新高考2024版高考物理一轮复习微专题小练习专题21滑块-木板模型
展开1.[2023·张家口市期末]如图所示,质量为3 kg的长木板B静置于光滑水平面上,其上表面右端放置一个质量为2 kg的物块A,物块A与长木板B之间的动摩擦因数为0.5,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取10 m/s2.现用水平向右、大小为20 N的拉力F拉长木板B,则( )
A.物体A受到摩擦力的大小为8 N
B.物体A受到摩擦力的大小为10 N
C.物体A受到摩擦力的大小为15 N
D.物体A受到摩擦力的大小为20 N
2.[2023·宁夏·银川市模拟](多选)如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间的动摩擦因数为 eq \f(μ,4) ,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g.现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板的加速度a的大小可能是( )
A. eq \f(1,2) μg B. eq \f(1,3) μg
C. eq \f(2,3) μg D. eq \f(F,2m) - eq \f(1,4) μg
3.[2023·百校联考]如图所示,货车车厢中央放置一装有货物的木箱,该木箱可视为质点.已知木箱与车厢之间的动摩擦因数μ=0.4.下列说法正确的是( )
A.若货车向前加速时,木箱对车厢的摩擦力方向向左
B.为防止木箱发生滑动,则货车加速时的最大加速度不能超过4 m/s2
C.若货车行驶过程中突然刹车,木箱一定与车厢前端相撞
D.若货车的加速度为5 m/s2时,木箱受到的摩擦力为静摩擦力
4.
[2023·河南省联考](多选)滑沙运动是小孩比较喜欢的一项运动,其运动过程可类比为如图所示的模型,倾角为37°的斜坡上有长为1 m的滑板,滑板与沙间的动摩擦因数为 eq \f(21,40) .小孩(可视为质点)坐在滑板上端,与滑板一起由静止开始下滑,小孩与滑板之间的动摩擦因数取决于小孩的衣料,假设图中小孩与滑板间的动摩擦因数为0.4,小孩的质量与滑板的质量相等,斜坡足够长,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,g取10 m/s2,则下列判断正确的是( )
A.小孩在滑板上下滑的加速度大小为2 m/s2
B.小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为0.8 m/s2
C.经过1 s的时间,小孩离开滑板
D.小孩离开滑板时的速度大小为0.8 m/s
5.
[2023·湖南省益阳市考试]如图所示,物块B放在木板A上,木板A的质量mA=1 kg,物块B的质量mB=4 kg,不计B的大小,木板A足够长.开始时A、B均静止.现用恒定拉力F=28 N作用在物块B上,t1=2 s后撤去拉力F.已知A与B之间的动摩擦因数μ1=0.2,A与地面之间的动摩擦因数μ2=0.1,g取10 m/s2.求:
(1)拉力刚开始作用时,A、B的加速度aA1、aB1的大小;
(2)t=3.2 s时,A、B的速度大小.
专题21 滑块-木板模型
1.A 假设物体A与长木板B之间没有相对滑动,对整体和物块A分别应用牛顿第二定律得F=(M+m)a,f=ma,解得f=8 N,物体A与长木板B之间的最大静摩擦力fmax=μmg=10 N,所以物体A受到静摩擦力的大小为8 N,A正确,B、C、D错误.
2.AD 水平面对木板的最大静摩擦力为fm1= eq \f(μ,4) ·2mg= eq \f(μmg,2) .若F
4.BC 对小孩,由牛顿第二定律得,加速度大小为a1= eq \f(mg sin 37°-μ1mg cs 37°,m) =2.8 m/s2,同理对滑板,加速度大小为a2= eq \f(mg sin 37°+μ1mg cs 37°-2μ2mg cs 37°,m) =0.8 m/s2,A错误,B正确;要使小孩与滑板分离, eq \f(1,2) a1t2- eq \f(1,2) a2t2=L,解得t=1 s,离开滑板时小孩的速度大小为v=a1t=2.8 m/s,C正确,D错误.
5.(1)3 m/s2 5 m/s2 (2)8 m/s 8 m/s
解析:(1)拉力刚开始作用时,假设A、B之间会发生相对滑动,则对A、B根据牛顿第二定律分别有
μ1mBg-μ2(mA+mB)g=mAaA1
F-μ1mBg=mBaB1
解得aA1=3 m/s2,aB1=5 m/s2,假设成立.
(2)撤去拉力时,A、B的速度大小分别为vA1=aA1t1=6 m/s,vB1=aB1t1=10 m/s.撤去拉力后的一段时间内,B做匀减速运动,其加速度大小为aB2=μ1g=2 m/s2,
A仍以加速度aA1做匀加速运动,设从撤去拉力后经过时间t2二者达到共同速度,即
vA1+aA1t2=vB1-aB2t2
解得t2=0.8 s
此时A、B的速度大小均为v=vA1+aA1t2=8.4 m/s
达到共同速度后,因为μ2<μ1,所以A、B可以以相同的加速度做匀减速运动,整体的加速度大小为a=μ2g=1 m/s2
t=3.2 s时,A、B的速度大小为vA=vB=v-a(t-t1-t2)=8 m/s.
(新高考)高考物理一轮复习课时加练第6章 微专题44 “滑块-木板”模型综合问题 (含解析): 这是一份(新高考)高考物理一轮复习课时加练第6章 微专题44 “滑块-木板”模型综合问题 (含解析),共6页。
(新高考)高考物理一轮复习课时加练第3章 微专题24 “滑块-木板”模型问题 (含解析): 这是一份(新高考)高考物理一轮复习课时加练第3章 微专题24 “滑块-木板”模型问题 (含解析),共6页。
高考复习 物理第三章微专题24 “滑块-木板”模型问题 试卷: 这是一份高考复习 物理第三章微专题24 “滑块-木板”模型问题 试卷,共7页。