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    粤沪版九年级上册13.1 从闪电谈起精品ppt课件

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    这是一份粤沪版九年级上册13.1 从闪电谈起精品ppt课件,共53页。PPT课件主要包含了电是什么,归纳与小结,电荷间的相互作用,怎样知道物体带了电,静电现象的应用和防护,自我评价与作业,课外活动等内容,欢迎下载使用。

    1 3 . 1从闪电谈起
    一道闪电,像一把利剑,划破沉寂的长空,催动着滚滚雷声……人类对电的认识始于闪电。那么,电是什么?闪电又是怎样产生的呢?
    1. 认识摩擦起电现象。 2.知道电荷有两种和电荷间相互作用的规律。 3. 知道验电器的构造和原理,会用验电器判断物体是 否带电。 4. 了解静电现象的应用和防护。
    将塑料梳子(或玻璃棒)在化纤衣服(或丝绸)上摩擦几下,再将梳子(或玻璃棒 )的一端靠近小纸片、头发等轻小物体(图13-2),你看到了什么现象?
    摩擦过的塑料梳子或玻璃棒能够吸引轻小物体,我们就说它们带了电,或者说有了电荷。
    用摩擦的方法使物体带电的方式叫摩擦起电。
    思考生活中还有哪些摩擦起电现象?
    1.擦拭镜面的时候,为什么玻璃面上会有一层绒毛?
    抹布与镜面摩擦,使镜面带了电,能够吸引轻小的绒毛。
    2.为什么电风扇用的时间久了,扇叶上会有灰尘?
    电风扇工作时与空气摩擦带电,带电体能够吸引轻小物体,所以扇叶上会有灰尘。
    研究表明,自然界中只存在两种电荷: (1) 正电荷:把与丝绸摩擦过的玻璃棒所的带电荷规定 为正电荷,可用“+”表示。
    (2)负电荷:把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定 为负电荷,可用“-”表示。
    将两个气球充气后挂起来,让他们碰在一起,用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分,放开气球后,你观察到什么现象?
    我们用图13-4(a)、(b)、(c) 所示的实验来研究这个问题。
    (1) 两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,会发生怎样的现象 [图13-4(a)]?
    (a) 带电玻璃棒相互排斥
    (2) 两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,情况怎样呢 [图13-4(b)]?
    (b)带电橡胶棒相互排斥
    (3)用丝绸摩擦过的玻璃棒跟用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时,情况又怎样呢 [图13-4(c)]?
    (c)带电的玻璃棒跟 橡胶棒相互吸引
    对上述实验进行分析,可得出电荷间相互作用的规律是:
    同种电荷互相___________;异种电荷互相___________。
    1.常见物质是由分子、原子构成的。
    不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
    失去电子的物体因为缺少电子而带正电;得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
    摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。
    图13-5是手摇起电机的示意图。 摇动起电机手柄,当起电盘转动越来越快时,你看到两个金属球之间发生了什么现象?你能解释一下吗?
    上面实验中发生的是一种放电现象。 当起电盘转动起来后,两个金属球就会带上异种电荷,当电荷积聚到一定程度时,两球间就会发生火花放电。
    闪电是带异种电荷的云层间或带电云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象(图13-6)。
    物体带电时,它的尖端容易产生放电现象。这种现象叫做尖端放电。
    你还知道哪些放电现象?请与同学们交流讨论。
    我们知道,物体都是由原子组成的,原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成。原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。
    通常情况下,原子中的电子数和质子数是相等的,所以,物体呈现不带电状态。两个物体相互摩擦时,一个物体会失去一些电子,而另一个物体则能得到一些电子。
    失去电子的物体就带正电,得到电子的物体则带负电。
    例如,丝绸跟玻璃棒摩擦,玻璃棒的一些电子转移到丝绸上,玻璃棒由于失去电子而带正电,而丝绸由于得到电子就带负电。
    实验室里常用一种叫验电器的仪器来检验物体是否带电,它的构造如图13-8(a)所示。
    当带电体接触未带电的验电器的金属球时,就有一部分电荷转移到验电器的金属箔(或金属指针)上,这两片金属由于带同种电荷互相推斥而张开,如图13-8(b)所示。 带电体所带的电越多,验电器的金属箔张开的角度就越大。
    验电器的原理:同种电荷相互排斥
    把物体与验电器金属球相接触,如果验电器金属箔张开,则说明物体带电; 如果验电器金属箔不张开,则说明物体不带电。
    检验物体是否带电的方法:
    将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,观察验电器的金属指针是否会张开。再用这种方法检验一下用丝绸摩擦过的铅笔、钢笔、橡皮、三角尺等物体,哪些带电? 哪些不带电?
