初中物理第一节 质量作业ppt课件

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1. 坐在甲船上的人用力把乙船从自己的船旁推开,下列说法正确的是 (　　)A.乙船被推开,甲船不动B.甲船被推开,乙船不动 C.由于力的作用是相互的,甲给乙一个力的同时,乙也给甲一个力,二力抵消,两只船都不动D.由于力的作用是相互的,甲给乙一个力的同时,乙也给甲一个力,所以两只船都会远离对方
1.D　坐在甲船上的人用力把乙船从自己的船旁推开,甲船上的人对乙船施加作用力使乙船远离的同时,乙船也对甲船上的人施加一个大小相等、方向相反的反作用力,使得甲船也远离乙船.
易错点1 对相互作用力的特点理解错误
2. 下列说法正确的是 (　　)A.人站在铁板上,由于看不到铁板的形变,所以人和铁板之间没有弹力B.电灯对绳子的拉力和绳子对电灯的拉力都是弹力C.用橡皮泥捏成各种动物时橡皮泥发生了形变,所以产生了弹力D.竖直悬吊的两个气球,相互接触时,它们之间一定产生弹力
2.B　本题易错之处有:看到物体有明显形变才认为有弹力产生;认为接触就会产生弹力.人站在铁板上,铁板发生了弹性形变,只不过形变太小,人眼难以察觉,所以人和铁板之间有弹力,故选项A错;拉力是弹力,故选项B正确;橡皮泥发生了塑性形变,不能自动恢复到原来的形状,没有产生弹力,故选项C错;两个气球相互接触,若没有发生弹性形变,不会产生弹力,故选项D错.
易错点2 对弹力的方向和产生的条件理解错误
3. 一根长10 cm的弹簧,当所受拉力为2 N时,弹簧伸长2 cm,当所受拉力为4 N时(在弹性限度内),弹簧的长度是 (　　)A.4 cm B.8 cmC.14 cm D.24 cm
易错点3 对弹簧的原长、长度和伸长区分不清
4. [2022 邯郸月考]某一弹簧不挂物体时,长度为12 cm,受2 N的拉力时,长度为13 cm,若受6 N的拉力时,弹簧长度 为　　　　cm.若弹簧长度为18 cm,则弹簧受到的拉力是　　　　N.(在弹性限度内) 
4.【答案】　15　12 【解析】　本题易错之处是对弹簧的原长、长度和伸长量区分不清.当弹簧受F1=2 N的拉力时,弹簧的伸长量Δl1= 13 cm-12 cm=1 cm;当弹簧受到的拉力F2=6 N时,弹簧的伸长量Δl2=l-12 cm,因为在弹簧的弹性限度以内,弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比,所以F1∶F2=Δl1∶Δl2,即2 N∶6 N=1 cm∶(l-12 cm),解得l=15 cm;当弹簧受到的拉力为F3时,弹簧的伸长量Δl3=18 cm-12 cm=6 cm,所以F1∶F3=Δl1∶Δl3,即2 N∶F3=1 cm∶6 cm,解得F3=12 N.
5. 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是 (　　)A.天平、弹簧测力计测的都相同 B.天平测的相同,弹簧测力计测的不同C.天平测的不同,弹簧测力计测的相同D.天平、弹簧测力计测的都不同
5.B　本题易错之处是认为弹簧测力计在地球和在月球上测量结果是相同的.质量是物质的一种属性,不随测量地点的变化而变化,故天平的测量结果相同;物体从地球到月球受到的引力变为原来的1/6 ,物体对弹簧的拉力也变为原来的1/6,弹簧测力计的示数变为原来的1/6,测量结果不同.
易错点4 对影响质量和重力大小的因素理解错误
6. [2022 洛阳期末]下列说法正确的是 (　　)A.向空中上抛一只篮球,篮球在上升过程中受到竖直向上的重力作用B.汽车在下斜坡时,受到的重力方向垂直于坡面C.浮在水面上的乒乓球受到竖直向下的重力作用D.氦气球离开手后会向上升,此时气球受到的重力方向竖直向上
6.C　上升的篮球、斜坡上的汽车、浮在水面上的乒乓球、上升的氦气球都在地球表面附近,都受到地球的吸引力,重力方向始终是竖直向下的,C正确,A、B、D错误.
