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沪科版八年级全册第一节 力优秀课件ppt
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这是一份沪科版八年级全册第一节 力优秀课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了弹力与弹簧测力计，弹簧测力计，弹性和塑性，使用方法，其他测力计，了解量程，明确分度值，指针与零刻度线对齐，每一小格表示多少牛，视线与刻度盘垂直等内容，欢迎下载使用。
弹力的定义、产生条件等
结论：不能发生形变的物体是不存在的。
压力、支持力、拉力都属于弹力
跳水运动员向下压跳板时，跳板受压后变弯，发生形变，发生形变的跳板对运动员有向上的推力，使运动员跳得更高。
1.右侧弹簧测力计的量 程： ；分度值： ；测量值： 。
待测力的大小在量程之内
所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上，弹簧不靠在刻度盘上
本题考查弹簧的伸长量与拉力的关系。弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，所以同一个弹簧拉力器，哪一个同学使弹簧的伸长量长，哪个同学所用的拉力就大。答：甲同学（或手臂长的同学）
弹力的定义、产生条件等
结论：不能发生形变的物体是不存在的。
压力、支持力、拉力都属于弹力
跳水运动员向下压跳板时，跳板受压后变弯，发生形变，发生形变的跳板对运动员有向上的推力，使运动员跳得更高。
1.右侧弹簧测力计的量 程： ；分度值： ；测量值： 。
待测力的大小在量程之内
所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上，弹簧不靠在刻度盘上
本题考查弹簧的伸长量与拉力的关系。弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，所以同一个弹簧拉力器，哪一个同学使弹簧的伸长量长，哪个同学所用的拉力就大。答：甲同学（或手臂长的同学）
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