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    初中生物苏教版七年级上册第一节 我们周围的生物完美版课件ppt

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    这是一份初中生物苏教版七年级上册第一节 我们周围的生物完美版课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了认识周围的生物,判断以下哪些是生物,挑战你的认知,生物的生命现象等内容,欢迎下载使用。

    周围的生物世界生物体的结构层次生物圈中的绿色植物
    第一章 周围的生物世界
    第一节 我们周围的生物
    举例说出常见生物的名称,增强关爱生物的情感。举例说出生物的生命现象。
    我们周围的生物世界多姿多彩,生物与我们的关系非常密切。 营养丰富的蜂蜜就是蜜蜂酿造的。
    生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学,是自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动,改造自然,为农业、工业和医学等实践服务。生物学的发展应用对社会的发展、人类的进步、生活质量的提高具有非常重要的作用。
    有生命的物体无生命的物体
    :阳光空气、水、岩石,以及公路上的汽车、江河中的轮船等。
    多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展,而且是人类赖以生存和发展的基础。
    留意你的判断依据(就是那些一闪而过的念头)
    生物种类繁多,数量巨大
    微生物:细菌、真菌和病毒等。
    结构简单、个体微小、肉眼难以观察、分布广泛。
    经过科学家的鉴定和统计,地球上的植物有 50 多万种,动物的种类更多,有 150 多万种。
    举例说出常见生物的名称。
    1. 学生 4~6 人一组,相互讨论,说出自己熟悉的各种生物的名称。
    在讨论的基础上,由一位学生执笔,在图 1—2 的每张生物图片下的蓝色斑块处填写出该种生物的名称:在黄色斑块处填写出另一种与该种生物相类似的生物的名称。2. 每组推选一名代表,向全班介绍本组讨论的结果。3. 相互判断各组填写的生物名称是否准确,有争议的时候与老师一起探讨或通过查阅资料得出结论。
    1. 除了这些常见的动物和植物外,你还知道哪些生物呢?2. 在我们的周围是否生活着我国特有的珍稀生物呢?
    想一想 我们周围哪些是我国特有的珍稀动植物?
    银杏(白果)、红豆杉、珙桐等
    丹顶鹤、麋鹿、大熊猫、东北虎、扬子鳄
    关爱生物,与自然和谐相处,共同发展!
    除了动物和植物外,还有真菌、细菌、病毒等微生物。
    细菌、病毒和许多真菌由于结构比较简单,个体比较微小,用肉眼难以观察到,但它们在自然界中的分布却十分广泛。
    我国是世界上生物资源最丰富的国家之一,其中包括许多特有的生物。 每种生物与我们都有着直接或间接的关系,我们应该关爱它们。
    为什么说机器人、钟乳石不是生物?
    在多姿多彩的生物世界里,生命现象错综复杂。
    例如,我们在夜里才能观察到“昙花一现”、“飞蛾扑火”的现象,在拂晓时分才能听到“雄鸡报晓”的声音。
    虽然每种生物都有自己的特性,但是不同的生物之间又有一些共性。
    1、生物有一定的结构
    除了病毒外,生物都是由细胞构成的。
    有的生物是由一个细胞构成的,有的是由几个或几十个细胞构成的,而大部分生物是由很多细胞构成的。
    细胞是生物体结构和功能的基本单位。
    2、生物体能够由小长大
    例如,一粒种子通过萌发、生长可以成为参天大树;一只蝌蚪通过生长、发育可以成为青蛙。
    生物体在生长过程中,不断地从外界获取食物和能量,并把体内产生的废物排出体外。
    例如,蜂鸟每天要吸食与体重相等的蜜浆,大熊猫每天要进食 12 ~ 38 kg 的竹子。
    动物以植物或别的动物为食
    植物的体内会产生废物吗?如果会,那是通过什么途径将废物排出体外的?
    4、生物都有遗传和变异
    生物体通过产生自己的后代使物种得以延续,并把它们的特征遗传给后代。但通过我们的仔细观察,这些后代之间也存在一定的差异。
    5、生物体能对外界刺激做出一定反应
    动物能够对外界刺激作出反应,植物也可以吗?
    6、生物体都能适应一定的环境,也能影响环境
    例如,亚马孙河流域有一种瓶子树,在雨季吸收大量的水分贮存在树干中,这些贮存的水分可使其顺利度过旱季;同时,这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件。
    只有适应环境的个体才能生存下来,否则就会被环境淘汰。
    (1) 生物一定的结构,细胞是生物体生命活动基本单位;(2) 生物体能够由小长大;(3) 新陈代谢;(4) 能产生后代,有遗传与变异;(5) 外界刺激能够作出一定的反应;(6) 能适应一定的环境,也能影响环境;
    珊瑚不是生物,它是由生物珊瑚虫的分泌物及其死亡的虫体构成的!
    1、下列不属于生命现象的是( ) A、北风吹,雁南飞 B、火山爆发 C、雨后春笋 D、羊吃草
    2、含羞草的部分叶片受到震动后会合拢下垂,这是( ) A、生物的生长 B、生物的发育 C、生物对外界刺激作出反应 D、生物进行呼吸
    3、“春种一粒粟,秋收万颗子”描述的生命现象主要体现的生物特征是( ) A、生物的生活需要营养 B、生物能够由小长大 C、生物能繁衍后代 D、生物能够适应环境
    下列不属于生命现象的是 ( ) A. 牛吃草 B. 蚂长成青蛙 C. 北风吹,雁南飞 D. 铁生锈
    2. 下列叙述是否正确? 试说明理由。(1) 只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。
    错误;不是只有动物才能对外界刺激产生一定反应。
    (2) 除了病毒外,生物都是由细胞构成的。
    正确; 病毒没有细胞结构,仅由一个核酸分子和蛋白质组成。除了病毒以外,生物都是由细胞组成的。
    (3) 生物体能适应各种环境,并影响环境。
    正确; 生物能够适应环境,也必须适应环境才能生存,同时生物也能影响环境。
    3. 有人说,关爱生物就是关爱珍稀濒危的生物,像路边的小草等生物不需要关爱。你同意这样的说法吗?为什么?
    不同意 每个物种都是一个独特的基因库,一旦灭绝,它所携带的基因库将永远消失,因此我们要保护生物的多样性,保护每一个物种。
    我国是世界上生物资源最为丰富的国家之一,有许多珍稀的动物和植物尝试收集我国的珍稀动植物的资料,并将结果填入下列表格中。
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