数学北师大版5.1 认识一元一次方程备课课件ppt
展开方程的概念:含未知数的等式叫做方程。
找出这道题目中有哪些相等的关系,列出方程
小彬的年龄×2-5=21
2.小颖种了一株树苗,开始时树苗高为 40 cm,栽种后每周树苗长高约 5 cm,大约几周后树苗长高到 1 m?
原来树苗的高度+增长的高度=新的树苗高度
3.甲、乙两地相距 22 km,张叔叔从甲地出发到乙地,每时比原计划多行走 1 km,因此提前 12 min 到达乙地,张叔叔原计划每时行走多少千米?
计划的时间–实际的时间=12min
设原计划每小时走x千米
4.根据第六次全国人口普查统计数据,截至 2010 年 11 月 1 日 0 时,全国每 10 万人中具有大学文化程度的人数为 8930 人,与2000 年第五次全国人口普查相比增长了 147.30%.2000年第五次人口普查时每10万人中约有多少人有大学文化程度?
x(1 + 147.30%) = 8930
设2000年第五次全国人口普查时每10万人中有x人有大学文化程度
2000年大学文化程度的人数+增长的人数=2010大学文化程度的人数
5.某长方形操场的面积是 5850 m2,长和宽之差为 25 m,这个操场的长与宽分别是多少米?
设这个操场的宽为 x m,那么长为(x + 25) m.
x(x + 25)= 5 850
(1)这是由上面的五个问题得到的方程,观察这些方程的相同点与不同点:
在一个方程中,只含有一个未知数,而且方程中的代数式都是整式,未知数的指数都是 1,这样的方程叫做一元一次方程.
下面哪些方程是一元一次方程?
× 未知数指数为2和1
×分母中含未知数,不是整式
思想点拨:检验方程解的步骤: ①将数值代入原方程的左右两边进行计算: ②比较方程左、右两边的值; ③根据方程左、右两边的值是否相等下结论.
第五章 一元一次方程5.1.2 等式的基本性质
还记得刚才小华和小彬猜年龄的问题吗?你能帮小彬解开那个年龄之谜吗? 你能解方程 5x = 3x + 4 吗?
5x = 3x + 4
利用等式的基本性质可以解一元一次方程.
例 1 解下列方程:(1)x + 2 = 5; (2)3 = x – 5.
解:(1)方程两边同时减去 2,得 x + 2 – 2 = 5 – 2. 于是 x = 3.
(2)方程两边同时加上 5,得 3 + 5 = x – 5 + 5. 于是 8 = x. 习惯上,我们写成 x = 8.
求出方程的解之后怎样验算呢?
把求出的解代入原方程,可以检验解方程是否正确. 如在(1)中把 x = 3 代入方程 x + 2 = 5, 左边 = 3 + 2 = 5,右边 = 5, 左边 = 右边, 所以 x = 3 是方程 x + 2 = 5 的解.
例 2 解下列方程:(1) –3x = 15; (2) .
解:(1)方程两边同时除以 –3,得
化简,得 x = –5.
(2)方程两边同时加上 2,得
方程两边同时乘 – 3,得
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