河北省唐山市开平区2023年数学五年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份河北省唐山市开平区2023年数学五年级第二学期期末教学质量检测试题含解析，共5页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河北省唐山市开平区2023年数学五年级第二学期期末教学质量检测试题

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）
1．棱长之和相等的两个正方体，它们的体积相等．（_______）
2．两个数的最小公倍数一定比这两个数的积大。（____）
3．沿着圆锥体的高切割，截面的形状是扇形。（______）
4．等腰三角形是轴对称图形． （____）
5．。（________）
二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）
6．一瓶矿泉水装满550mL水，我们说550mL是这个瓶子的（ ）。
A．体积 B．容积 C．质量 D．表面积
7．如图，从点到点有三条路，每条路都是由一个或两个半圆组成的。比较这三条路的长度，你认为（ ）。

A．第①条路最长 B．第①条路最短
C．三条路长度相等 D．无法比较
8．下列图形中，不是轴对称图形的是（　　）
A．线段 B．平行四边形 C．等腰三角形
9．把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（ ）杯．
A．1 B．5 C．200
10．用三个棱长10厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（　　）平方厘米。
A．1800 B．1600 C．1400 D．1200
三、用心思考，认真填空。
11．有15个零件，其中14个质量相同，另有一个零件是次品，但是不知道比正品轻还是重，用天平称，至少称（_____）次才能保证找出次品。
12．（ ）个是，等于（ ）个；＝（ ）÷（ ）＝。
13．把 米长的绳子平均分成3段,每段长________米,每段是全长的________
14．20和24的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。
15．连续2个自然数的最大公因数是1． （_____）
16．一个正方体的棱长是5厘米，它的体积是_____立方厘米．
17．如果两个质数的和是33，那么这两个质数是（________）和（________）。
18．把3千克的黄豆平均分成4份，每份是1千克的（___），是3千克的（___）．
19．一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（____）块，如果把这些小正方体块摆成一行，长（_______）米。
20．某小学做种子发芽实验，有40粒种子发芽，有10粒种子没有发芽，这些种子的发芽率是　 　%
四、注意审题，用心计算。
21．口算．


22．选择合适的方法计算：




23．解方程．
(1)x-=38.9　　　 　　　　(2)x+=20
(3)-+x=31　 　　　 　(4)-x=



五、看清要求，动手操作。（7分）
24．下面是4个小正方体摆成的立体图形从不同方向看到的平面图形，画出立体图形。

25．在方格纸上画出从正面、上面、左面看到的图形．

六、灵活运用，解决问题。
26．五年级两个班要完成大扫除任务。五（1）班来了48人，五（2）班来了42人。如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使每个小组的人数相同，每组最多有多少人？



27．下面每个方格的边长表示1厘米。
①请以方格纸上的点（6，5）为圆心，画一个直径6厘米的圆O2。（2分）
②把圆O2移到圆O1的位置，可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。（2分） 




28．王老师带500元买足球，买了12个同样的足球后，还剩140元，每个足球多少元？（列方程解答）



29．五（1）班同学去博物馆参观，共用去2小时。其中路上用去的时间占，吃午饭和休息的时间占，剩下的是参观时间。参观时间占2小时的几分之几？



30．两根铁丝分别长85厘米和68厘米，用一把尺子分别去量它们，都恰好量完且没有剩余，这把尺子最长是多少？



参考答案

一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）
1、√
2、错误
3、×
4、√
5、√

二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）
6、B
7、C
8、B
9、B
10、C

三、用心思考，认真填空。
11、3
12、8；3；4；20；5（除法答案不唯一，也可以是1÷5）
13、
14、 4 120
15、╳
16、1
17、2 31
18、
19、720.72
20、80

四、注意审题，用心计算。
21、；1；；；；；；
22、；；0；
23、x=39.3, x=19, x=30, x=

五、看清要求，动手操作。（7分）
24、如图：

25、

六、灵活运用，解决问题。
26、6人
27、①无
②右；4；上；1（或上；1；右；4）
28、30元
29、1--=
30、17厘米