2023届江苏省扬州市数学五年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析
展开2023届江苏省扬州市数学五年级第二学期期末综合测试模拟试题
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、认真填一填。
1．将一个圆平均分成若干等份，拼成一个近似长方形，拼成的近似长方形的宽是1厘米，原来圆的面积是（______）平方厘米。
2．
-
=___________
3．6.8m3=（________）dm3=（________）L。
4．把4米长的绳子平均分成5段,每段长（____）米,每段绳子是全长的（____）．
5．50L的牛奶分装在容积为
L的小盒内出售，可以装（__________）盒．
6．用96厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架，然后用纸板将6个面包起来做一个正方体纸盒。至少需用（__________）平方厘米的纸板，这个纸盒的体积是（__________）立方厘米。
7．一个分数的分子比分母小36，这个分数约分后是
，原来这个分数是_____；把
的分子加上6，要使分数大小不变，分母就加上_____．
8．将直径8厘米的圆形纸片对折两次，得到的是一个圆心角是（______）°的扇形，它的周长是（_______）厘米．
9．体育老师用一根绳在操场上画了一个半径为3米的圆，这个圆周长是（_______）米，占地面积是（_______）平方米．
10．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了
小时，小李用了
小时，小凯用了0.2小时，（______）的速度最快。
二、是非辨一辨。
11．体积单位之间的进率都是1000。（_____）
12．折线统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异． （______）
13．一个长方体的棱长总和是84cm，相交于同一个顶点的3条棱长的和是21cm．（_______）
14．100的一半就是100的十分之五。（______）
15．如果两个数互为倒数，那么这两个数的乘积为1. （_____）
16．假分数都大于真分数．_____．
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17．在一张边长是40厘米的正方形硬纸板上剪半径5厘米的圆，一共可以剪（ ）个。
A．20 B．64 C．16 D．50
18．用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是（ ）。
A．6平方厘米 B．10平方厘米
C．15平方厘米 D．21平方厘米
19．分母是12的最简真分数有（ ）．
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
20．15只皮球取出
，取出（ ）只。
A．3 B．5 C．15
21．下列展开图中，（ ）是长方体展开图．
A．
B．
C．
D．
22．
除以
的倒数，商为（ ）。
A．
B． C．
四、用心算一算。
23．直接写得数．
+
= 
﹣
= 
﹣
= 5﹣= 1﹣﹣
=
5÷0.001= 2.5×4= 
+
= 
﹣
= 
+
+
=
24．计算下面各题．怎样简便就怎样算，并写出必要的简算过程．
（1）
-
+
（2）
-(
+
)
（3）
+
+
+
（4）
-(
-
)
25．解方程。
x‐
﹦2 x＋
﹦
五、操作与思考。
26．将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形。
六、解决问题。
27．要挖一个长6米，宽4米，深1.5米的长方体蓄水池，占地面积是多少平方米？把水池四壁和底面用水泥抹起来，抹水泥的面积是多少平方米？这个水池最多能蓄水多少立方米？
28．于阿姨加工一批零件，第一天加工了总数的，比第二天少加工了总数的
。于阿姨两天一共加工了总数的几分之几？
29．大山村修一条 
千米长的公路，第一期修了全长的 
，第二期修了全长的 
，两期共修了全长的几分之几？
30．希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室．
（1）这间教室的空间有多大?
（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?
31．一个底面是正方形的长方体，如果把它的侧面展开，正好得到一个边长为40厘米的正方形。这个长方体的表面积是多少平方厘米？
32．一块正方体的石头，棱长是5分米，每立方米的石头大约重2.7千克，这块石头重有多少千克？
33．将1.08升的水注入一个长15厘米，宽12厘米，深10厘米的长方体水槽中，现放入一石块后（石块完全淹没在水中），水深上升到8厘米，石块的体积是多少？
参考答案
一、认真填一填。
1、3.14
2、
3、6800 6800
4、
5、100
6、384 512
7、
1
8、90 14.28
9、18.84 28.26
10、小明
二、是非辨一辨。
11、×
12、×
13、√
14、√
15、√
16、√
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、C
18、C
19、B
20、B
21、B
22、A
四、用心算一算。
23、
+
=
， 
﹣
=
， 
﹣
=
， 5﹣=4.75， 1﹣﹣
=0，
5÷0.001=5000， 2.5×4=10， 
+
=
， 
﹣
=
， 
+
+
=1．
24、（1）
；（2）；（3）3；（4）
25、x＝2；x＝
五、操作与思考。
26、
六、解决问题。
27、24平方米 54平方米 36立方米
28、
29、
30、210立方米、 32.4平方米
31、1800平方厘米
32、337.5千克
33、0.36立方分米
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