    用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,验电器的金属指针张开,说明用丝绸摩擦过的玻璃棒带电; 经实验发现,丝绸摩擦过的铅笔、橡皮、三角尺接触验电器的金属球后,金属指针张开,说明丝绸摩擦过的铅笔、橡皮、三角尺带电; 而丝绸摩擦过的钢笔接触验电器的金属球后,金属指针未张开,说明丝绸摩擦过的钢笔不带电。
    静电现象在生产上有着广泛的应用。如给物质微粒带上某种电荷后,这些带电微粒就能在异种电荷的吸引下定向运动。根据这一原理,给喷出的雾状油漆带上电,它们就能飞向带异种电荷的待喷涂物件,这就是“静电喷涂”;给烟囱或空气中的尘埃带上某种电,它们就能飞向带异种电荷的金属网上,这就是静电除尘。静电复印机的工作原理也是利用了静电现象。
    静电也会造成危害。如雷电这种剧烈的放电现象有时会造成建筑物的损毁和人畜伤亡事故,必须设法避免。人们利用物体尖端容易放电的现象,在建筑物的高处装置避雷针(图13-9),就可以避免雷电直接袭击建筑物。
    你还知道哪些静电应用和防护的实例?请与后学交流讨论。
    一、物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说物 体带了电二、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引三、摩擦起电并不是创造了电,而是电荷从一个 物体转移到另外一个物体上四、验电器的原理是同种电荷相互排斥
    1.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于 ( ) A.毛皮束缚电子的能力比较强 B.橡胶棒的正电荷转移到毛皮上 C.摩擦过程中创造了负电荷 D.橡胶棒上有了多余的电子
    2. 电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上带________,而具有了_______________________的性质。
    3. 验电器的金属箔张开,说明验电器 ( ) A. 不带电荷 B. 带正电荷 C. 带负电荷 D. 可能带正电荷,也可能带负电荷
    4. 在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,其主要原因是 ( ) A.梳头时,空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥 C.梳子对头发有力的作用 D. 梳头时,头发的毛囊会收缩
    5、将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用丝线悬挂着的轻质小球靠近。 (1) 如果小球被吸引,那么这个小球带______电或 ___________ 。 (2) 如果小球被排斥,那么这个小球带______电。
    1. 如图13-10所示,打开自来水龙头,放出一股细细的水流。用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,你观察到什么现象?
    在干燥的头发上梳过的塑料梳子由于摩擦带了电带电物体能吸引轻小物体,所以水流会被带电的梳子吸引。
    2. 如图13-11所示,将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用丝线悬挂着的轻质小球靠近。 (1) 如果小球被吸引,那么这个小球带____________电或_________。 (2) 如果小球被排斥,那么这个小球带____________电。
    3. 市场上出售一种能滚动的毛刷,当毛刷在衣物上擦刷时,可以把灰尘和微小脏物吸附到毛刷上。想想,其物理原理是什么?
    毛刷滚动时,毛刷与衣物摩擦使毛刷上带了电,带电的毛刷可以吸引轻小物体,从而把灰尘和微小脏物吸到刷内。
    4. 如图13-12所示,油罐车的尾部总装有一根拖在地上的铁链,这是为什么?
    答:这是因为在运输过程中,油与油罐摩擦,会使油罐带电.在油罐与地面间连上铁链,能及时将电荷导入大地,避免放电产生的火花引燃汽油。
    参照图13-13,制作一个简易验电器,并用它来检验用头发或塑料袋摩擦过的刻度尺、圆珠笔 杆、塑料梳子等物件的带电情况。 材料:塑料瓶一个,泡沫塑料一块(用来制作瓶塞),金属丝一段,铝箔(或笛膜)一片。
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