教科版 (2017)六年级上册7.微生物与健康优秀ppt课件

这是一份教科版 (2017)六年级上册7.微生物与健康优秀ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了新课导入，新课教学，典型习题，课堂小结，课外延伸等内容，欢迎下载使用。

在放大镜和显微镜发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官探知世界。那时候，人能发现的最小的动物，就是一些很小的昆虫。 放大镜和显微镜的发明，使人们看到了细菌、病毒和生物细胞。
微生物和细胞的区别是什么呢？
微生物与其它生物一样，都是由细胞组成的（病毒除外）。
观察工具的发展和观察范围的拓展，导致了许多科学发现和技术创新，由此改变了我们的生活。让我们来探索一下微生物与我们的健康生活有哪些关系。
让我们从三个方面来探究一下微生物与健康的联系
1.医疗方面2.食品工业3.污水和垃圾处理
过去，伤寒、鼠疫、霍乱等传染病四处肆虐，人类对此束手无策。随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是细菌和病毒，并研制了许多对付细菌和病毒的药物和方法，使许多传染病的流行得到遏制，大大提高了人们的健康水平。
想一想，你知道感冒、痢疾是怎么引起的吗？
感冒大多由病毒感染引起的，痢疾全称是细菌性痢疾分为急性及慢性，是传染性的一种。
病毒也是一种微生物的种类，很多分类广泛，个体及其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到，病毒的结构非常简单，没有细胞结构，不能独立生存，必须生活在其它生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。
人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。
面包为什么疏松、多孔?
人们发现有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物，但有些微生物会引起霉变。
霉变的食物对身体有害，怎样防止霉变的产生呢？
夏天食物容易变坏发霉，所以温暖的地方应该容易产生霉菌，那放在冷的地方就能够防止它发霉。
我记得家里很多食品包装上写着通风干燥的地方保存，还有让冷藏保存，是不是都是防止食物发霉的呢？
空气潮湿温暖时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机，因此，保持通风、干燥、低温可以防霉。
人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水
人类不仅在显微镜下发现了生物的细胞，还发现生物的生长、繁殖以及其他生命现象都和细胞有关。在此基础上，人类成功地培育出许多具有良好品质的动植物新品种。
1.有些微生物会引起食物的 。
2.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种 可以预防、控制传染病。
1.所有微生物都是对我们有益的。（ ）
2.放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。（ ）
下列（ ）技术的发展，为我们研究微小世界提供有力的工具，是人类敏锐的眼睛。
A.放大镜 B.制作玻片 C.显微镜
空气潮湿温暖时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机，因此，保持通风、干燥、低温可以防霉。 生物的生长、繁殖以及其他生命现象都和细胞有关。
回顾这个单元的学习内容，想一想，从古至今人类的观察工具是怎样发展的？人们的观察范围又是怎样拓展的？说说两者之间的关系。
我们开始观察了昆虫，肉眼看到的很小，然后放大镜能看到它的足等细微结构，最后用显微镜观察到了肉眼看不到的微生物。
我们可以用文字和箭头说明工具的发展和观察范围的拓展吗？
最高视力只能看清越0.1毫米大小的物体，观察到小昆虫。
放大几倍到几十倍，观察到生物的一些较小的器官和组织。
极限是放大到2000倍，观察到生物的细胞，一些微生物与极少数细菌。
放大到几百万倍，观察到细菌、病毒等。
通过这个单元的学习，我们知道了什么？学会了什么？我们印象最深、最感兴趣的是什么？最感到意外和惊讶的是什么？我们还有什么问题？
我知道了大多数生物体都是由细胞组成的，学会了使用显微镜进行观察的方法。 昆虫的身体结构很奇妙，是各种各样的。 肉眼能看到的东西太少了，用放大镜和显微镜观察，才能有更多的发现。 在显微镜下的许多发现，使我们有了新的发明，提高了我们的生活质量。 ……
我们最感到意外和惊讶的
苍蝇的复眼是由那么多的小眼睛组成的，太奇怪了。 在生物体内有那么多颜色、形状不同的细胞，像进了童话世界。 利用干草可以培养微生物，太不可思议了。 ……
放大镜和显微镜为什么能放大物体？ 细胞是怎样产生的？一个细胞能分裂多少次？细胞死后是怎样处理掉的？ ……
我们印象最深、最感兴趣的
观察水中的微小生物是我最感兴趣的。 我印象最深的是动手制作和观察洋葱表皮细胞玻片标本……