教科版四年级下册第一单元植物的生长变化测试题（二）附答案
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题2分共24分）
1．植物的根具有（ ）生长的特性。
A．向水 B．向光 C．背地
2．下列不属于花凋谢后发育成的是（ ）。
A．杨梅 B．土豆 C．莲蓬 D．西瓜
3．下列利用风力传播种子的植物是（ ）。
A．野葡萄 B．悬铃木 C．蒲公英
4．解剖一朵风仙花应先解剖（ ）。
A．花萼 B．花瓣 C．雄蕊 D．雌蕊
5．植物的生命周期是从发芽到死亡的时间，下图是某同学种植凤仙花的记录，从表中可以看出凤仙花的生命周期大约是（ ）。
播种 | 子叶出土 | 长出花蕾 | 开花 | 结果 | 果实开裂 | 植株枯死 |
3月19日 | 3月30日 | 5月8日 | 5月19日 | 6月17日 | 6月26日 | 9月3日 |
A．3个月 B．6个月 C．一年
6．植物的花朵散发出香味，吸引昆虫采蜜，帮助了植物（ ）。
A．开花 B．传粉 C．吸收营养
7．被虫蛀过的种子，一般都不易萌发成幼苗，其原因主要是（ ）。
A．胚被破坏 B．环境条件不适宜 C．种皮被破坏
8．风仙花开花的部位是在（ ）。
A．叶和茎的连接处 B．靠近根的位置 C．在根底下
9．下面（ ）和其它三种的种子传播方式不同。
A．枫杨 B．蒲公英 C．番茄 D．蓟
10．不是靠动物传播种子的植物为( )。
A．松树 B．樱桃 C．莲
11．下列不用种子繁殖后代的是（ ）。
A．苍耳 B．红薯 C．菠菜
12．如图所示，（ ）是凤仙花的真叶。
A． B． C．
二、填空题（每空2分共28分）
13．蒲公英传播种子的方式是_____。
14．双子叶植物的种子有_______片子叶。
15．凤仙花的果实未成熟时呈__________色，果实成熟时呈__________色。
16．种子的共同特征是都有( )。
17．种子发芽需要的条件有( )、( )、( )。
18．种子里最重要的部分是__________，它是有__________的，可以发育成__________。
19．植物的( )有吸收阳光及蒸腾水分的作用。
20．绿色植物的种子结构一般由___________和___________组成。
三、判断题（每题2分共10分）
21．植物生长过程中，花凋谢后才会结出果实。( )
22．植物的根有吸收水分、养料和固定植物的作用。( )
23．观察凤仙花时，为了观察到更多的细节，我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。( )
24．花生是果实，萝卜也是果实。( )
25．所有的植物都是采用种子进行繁殖，包括土豆、红薯等。( )
四、连线题（每题2分共8分）
26．将下列植物的器官与其作用线连起来。
根 | 吸收阳光和蒸腾水分 |
茎 | 发育成果实和种子 |
叶 | 吸收水分和固定植物 |
花 | 运输水分和养料 |
五、简答题（每题6分共12分）
27．花的哪一部分将来有可能发育成果实？
28．凤仙花有哪几部分组成？
六、实验题（共10分）
29．研究植物根的作用实验。
实验器材：试管、一棵带根的绿色植物、植物油、水
实验方法：（1）将这棵带根的植物放入有水的试管中。
（2）将植物的根浸泡在试管的水中。
（3）在水面上滴些植物油，使试管中的水不会蒸发到空气中，并在水面处做好标记。（4）一天后，观察试管中的水位有什么变化。
实验现象：
实验结论：
七、 综合题（共8分）
30．写出蚕豆种子各部分的名称。
参考答案：
1．A
2．B
3．C
4．A
5．B
6．B
7．A
8．A
9．C
10．C
11．B
12．C
13．风力传播
14．两
15． 绿 黄褐
16．胚
17． 空气 水 温度
18． 胚 生命 一株植物
19．叶
20． 种皮 胚
21．√
22．√
23．×
24．×
25．×
26．
27．植物要想结出果实必须经过传粉和受精两个过程，子房发育成果实。
28．根、茎、叶、花、果实和种子
29．实验现象：经过一天时间，植物的茎、叶依然保持良好的状态；水面降到标记线下面，说明试管中的水减少了。
实验结论：植物的根有吸收水分的作用。
30．