易错点5 重力的方向及其应用
7. 教材P114图6-22改编如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面 (　　)A.右高左低B.左高右低C.左右相平D.不能测量左右的高低
7.B　重力方向竖直向下,由题图知,重垂线偏右,所以桌面左高右低.
1. 如图甲所示,把弹簧测力计的一端固定,另一端用3 N的力拉它时,弹簧测力计的示数为3 N,若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施加一个3 N的拉力使弹簧测力计静止,如图乙所示,此时弹簧测力计的示数是 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.0　　B.3 N　　C.6 N　　D.无法判断
1.B　由题图乙可知,力F2作用在弹簧测力计的挂钩上,这个力使弹簧发生形变,所以弹簧测力计的示数就是F2的大小, 力F1没有作用在弹簧上,对弹簧测力计的示数无影响.弹簧测力计两次在水平方向上受力情况完全相同,故弹簧测力计的示数均为3 N.
疑难点1 两端同时拉弹簧测力计(弹簧)时的问题
2. [2022 邹城期末]在实验时,小明将一个正常的铁质外壳的测力计乙的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图a所示的示数.接着,他把这个测力计像如图b中那样,上下各挂一个50 g的钩码,并挂到测力计甲下,则甲、乙两测力计的示数分别是(　　)A.1.0 N和1.5 N　　　　B.1.0 N和0.5 NC.2.0 N和1.0 N D.2.0 N和1.5 N
2.D　测力计甲的示数为钩码A、B和测力计乙的重量之和,50 g的物体重约0.5 N,由题图a中的示数可知,测力计乙的重为1 N,所以测力计甲的示数为2.0 N,测力计乙的示数为测力计乙的重量与钩码B的重量之和,即1.5 N.
3. 如图所示,某工人用大小相等的拉力F,以不同的方向分别拉动物块使其在相同的水平面上做匀速直线运动,下列有关说法正确的是 (　　)A.甲的摩擦力大B.乙的摩擦力大C.甲、乙摩擦力大小相等D.无法判断
3.B　影响滑动摩擦力大小的因素主要有两个:物体所受的压力大小以及接触面的粗糙程度.接触面粗糙程度相同,甲的压力小,甲的摩擦力小,乙的摩擦力大.
疑难点2 摩擦力的大小和方向的判定
4. 如图所示,重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态;若用一个方向始终沿斜面向上,大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上,使物体从静止逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中,对物体受到的摩擦力方向的判断,下列说法正确的是(　　)A.摩擦力方向始终沿斜面向上B.摩擦力方向始终沿斜面向下C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上
4.C　开始时是静止状态,物体相对斜面有向下运动的趋势,静摩擦力沿斜面向上;增大拉力F,物体沿斜面向上运动时,摩擦力方向与物体相对运动方向相反,滑动摩擦力的方向沿斜面向下.故选C.
5. [2022 铜仁期末]水平传送带装置如图所示,传送带的速度保持不变,物体被轻轻地放在传送带A端.开始时物体在传送带上滑动,当它运动到C点时就不再相对滑动,而是随传送带一起匀速运动,直至传送到B端,在传送过程中,物体受到的摩擦力 (　　)A.在AC段为水平向左的滑动摩擦力B.在CB段为水平向左的静摩擦力C.在AC段为水平向右的滑动摩擦力D.在CB段为水平向右的静摩擦力
5.C　依题意可知,物体被轻轻地放在传送带A端,在AC段物体在传送带上滑动,物体向右做加速运动,相对于传送带向左运动,物体受到水平向右的滑动摩擦力,故A错误,C正确.物体在CB段随传送带一起匀速运动,物体与传送带没有发生相对运动也没有相对运动趋势,故物体在水平方向不受摩擦力的作用,故B、D错误.
6. 如图所示,用两块木板P和Q挤压两块砖A和B,向上提起后停在空中,下面说法正确的是(　　)A.木板P对砖块A的静摩擦力方向向上B.木板Q对砖块B的静摩擦力方向向下C.两砖块之间有摩擦力D.砖块A对砖块B的静摩擦力方向向上
6.A　将A和B看作一个整体,AB整体有向下运动的趋势,因此木板P对砖块A的静摩擦力方向向上,木板Q对砖块B的静摩擦力方向向上,故A正确,B错误;A、B间无相对运动的趋势,因此两砖块之间无摩擦力,故C、D错误.