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物理八年级全册第二节 怎样描述力作业ppt课件
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这是一份物理八年级全册第二节 怎样描述力作业ppt课件，共19页。
1. 如图所示,A、B为门上的两点.(1)用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比,用 的力容易推开门,说明力的作用效果跟力 的 有关. (2)用大小相等的力在A点推门与在A点拉门,力的大小没变,但力的 改变了,力的作用效果改变了. (3)用大小相等的力分别在A点与B点推门,力的大小、方向均相同,但力的 不同,所以力的作用效果不同. (4)以上事实说明:力的作用效果跟 都有关系.
知识点1 力的三要素
1.【答案】 (1)较大 大小 (2)方向 (3)作用点 (4)力的大小、方向和作用点
2. [2022 宿州期末]如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了.他验证的是力的作用效果与 ( )A.力的作用点有关B.力的方向有关C.力的大小有关D.力的大小、方向、作用点都有关
2.A 题中所说的两种情况下,力的作用点不同,力的作用效果不同,即验证的是力的作用效果与力的作用点有关.
3. 如图所示,用大小相等的力F分别拉和压同一弹簧,实验现象表明力的作用效果与力的 有关.
3.【答案】 方向【解析】 用力向右拉弹簧时,弹簧变长;用大小相同的力向左压弹簧时,弹簧变短,由此可见,当力的大小与作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同.
4. [2021日照东港区期末]如图所示,用大小不同的力按压塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同.此现象说明力的作用效果与力的 有关.
4.【答案】 大小【解析】 题图中塑料尺受到了方向和作用点都相同的力,力的大小不同,塑料尺弯曲的程度不同,说明力的作用效果与力的大小有关.
5. 在物理学中,力的单位是 ,简称牛,用符号 表示.托起两个鸡蛋用的力约为 .
知识点2 力的单位
5.【答案】 牛顿 N 1 N
6. 下列物体被托起时所用的力最接近10 N的是( )A.一只小白兔 B.两个鸡蛋C.一张报纸 D.一枚1元硬币
6.A 托起两个鸡蛋所用的力大约为1 N,托起一张报纸或一枚1元硬币的力更小,题中只有托起一只小白兔的力最接近10 N.故选A.
7. 下列选项中,水平桌面对茶杯的支持力F的示意图正确的是 ( )
知识点3 力的示意图
7.A 水平桌面上的茶杯受竖直向上的支持力,作用点在茶杯上,A选项图中支持力的作用点在茶杯上,方向竖直向上,故A正确.
8. 如图所示,质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,请画出甲受到乙的推力的示意图.
8.【答案】 如图所示.【解析】 因为物体间力的作用是相互的,甲对乙施加60 N的力,同时乙对甲也施加60 N的力.
1. [2021三明期末]小明用力提一桶水时,他的手对水桶施加一个拉力,同时水桶对他的手也施加一个拉力,关于这两个力的三要素的叙述正确的是( )A.这两个力的三要素完全相同B.这两个力的大小、方向都相同,作用点不同C.这两个力的大小相同,方向和作用点都不同D.这两个力的作用点、大小相同,方向不同
1.C 手对桶的拉力和桶对手的拉力作用在不同的物体上,大小相等,方向相反.
2. 几位同学在一起讨论如何认识力和表示力的问题,其中看法错误的是 ( )A.力是物体间的相互作用,力有大小、方向、作用点B.可以用力的示意图直观地表示出力的三要素C.力是看不见、摸不着的,但可以通过分析它产生的效果来认识它D.力是看不见、摸不着的,是不能够被认识的
2.D 力是看不见、摸不着的,但可以通过分析它产生的效果来认识它,故C正确,D错误;力是物体间的相互作用,可以用力的示意图直观地表示出力的三要素(大小、方向、作用点),故A、B正确.
3. 如图所示,若用同样大小的力拧螺母,则把力作用到 处更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与力的 有关;若在同一处沿顺时针拧螺母,将会把螺母拧紧,沿逆时针拧螺母,将会把螺母拧开,这表明力的作用效果与力的 有关.
3.【答案】 A 作用点 方向
4. [2022 周口期末]骆驼行进在沙漠中时,所载货物轻重不同,留下脚印的深浅也就不同,这是力的 影响到了力的作用效果;骑自行车时,为了方便控制车的方向,一般将手放在车头两边的把手上,而不放在中间,这主要是力的 不同,会使力的作用效果不同.
4.【答案】 大小 作用点
5. [2021南京玄武区期中]力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:把一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(使用的钩码规格相同).如图所示是小明设计实验的几个主要步骤. (1)该实验是通过 来反映力的作用效果的. (2)通过比较甲和丙两图,可以发现:力的作用效果与力的 有关. (3)通过比较甲和乙两图,可以发现:力的作用效果与力的 有关.
5.【答案】 (1)钢片的形变程度 (2)大小 (3)作用点
6. 如图所示,在水平面上有一辆小车,小车在A点受到向右上方、与水平方向成30°角的拉力F作用,已知拉力F的大小为100 N,请画出这个拉力的示意图.
