初中24.4 相似三角形的判定课时训练
展开24.4 相似三角形判定(第5课时)(作业)
(夯实基础+能力提升)
【夯实基础】
一、单选题
1.(2022·上海宝山·二模)如图,已知△ABC与△BDE都是等边三角形,点D在边AC上(不与点A、C重合),DE与AB相交于点F,那么与△BFD相似的三角形是( )
A.△BFE; B.△BDC; C.△BDA; D.△AFD.
2.(2021·上海·九年级专题练习)如图,点、分别在的边、上,且与不平行.下列条件中,能判定与相似的是( )
A. B. C. D.
3.(2018·上海市西南模范中学九年级阶段练习)如图,平行四边形ABCD中,过点B的直线与对角线AC、边AD分别交于点E和F,过点E作EG∥BC,交AB于G,则图中相似三角形有( )
A.7对 B.6对 C.5对 D.4对
4.(2021·上海市民办上宝中学九年级期中)如图,分别以下列选项作为一个已知条件,其中不一定能得到△AOB与△COD相似的是( )
A.∠BAC=∠BDC B.∠ABD=∠ACD C. D.
5.(2022·上海闵行·九年级期末)如图, 已知在 中, 点 在边 上, 那么下列条件中 不能判定 的是( )
A. B.
C. D.
6.(2019·上海市民办嘉一联合中学九年级阶段练习)如图,已知是三角形中的边上的一点,,的平分线交边于,交于,那么下列结论中错误的是( )
A.三角形相似于三角形 B.三角形相似于三角形
C.三角形相似于三角形 D.三角形相似于三角形
二、填空题
7.(2021·上海市奉贤区古华中学九年级期中)如图,AB、CD相交于点O,添加一个条件 ___,可以使△AOD与△BOC相似.
8.(2018·上海·九年级阶段练习)如图,为平行四边形的对角线上一点,的延长线交边于点.在不添加辅助线的情况下,请写出图中一对相似三角形:________________.
9.(2021·上海市新泾中学九年级期中)如图,∠DAB=∠CAE,请补充一个条件:________________,使△ABC∽△ADE.
10.(2021·上海·九年级期末)如图,点D在的边上,当______时,与相似.
三、解答题
11.(2021·上海市新泾中学九年级期中)如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,点D、E分别在线段AB、AC上,BD=2,CE=5,求证:△AED∽△ABC.
12.(2020·上海市静安区实验中学九年级课时练习)如图,D为△ABC内一点,E为△ABC外一点,且满足,求证:△ABD∽△ACE.
13.(2021·上海市南汇第一中学九年级阶段练习)已知:如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,且∠ABE =∠ACD,BE、CD交于点G.
(1)求证:△AED∽△ABC;
(2)如果BE平分∠ABC,求证:DE=CE.
【能力提升】
一、单选题
1.(2017·上海第二工业大学附属龚路中学九年级期中)如图,在四边形中,如果,那么下列条件中不能判定和相似的是( )
A. B.是的平分线
C. D.
2.(2021·上海·九年级期中)如图,在正方形ABCD中,点E为AD边上的一个动点(与点A,D不重合),∠EBM=45°,BE交对角线AC于点F,BM交对角线AC于点G,交CD于点M,下列结论中错误的是( )
A.△AEF∽△CBF B.△CMG∽△BFG C.△ABF∽△CBG D.△BDE∽△BCG
3.(2021·上海市市西初级中学九年级期中)将两个完全相同的等腰直角三角形△ABC与△AFG摆成如图的样子,两个三角形的重叠部分为△ADE,那么图中一定相似的三角形是( )
A.△ABC与△ADE B.△ABD与△AEC C.△ABE与△ACD D.△AEC与△ADC
4.(2021·上海宝山·九年级期中)如图,中,.将沿图示中的虚线剪开.剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是()
A. B.
C. D.
5.(2021·上海闵行·九年级期中)如图,已知每个小正方形的边长均为1,与的顶点都在小正方形的顶点上,那么与相似的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
6.(2020·上海市静安区实验中学九年级课时练习)如图,E是□ABCD的边BA延长线上的一点,CE交AD于点F,图中______对相似三角形.
7.(2022·上海浦东新·九年级期末)如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点P为射线BC上的一个动点,过点P的直线PQ垂直于AP与直线CD相交于点Q,当BP=5时,CQ=_____.
8.(2021·上海·九年级专题练习)如图,△ABC中∠C=90°,如果CD⊥AB于D,那么AC是AD和_____的比例中项.
9.(2021·上海市文来中学九年级期中)定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成两个三角形,如果这两个三角形相似但不全等,我们就把这条对角线叫做这个四边形的相似对角线,在四边形ABCD中,对角线BD是它的相似对角线,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,那么∠ADC=____________度
三、解答题
10.(2021··九年级专题练习)如图,在正方形ABCD中,E是CD上的一点,F是BC的延长线上的一点,且CE=CF,BE的延长线交DF于点G,求证:△BGF∽△DCF.
11.(2020·上海市徐汇中学九年级期中)如图:四边形ABCD对角线AC与BD相交于点O,OD=2OA,OC=2OB.
(1)求证:△AOB∽△DOC;
(2)点E在线段OC上,若AB∥DE,求证:OD2=OE•OC.
12.(2018·上海·九年级阶段练习)如图,△ABC是等边三角形,点D、E分别在BC、AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点F.
(1)试说明△ABD≌△BCE;
(2)△EAF与△EBA相似吗?说说你的理由.
13.(2021·上海市金山初级中学九年级阶段练习)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,点O是AC边上一点,连接BO交AD于点F,OE⊥OB交BC边于点E.求证:△ABF∽△COE.
14.(2017·上海市玉华中学九年级期中)如图,在△ABC中,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为点D、E、F.
(1)求证:;
(2)联结EF,求证:.
15.(2017·上海第二工业大学附属龚路中学九年级期中)如图,在△ABC中,D和E分别是BC和AB上的点,BE=EC,联结DE,EC交AD于点F,且.
(1)求证:△FCD∽△ABC;
(2)若AF=FD,求证:DE⊥BC.
16.(2021·上海·九年级专题练习)已知:如图,平行四边形的对角线相交于点,点在边的延长线上,且,连接.
(1)求证:;
(2)如果,求证:.
17.(2021·上海·九年级专题练习)在矩形ABCD中,点P在AD上,AB=2,AP=1.直角尺的直角顶点放在点P处,直角尺的两边分别交AB、BC于点E、F,连接EF(如图1).
(1)当点E与点B重合时,点F恰好与点C重合(如图2).
①求证:△APB∽△DCP;
②求PC、BC的长.
(2)探究:将直角尺从图2中的位置开始,绕点P顺时针旋转,当点E和点A重合时停止.在这个过程中(图1是该过程的某个时刻),观察、猜想并解答:
① tan∠PEF的值是否发生变化?请说明理由.
② 设AE=x,当△PBF是等腰三角形时,请直接写出x的值.
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