沪科版八年级全册第二章 运动的世界第二节 长度与时间的测量作业ppt课件

这是一份沪科版八年级全册第二章 运动的世界第二节 长度与时间的测量作业ppt课件，共23页。

1. 在下面的数字后面填上适当的单位字母:李老师的身高是1.72　　　　; 一支新铅笔的长度是1.8　　　　; 教室的长度是850　　　　; 常见的一节课的时间是0.75　　　　. 
知识点1 长度和时间的单位
1.【答案】　m　dm　cm　h【解析】　成年人的身高在170 cm左右,所以李老师的身高是172 cm=1.72 m;一支新铅笔的长度大约是18 cm=1.8 dm;教室的长度大约为8.5 m=850 cm;常见的一节课的时间一般为45 min,为0.75 h.
2. 下列长度单位换算的算式中,正确的是(　　)A.7.5 m=7.5 m×100 cm=750 cmB.270 mm=270 mm÷1 000=0.27 mC.360 km=360×1 000=360 000D.45 m=45×100 cm=4 500 cm
3. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!下列过程中,经历的时间最接近1 s的是 (　　)A.正常情况成人安静状态下的心脏跳动一次B.普通钟表的秒针转一周C.人步行10 m所需的时间D.看一场电影的时间
3.A　正常情况下,安静状态下成人的心脏1 min跳动60~100次,跳动一次的时间最接近1 s,故A符合题意.
4. 关于刻度尺的使用,下列说法正确的是(　　)A.使用刻度尺前,首先要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值B.没有零刻度线的刻度尺,不能用来测量物体的长度C.读数时,视线要与尺面平行D.测量时,刻度尺的零刻度线必须与被测物体的左端对齐
知识点2 长度的测量
4.A　使用刻度尺前,首先要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值,故A正确;读数时,视线要与尺面垂直,故C错误;测量物体的长度时,可以从任一整刻度线量起,读数时要注意减去起点整刻度线的刻度值,故B、D错误.
5. 新情境如图是某中学生与北京2022冬奥会吉祥物冰墩墩的合影.图中冰墩墩(包括底座)的高度约为 (　　)A.0.2 m　B.0.7 m　C.1.7 m　D.2.7 m
5.C　题图中冰墩墩(包括底座)的高度比该中学生略高,约为1.7 m.
6. 如图所示,木块的长度为　　　　cm. 
6.【答案】　2.25(±0.02)【解析】　题图中刻度尺的分度值为1 mm,读数时要估读到分度值的下一位,则被测木块的长度为5.25 cm-3.00 cm=2.25 cm.
7. 如图所示,该机械秒表的大表盘一周所量度的时间为　　　,其分度值为　　　;小表盘一周量度的时间为　　　,其分度值为　　　　,此时该表的示数为　　　　min　　　　s. 
知识点3 时间的测量
7.【答案】　30 s　0.1 s　15 min　0.5 min　2　41.6　【解析】　由题图知,在秒表的大表盘上,一周量度的时间是30 s;1 s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1 s,即分度值为0.1 s.在秒表的小表盘上,一周量度的时间是15 min;1 min之间有两个小格,所以一个小格代表0.5 min,即分度值为0.5 min.小表盘指针在“2”和“3”之间,偏向“3”一侧,所以秒表的示数为2 min 41.6 s.
8. 小刚从广州到深圳,乘坐上午9时30分的汽车从广州准时出发,到深圳时是上午11时42分,那么他所用的时间 是　　　h=　　　　min=　　　　s. 
9. [2022 邵东期末]下列关于误差的说法正确的是 (　　)A.测量时为了减小误差可以多估读几位B.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差C.测量的数值和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的D.由于眼睛不可能估计得非常准,所以没有必要估读
知识点4 误差与错误
9.B　测量时应该估读到分度值的下一位,再多估读几位没有意义,故A错误;求多次测量的平均值是减小误差的有效方法之一,故B正确;误差是不可避免的,故C错误;为了减小误差,需要估读到分度值的下一位,故D错误.
10. 小颖同学对同一物体的长度进行了三次正确测量,结果分别是17.82 cm、17.83 cm、17.82 cm,则测量结果应记作　　　　,她是采取　　　　　　　　的方法来减小误差的. 
1. [2021常州中考]2021年1月,我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种——百山祖角蟾.成人大拇指与百山祖角蟾的大小对比如图所示,则百山祖角蟾体长约为 (　　)A.3 m B.3 dm C.3 cm D.3 mm
1.C　由题图可知,百山祖角蟾体长约为成人大拇指指甲长度的2倍,即约3 cm.
2. 新情境“望、闻、问、切”是中医中诊断疾病的四种基本方法,其中“切”就是用手指把脉,根据脉象诊断疾病,这是中国古代传统医学家独创的诊法.如图所示,古人强调每次把脉的时间不应少于脉跳五十次,据此可知中医把脉一次至少约多长时间 (　　)A.50 min B.10 min C.1 min D.1 s
2.C　正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1 s,跳动五十次的时间在1 min左右.
3. 在练习使用刻度尺测量物理课本的长度时,下列情况属于误差的是 (　　)A.测量时,刻度尺没有放正,导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行B.测量时,课本的左边未对准“0”刻度线,就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度C.读数时,估读到了最小刻度值的下一位D.读数时,人的视线没有正对刻度尺的刻度线
3.C　A、B、D项所述均是错误,而不是误差;C项读数时,估读到了最小刻度值的下一位,估读是不准确的,这是误差,是由于客观原因造成的.故选C.
4. [2021江门期中]在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,如果在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会 (　　)A.偏大 B.偏小C.和真实值一样D.无法判断
4.B　将皮卷尺拉得太紧,皮卷尺刻度线间的距离将变大,则测量值会比真实值小.
5. 如图所示是两种常见的计时工具,其中甲表叫　　　　,它的大表盘分度值是　　　　.若要在体育课上测量400 m跑的时间,应用　　　　(填“甲”或“乙”)表;若要测量一场电影的放映时间,用　　　　(填“甲”或“乙”)表更合适. 
5.【答案】　停表　1 s　甲　乙　
6. 用如图所示的刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度.甲刻度尺的分度值是　　 cm,测得的结果是　　　cm;乙刻度尺的分度值是　　　　cm,测得的结果是　　　　cm. 
6.【答案】　1　2.7　0.1　2.70【解析】　甲刻度尺的每一小格刻度所代表的长度为1 cm,即其分度值为1 cm,所测物体的长度为2.7 cm;乙刻度尺每一小格刻度所代表的长度为0.1 cm,即其分度值为0.1 cm,所测物体的长度为2.70 cm.
7. 一木板的真实长度是1.054 32 m,甲同学用分度值是1 cm的刻度尺去测此木板的长度,测量结果接近　　　　m; 乙同学用另一把刻度尺测量,测得的结果是1.054 3 m,则乙同学所用刻度尺的分度值是　　　　. 
7.【答案】　1.054　1 mm【解析】　木板真实的长度是1.054 32 m,当用分度值是1 cm的刻度尺测量时,正确的记录是1.054 m;当测量的结果是1.054 3 m时,倒数第二位数字4所对应的长度单位是mm,故分度值为1 mm,最后一位是估读值.