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2023届辽宁省营口市大石桥市数学五下期末预测试题含解析
展开2023届辽宁省营口市大石桥市数学五下期末预测试题
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.已知假分数,
是真分数,则x一定是9。(______)
2.等式两边同时除以同一个数,等式仍然成立. (____)
3.一个数的倒数一定比这个数小._____
4.把1L水倒入一个底面积为10cm²的长方体容器中,水面上升1cm。(______)
5.5米的和1米的
一样长。(______)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.如果m ÷ n = 10 ,那么 ( )
A.m一定能被n整除 B.m一定不能被n整除
C.m不一定能被n整除 D.m一定是n的倍数
7.把4米长的铁丝平均分成9份,每份是( )米。
A. B.
C.
D.
8.下列算式中,( )得数大于。
A. B.
C.
D.以上3个都不是
9.如图,一列火车往返于A、B两站之间,中间还有C、D两个停车站,该火车需要准备( )种火车票,( )种不同的票价。
A.6;12 B.10;12 C.12;6
10.□
是一个三位数,且是3的倍数。已知
,那么□中可填的数字有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
三、用心思考,认真填空。
11.里有(______)个
,有(______)个
。
12.用一张边长为20厘米的正方形纸剪半径为2厘米的圆,最多可剪(________)个。
13.如图,大长方形的宽是2分米。图中阴影部分的面积是________平方分米。
14.就是5个( )再加上3个( ),和是( )个
,即( )。
15.3500立方分米=_____立方米 0.8立方分米=_____立方厘米
83立方厘米=_____毫升 40升=_____立方厘米
16.既有因数3,又是4的倍数的最小两位数是(______),这个数与18的最小公倍数是(______),这个数与24的最大公因数是(______)。
17.自然数24一共有(________)个因数,把24分解质因数是(________)。
18.通常情况下,我们把零上15度记作(_____)度,零下2度记作(_____)度。
19.已知☆+☆=□+□+□、□+□=○,则= .
20.聪聪用一根36dm长的铁丝做成了一个正方体框架,这个框架的棱长是(________)dm。如果在这个框架的表面糊一层纸,至少需要(________)dm2的纸,得到的正方体的体积是(________)dm3。
四、注意审题,用心计算。
21.直接写出得数。
(1) (2)
(3)
(4)
(5) (6)
(7)
(8)
22.用简便方法计算下面各题.
÷7+
×
÷
+
-
+
+
+
+
23.解方程.
x-x=
x-120×
=12
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.用图形表示4÷.
25.根据商场下半年毛衣和衬衫销售情况制折线统计图。
月份数量/间品种 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
毛衣 | 200 | 400 | 800 | 1200 | 1800 | 1600 |
衬衫 | 2000 | 1800 | 1600 | 1400 | 1000 | 800 |
六、灵活运用,解决问题。
26.母亲节到了,五(1)班有的同学给妈妈买了一束康乃馨,
的同学给妈妈买了贺卡,其余同学均送给妈妈一张自制的贺卡,送自制贺卡的同学占全班同学的几分之几?
27.小明用排水法测一块石头的体积,他先向棱长2dm的正方体容器中倒入一些水,量得水深15cm,再把这块石头放入水中(如图),这时量得容器内水深18cm.请你帮他求出这块石头的体积.
28.一条彩带长11.2米。把它对折三次后,这时这条彩带长多少米?
29.在一个直径是10米的圆形喷水池周围有一条宽1米的环形小路,这条小路的面积是多少平方米?
30.五(1)班有48人参加植树活动,五(2)班有54人参加,如果两班分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?两个班分别可以分成几个组?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
2、×
3、×
4、×
5、√
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、C
7、B
8、C
9、C
10、C
三、用心思考,认真填空。
11、26 52
12、25
13、4
14、;
;8;
;
15、3.5 800 83 2
16、12 36 12
17、8 24=2×2×2×3
18、15 -2
19、
20、3 54 27
四、注意审题,用心计算。
21、(1);(2)
;(3)
;(4)
(5);(6)3;(7)0;(8)
22、原式=×
+
×
=×
=×
=
原式=
×12+
×12+
×12
=4+3+2
=9
原式=-
+
+
=
+1=1
原式=+
+
+
=2+
=2
23、x=5 x=150
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
25、
六、灵活运用,解决问题。
26、
27、1200立方厘米
28、1.4米
29、34.54平方米
30、6人;五(1)班8组,五(2)班9组
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