晋中市灵石县2023年五年级数学第二学期期末监测试题含解析
展开晋中市灵石县2023年五年级数学第二学期期末监测试题
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.0.01的倒数是0.99. (_______)
2.相邻的两个面是正方形的长方体一定是一个正方体。 (__________)
3.按因数的个数分,自然数可分为质数和合数两类. (____)
4.将的分母加18,要使分数的大小不变,分子增加6。(________)
5.一个正方体有12个顶点,10条棱。 (____)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.把5.8%的百分号去掉,这个数比原数( )。
A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.扩大100倍 D.大小不变
7.一袋牛奶大约有250( )。
A. B. C.方
8.15只皮球取出,取出( )只。
A.3 B.5 C.15
9.如下图,圆的直径是7厘米,正方形的面积是( )平方厘米。
A.21.98 B.10.99 C.49 D.24.5
10.下列算式中,得数最大的是( ).
A.2+ B.×2 C.÷2 D.2÷
三、用心思考,认真填空。
11.在括号内填上“”“”或“”。
(________) (________)
12.都是非零自然数,其中,是的倍数,是的因数,和的最大公因数是(_____),和的最小公倍数是(______)。
13.用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),表面积是_____平方厘米,体积是_____立方厘米.
14.在2、3、12、16这些数中,(_______)是4和6的公倍数,(________)是4和6的公因数.
15.男生人数比女生人数少,这里是把(__________)看做单位量“1”,男生人数占女生人数的(__________).
16.60与15的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。
17.A、B两城相距300千米,轿车和货车同时从A城出发开往B城,根据两车行驶的情况制成了下面的统计图。
(1)第1小时内货车的速度是(________)千米/小时。
(2)轿车在中途休息了(________)分钟。
(3)轿车和货车在离B城(________)千米处相遇,相遇时两车已经行了(________)千米。
(4)轿车比货车提前(________)小时到达B城。
18.钟表的分针从9到12,顺时针旋转(__________)°;从7到11,顺时针旋转(__________)º;从6开始,顺时针旋转120°正好到(__________)。
19.2÷5==( )%= ( )(填小数)
20.将的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应该加上(______)。
四、注意审题,用心计算。
21.直接写得数。
6+2.4= 0.3×0.2= 0.55-0.5= 5.1÷17=
0.48÷6= 6.6×0.1= 0.5×2.4= 2.7÷9=
22.脱式计算.(能简算的要简算)
- 1--
- -+-
23.解方程.
24X+38X=124 X÷12=180 2.5X-0.5×6=7
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形.
25.分别画出下面的图形绕点顺时针旋转和逆时针旋转后的两幅图形。
六、灵活运用,解决问题。
26.一个长方体水箱,长10分米,宽8分米,水深4.5分米。当把一个石块放入水箱后,石块被完全淹没,此时水位上升到6分米,这个石块的体积是多少?
27.直接写得数.
- = 8÷0.4= -= +=
-= 7-6.38= += +=
0.22×0.5= 10-4.8-3.2=
28.下表中粗线框中三个数的和是9。在表中移动这个粗线框,可以使每次框出的三个数的和各不相同。
①一共可以框出(______)个不同的和。
②(______)(填“能”或“不能”)框出和是64的三个数。
29.学校为“希望小学”捐书,低年级捐160本,中年级捐的本数是低年级的,高年级捐的本数比低年级多,全校共捐了多少本书?
30.用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这棵树干的直径大约是多少米?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、C
7、B
8、B
9、D
10、D
三、用心思考,认真填空。
11、< >
12、b c
13、54 1
14、12 2
15、女生人数
16、15 60
17、50 45 100 200
18、90 120 10
19、2 40 0.4
20、16
四、注意审题,用心计算。
21、8.4;0.06;0.05;0.3
0.08;0.66;1.2;0.3
22、-
=-+
=
1--
=--
=
-
=--
=
-+-
=-
=0
23、2;2160;4
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
25、
六、灵活运用,解决问题。
26、120立方分米
27、;10;;;;0.61;;;0.11;1.
28、 13 不能
29、160+160×+160×(1+)=500(本)
30、1米
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