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河北省保定市清苑区2022-2023学年七年级下学期7月期末数学试题(含答案)
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这是一份河北省保定市清苑区2022-2023学年七年级下学期7月期末数学试题(含答案),共11页。试卷主要包含了下列计算正确的是,《孙子算经》卷上说等内容,欢迎下载使用。
2022—2023学年度第二学期期末调研考试
七年级数学试题
注意事项:1.本试卷共6页,共26小题,满分120分,考试时间120分钟;
2.请用黑色钢笔、碳素笔或圆珠笔书写(作图除外)
一、选择题(在下列各题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把所选项前的字母在答题卡上涂黑)
1.如图1,在同一平面内,经过直线外一点有四条直线①②③④,借助直尺和三角板判断,与直线平行的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.如图2,盖房子时,在窗框未安装之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,使其不变形,这种做法的根据是( )
A.两点之间线段最短 B.垂线段最短
C.两点确定一条直线 D.三角形具有稳定性
3.下列长度的各组线段能组成三角形的是( )
A. B.
C. D.
4.一种流感病毒的直径约为,数据可用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
6.《孙子算经》卷上说:“十圭为抄,十抄为撮,十撮为勺,十勺为合.”说明“抄、撮、勺、合”均为十进制,则十合等于( )
A.圭 B.圭 C.圭 D.圭
7.如图3,将折叠,使点落在边上处,展开后得到折痕,则是的( )
A.高 B.中线 C.中位线 D.角平分线
8.学完第二章后,同学们对“对顶角相等”进行了如图4所示的推理,其中“▲”处的依据为( )
如图,因为直线AB,CD相交于点O,所以与都是平角,所以,,所以(依据:▲)
图4
A.同角的余角相等 B.同角的补角相等
C.同位角相等 D.平角的定义
9.肥料的施用量与产量之间有一定的关系,研究表明,当每公顷钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量与氮肥的使用量有如下关系:
氮肥施用量
0
34
67
101
135
202
259
336
404
420
土豆量
15.18
21.36
25.72
32.29
34.03
39.45
43.15
43.46
40.83
39.45
根据表格可知,下列说法正确的是( )
A.氮肥施用量越大,土豆产量越高
B.氮肥施用量是时,土豆产量为
C.当氮肥施用量低于时,土豆产量随施肥量的增加而增加
D.土豆产量为时,氮肥的施用量一定是
10.已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为,下列说法错误的是( )
A.通过抛一枚均匀硬币确定篮球赛中谁先发球是公平的
B.大量重复抛一枚均匀硬币,出现正面朝上的频率稳定于
C.连续抛一枚均匀硬币10次可能都是正面朝上
D.连接抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上
11.如图5,点在直线上,与关于直线对称,连接分别交,于点,点,连接,下列结论不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
12.下面四个实验中,实验结果概率最小的是( )
A.如(1)图,在一次实验中,老师共做了400次掷图钉游戏,并记录了游戏的结果绘制了折线统计图,估计出的钉尖朝上的概率
B.如(2)图,是一个可以自由转动的转盘,任意转动转盘,当转盘停止时,指针落在蓝色区域的概率
C.如(3)图,有一个小球在的地板上自由滚动,地板上的每个格都是边长为1的正方形,则小球在地板上最终停留在黑色区域的概率
D.有7张卡片,分别标有数字1,2,3,4,6,8,9,将它们背面朝上洗匀后,从中随机抽出一张,抽出标有数字“大于6”的卡片的概率
13.若,则的值为( )
A.15 B.14 C.6 D.5
14.如图6,测量河两岸相对的两点,的距离时,先在的垂线上取两点C,D,使,再过点画出的垂线,当点A,C,E在同一直线上时,可证明,从而得到,则测得的长就是两点,的距离,判定的依据是( )
A.“边边边” B.“角边角”
C.“全等三角形定义” D.“边角边”
15.已知直线及直线外一点,要求利用尺规作图过点作直线的平行线。对如图7所示的两种作法,下列说法正确的是( )
A.两种作法都正确
B.两种作法都错误
C.左边作法正确,右边作法错误
D.右边作法正确,左边作法错误
16.快车从甲地驶往乙地,慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发并且在同一条公路上匀速行驶.图8中折线表示快、慢两车之间的路程与它们的行驶时间之间的关系.嘉嘉同学结合图象得出如下结论:
①快车途中停留了;
②快车速度比慢车速度多;
③图中;
④快车先到达目的地.
其中正确的是( )
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
二、填空题(共3个小题,共10分.17-18每小题3分,19小题每空2分)
17.若,,则的值为________.
18.如图9,方格纸中是9个完全相同的正方形,则________.
19.已知在中,,的垂直平分线交直线于点.
