初中物理沪科版八年级全册第二节 声音的特性优质课课件ppt

这是一份初中物理沪科版八年级全册第二节 声音的特性优质课课件ppt，文件包含32声音的特性pptx、女高音《魔笛》mp3、男高音《我的家》mp3、蔬菜演奏wmv等4份课件配套教学资源，其中PPT共56页， 欢迎下载使用。

1.了解声音的特性包括：响度、音调和音色。2.知道响度、音调和音色与什么因素有关。（重点） 3.能够区分并辨别响度和音调。（难点）4.从实例中认识噪声和了解防治噪声的途径。
声音的强弱：分贝（dB）
发声体的材料和结构有关
发声体做规则振动发出的声音
发声体做无规则振动发出的声音
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作、对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
钢尺的振动幅度越大，发出声音的响度越大。
与物体振动幅度有关。
保持钢尺伸出桌边的长度不变，分别轻拨和重拨钢尺。比较两次钢尺振动幅度和发声时响度的大小。
音叉的振动幅度越大，发出声音的响度越大。
用大小不同的力敲音叉，感受声音的变化。
减少声音的分散，增大声音的响度。
与发声体的距离不一样，声音的响度不一样。
点击查看听觉效果与声音的强弱
钢尺伸出桌面越短，振动越快，发出声音的音调越高。
与物体振动快慢有关。
改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，比较钢尺振动的快慢以及发声的音调。
【思考】声音的音调和什么因素有关呢？
卡片振动越快，发出声音的音调越高。
用相同的力让卡片从梳子齿上面划过，一次快些，一次慢些，听听两次发出声音的音调有什么不同。
齿轮的齿数越多，卡片发出声音的音调越高。
用卡片分别接触转速相同齿数不同的旋转齿轮，发出不同音调的声音。
音调与频率的对应关系演示
振幅、传播距离和分散程度
力的大小或者轻重、距离（外因）
发声体的结构、长度、松紧、粗细、疏密等（内因）
震耳欲聋、高声喧哗、低声细语、瓮声瓮气、改变音量、锣鼓喧天
宛转悠扬、抑扬顿挫、 南腔北调、尖细刺耳女高音，男中音
例2：如图所示，兔乖乖听见说话和敲门声之后，不开门的原因是（ ）A.说话响度不同 B.说话音调不同C.说话音色不同 D.敲门声音不同
2.控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪种措施不能减弱噪声（　　）A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．城市街道路旁安装噪声监测器C．汽车排气管上安装消声器D．城市街道路旁安装隔声板