6.【答案】 如图所示.
1. 如图所示,A、B为门上的两点.(1)用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比,用 的力容易推开门,说明力的作用效果跟力 的 有关. (2)用大小相等的力在A点推门与在A点拉门,力的大小没变,但力的 改变了,力的作用效果改变了. (3)用大小相等的力分别在A点与B点推门,力的大小、方向均相同,但力的 不同,所以力的作用效果不同. (4)以上事实说明:力的作用效果跟 都有关系.
知识点1 力的三要素
1.【答案】 (1)较大 大小 (2)方向 (3)作用点 (4)力的大小、方向和作用点
2. [2022 宿州期末]如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了.他验证的是力的作用效果与 ( )A.力的作用点有关B.力的方向有关C.力的大小有关D.力的大小、方向、作用点都有关
2.A 题中所说的两种情况下,力的作用点不同,力的作用效果不同,即验证的是力的作用效果与力的作用点有关.
3. 如图所示,用大小相等的力F分别拉和压同一弹簧,实验现象表明力的作用效果与力的 有关.
3.【答案】 方向【解析】 用力向右拉弹簧时,弹簧变长;用大小相同的力向左压弹簧时,弹簧变短,由此可见,当力的大小与作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同.
4. [2021日照东港区期末]如图所示,用大小不同的力按压塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同.此现象说明力的作用效果与力的 有关.
4.【答案】 大小【解析】 题图中塑料尺受到了方向和作用点都相同的力,力的大小不同,塑料尺弯曲的程度不同,说明力的作用效果与力的大小有关.
5. 在物理学中,力的单位是 ,简称牛,用符号 表示.托起两个鸡蛋用的力约为 .
知识点2 力的单位
5.【答案】 牛顿 N 1 N
6. 下列物体被托起时所用的力最接近10 N的是( )A.一只小白兔 B.两个鸡蛋C.一张报纸 D.一枚1元硬币
6.A 托起两个鸡蛋所用的力大约为1 N,托起一张报纸或一枚1元硬币的力更小,题中只有托起一只小白兔的力最接近10 N.故选A.
7. 下列选项中,水平桌面对茶杯的支持力F的示意图正确的是 ( )
知识点3 力的示意图
7.A 水平桌面上的茶杯受竖直向上的支持力,作用点在茶杯上,A选项图中支持力的作用点在茶杯上,方向竖直向上,故A正确.
8. 如图所示,质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,请画出甲受到乙的推力的示意图.
8.【答案】 如图所示.【解析】 因为物体间力的作用是相互的,甲对乙施加60 N的力,同时乙对甲也施加60 N的力.
1. [2021三明期末]小明用力提一桶水时,他的手对水桶施加一个拉力,同时水桶对他的手也施加一个拉力,关于这两个力的三要素的叙述正确的是( )A.这两个力的三要素完全相同B.这两个力的大小、方向都相同,作用点不同C.这两个力的大小相同,方向和作用点都不同D.这两个力的作用点、大小相同,方向不同
1.C 手对桶的拉力和桶对手的拉力作用在不同的物体上,大小相等,方向相反.
2. 几位同学在一起讨论如何认识力和表示力的问题,其中看法错误的是 ( )A.力是物体间的相互作用,力有大小、方向、作用点B.可以用力的示意图直观地表示出力的三要素C.力是看不见、摸不着的,但可以通过分析它产生的效果来认识它D.力是看不见、摸不着的,是不能够被认识的
2.D 力是看不见、摸不着的,但可以通过分析它产生的效果来认识它,故C正确,D错误;力是物体间的相互作用,可以用力的示意图直观地表示出力的三要素(大小、方向、作用点),故A、B正确.
3. 如图所示,若用同样大小的力拧螺母,则把力作用到 处更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与力的 有关;若在同一处沿顺时针拧螺母,将会把螺母拧紧,沿逆时针拧螺母,将会把螺母拧开,这表明力的作用效果与力的 有关.
3.【答案】 A 作用点 方向
4. [2022 周口期末]骆驼行进在沙漠中时,所载货物轻重不同,留下脚印的深浅也就不同,这是力的 影响到了力的作用效果;骑自行车时,为了方便控制车的方向,一般将手放在车头两边的把手上,而不放在中间,这主要是力的 不同,会使力的作用效果不同.
4.【答案】 大小 作用点
5. [2021南京玄武区期中]力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:把一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(使用的钩码规格相同).如图所示是小明设计实验的几个主要步骤. (1)该实验是通过 来反映力的作用效果的. (2)通过比较甲和丙两图,可以发现:力的作用效果与力的 有关. (3)通过比较甲和乙两图,可以发现:力的作用效果与力的 有关.
5.【答案】 (1)钢片的形变程度 (2)大小 (3)作用点
6. 如图所示,在水平面上有一辆小车,小车在A点受到向右上方、与水平方向成30°角的拉力F作用,已知拉力F的大小为100 N,请画出这个拉力的示意图.
6.【答案】 如图所示.
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