(1)当时,的度数为________;
(2)当()时的度数为________.(用含a的代数式表示)
三、解答题(本大题有7个小题,共68分)
20.计算(每小题5分,共20分)
(1) (2)
(3) (4)
21.(本小题满分8分)
把下面的解答过程补充完整,并在括号内注明理由.
已知:如图10,,平分,求.
解:( (1) )
又
( (2) )
(3) ( (4) )
平分
(5)
22.(本小题满分8分)
2023年3月22日是第三十一届“世界水日”,3月22至28日是第三十六届“中国水周”.七年级跨学科研习小组的同学到科技馆参加中国水周专项活动.他们从学校出发步行到科技馆,参观了2小时,然后按照原路线以60米/分的速度步行返回学校.已知他们离学校的距离(米)与离开学校的时间(分)之间的关系如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)在上述问题中,自变量是________________,因变量是________________;
(2)直接写出图中点表示的实际意义;
(3)求图中的值.
23.(本小题满分8分)
(1)下面图均为的网格,每个小正方形的边长为1,观察阴影部分组成的图案,请写出这四个图案都具有的两个共同特征:
(2)借助图12的网格,请设计二个新的图案,使该图案同时具有你在解答(1)中所写出的两个共同特征.(注意:新图案与①~④的图案不能重合)
24.(本小题满分8分)
阅读下列材料,完成相应的任务.
平衡多项式
定义:对于一组多项式,,,(是常数),当其中两个多项式的乘积与另外两个多项式乘积的差是一个常数时,称这样的四个多项式是一组平衡多项式,的绝对值是这组平衡多项式的平衡因子.
例如:对于多项式,,,,因为,所以多项式,,,是一组平衡多项式,其平衡因子为.
任务:
(1)嘉嘉发现:多项式是一组平衡多项式,在求其平衡因子时,列式如下:,根据嘉嘉的思路求该组平衡多项式的平衡因子;
(2)判断多项式是否为一组平衡多项式,若是,求出其平衡因子;若不是,说明理由.
(3)若多项式(是常数)是一组平衡多项式,请直接写出的值.
25.(本小题满分8分)
如图13,已知和的边和在同一条直线上,,点,在直线的两侧.,.
(1)求证:;
(2)判断与的数量关系和位置关系,并说明理由.
26.(本小题满分8分)
综合与实践
问题情境:
数学课上,同学们以“长方形纸带的折叠”为主题开展数学活动,已知长方形纸带的边,将纸片沿折痕折叠,点的对应点分别为点,线段与交于点.(说明:折叠后纸带的边始终成立)
操作探究:
(1)如图,若,则的度数为________;
(2)如图14-2,改变折痕的位置,其余条件不变,嘉嘉发现图中始终成立,请说明理由;
(3)改变折痕的位置,使点恰好落在线段上,然后继续沿折痕折叠纸带,点分别在线段和上.
①如图14-3,点的对应点与点重合,点的对应点为.若,,直接写出的度数.
②如图14-4,点的对应点分别为,,点,均在上方.若,,当时,直接写出与之间的数量关系.
2022—2023第二学期期末考试七年级数学答案
注意事项:解答题部分答案不唯一
一、选择题(共42分,1-10小题每小题3分;11-16小题,每小题2分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
D
C
B
A
D
A
B
C
D
D
C
C
B
A
B
二、填空题(17,18每小题3分,19小题每空2分,共10分)
17.2
18.
19.(1) (2)
三、解答题(本大题共6个小题,共68分)
20.(每小题5分,共20分)
解:(1)原式
(2)原式
(3)原式
(4)原式
21.解:(1)对顶角相等
(2)同位角相等,两直线平行
(3)BMN(有角的符号不扣分)
(4)两直线平行,同旁内角互补
(5)110
22.解(1)自变量是同学离开学校的时间t
因变量是离学校的距离.
(2)图中点的实际意义:七年级跨学科研习小组的同学从学校出发15分钟后到达距离学校1200米的科技馆.
(3)
23.解:(1)特征一:面积是4;
特征二:是轴对称图形.
(2)
(每个正确图形得2分)
备注:(答案合理即得分)
24.解:(1)
,该组平衡式的平衡因子为3.
(2)
,所以多项式是一组平衡多项式,其平衡因子为3.
(3)的值可能是-5、-3、7.
(每写对一个得1分)
25.(1)证明:(已知)(两直线平行,内错角相等)
在与中
(2);
理由如下:(已证)
;(全等三角形的对应边相等,对应角相等)
(内错角相等,两直线平行)
26.(1)45
(2)(已知),
(两直线平行,内错角相等).
(已知),. (两直线平行,内错角相等)
(等量代换).
(3)①
②
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