这样的（________）份。17．圆规两脚间的距离是4厘米，画出的圆的直径是（______）厘米，周长是（________）厘米，面积是（______）平方厘米。18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）       （________）2      （________）0.75          （________）19．有一个三位数是52□，如果它是 3的倍数，那么□里最大填（_______）；如果它同时是2、5的倍数，那么□里只能填（_______）。20．同时是 2 和 5 的倍数的最小两位数是（______），最大两位数是（______）．有因数 3，也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是（____），最大三位 数是（____）．四、注意审题，用心计算。21．直接写得数．＋＝    ＋＝   －＝   1－＝＋＝   －＝   ＋＝   3.14×5＝22．用你喜欢的方法计算。              23．解方程。①9x－1.6＝25.4     ②2x－＝            ③4x＋4×0.8＝9.6     ④60÷2x＝2   五、看清要求，动手操作。（7分）24．（1）画出左图的对称图形．（2）画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形．25．（1）把图①绕点A按逆时针方向旋转90°得到图②，并在方格纸上画出。（2）把图②向右平移6格得到图③，并在方格纸上画出。六、灵活运用，解决问题。26．用3个长5cm,宽3cm,高4cm的长方体木块,拼成一个表面积最小的长方体．(1)所拼成的长方体的长是(　　)厘米,宽是(　　)厘米,高是(　　)厘米．(2)所拼成的长方体的表面积是多少平方厘米?   27．学校舞蹈队（人数少于50人）举行校园集体舞表演，如果排成8排则少1人，如果排成10排也少1人，这个舞蹈队有多少人？   28．学校运来一堆沙子，修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨，剩下的沙子比用去的沙子少多少吨？   29．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况。看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（    ）的成绩提高得快。从条形统计图看出（    ）的反思时间少一些。（2）甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？（3）你喜欢谁的学习方式？为什么？   30．五年级同学参加植树节劳动，要植树54棵，要求每行的棵数相同（最少2行，每行最少2棵），有几种不同的方法？   参考答案 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1、×2、×3、√4、×5、√ 二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、A7、C8、A9、C10、B 三、用心思考，认真填空。11、1    ab    12、＜    ＞    ＝    13、1514、15；24；0.615、44    63    16、单位“1”    8    1    17、8    25.12    50.24    18、＜    ＝    ＝    ＞    19、8    0    20、10    1    120    91     四、注意审题，用心计算。21、1              15.722、；；；23、①x＝3；②x＝③x＝1.6；④x＝15 五、看清要求，动手操作。（7分）24、（1）画出左图的对称图形（下图）：（2）画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形（下图）：25、 六、灵活运用，解决问题。26、（1）9   5   4   （2）202cm227、39人28、吨29、（1）甲，乙；（2），；（3）我喜欢甲的学习方法，因为甲的方法用于反思的时间较长一些，更利于找出不足，容易提高成绩，学习效果较好。30、行数（行）23691827每行的棵数（棵）27189632答：有六种不同的方法。