2023年湖南省怀化市中考物理试卷(含答案解析)
展开2023年湖南省怀化市中考物理试卷
1. 在国际单位制中,力的单位是( )
A. 千克 B. 牛顿 C. 欧姆 D. 分贝
2. 下列物体通常情况下属于导体的是( )
A. 橡胶轮胎 B. 塑料直尺 C. 陶瓷茶杯 D. 铁钉
3. 下列属于可再生能源的是( )
A. 煤 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气
4. 下列数据最贴近实际的是( )
A. 教室门的高度5m B. 人的正常体温42℃
C. 教室里的大气压强约为2×105Pa D. 我国家庭电路电压为220V
5. 选项图中能够直接测出灯L1电流的电路是( )
A. B.
C. D.
6. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近静止在空中的气球时,气球远离玻璃棒,则气球( )
A. 带负电
B. 带正电
C. 不带电
D. 无法判断
7. 古代人们常用钻木取火,下列情况改变内能方式与其不同的是( )
A. 甲图:冬天搓手取暖 B. 乙图:小朋友溜滑梯臀部发热
C. 丙图:热鸡蛋放在冷水中冷却 D. 丁图:压缩空气使其内能增大
8. 生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是( )
A. 甲图:自行车刹车时用力捏车闸
B. 乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉
C. 丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面
D. 丁图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹
9. 神舟十五号宇航员费俊龙、邓清明和张陆在中国太空空间站天宫一号向全国人民送了“2023年春节祝福”,关于他们的声音,下列说法正确的是( )
A. 航天员在太空舱外不能直接用声音交流,是因为航天员声带不能振动
B. 广播中能够分辨出不同宇航员的声音,主要依据是声音音色的不同
C. 航天员的“春节祝福”声音是通过声波传回地球的
D. 电磁波在太空中的传播速度为340m/s
10. 下列测量工具的使用错误的是( )
A. 甲图:用刻度尺测木块长度 B. 乙图:用温度计测液体温度
C. 丙图:用量筒测量液体体积并读数 D. 丁图:用弹簧测力计测量钩码所受的重力
11. 下列各图所示的情境中,说法正确的是( )
A. 甲图中小明沿水平方向推木箱,推而未动,是因为推力小于摩擦力
B. 乙图是利用吸力使饮料上升到嘴里
C. 丙图中密度计漂浮在水面上是因为浮力大于密度计的重力
D. 丁图是利用惯性紧固锤头
12. 很多诗句蕴含着丰富的物理知识,下列所描述的现象与其成因对应正确的是( )
A. “池水映明月,潭清疑水浅”,句中“水浅”是由光的反射造成的
B. “已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,句中“冰”的形成是熔化现象
C. “绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘”,句中“浓阴”是光的折射形成的
D. “寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”,句中“汤沸”是指水加热后发生汽化现象
13. 把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立,下列物理量大小改变的是( )
A. 桌面的受力面积大小
B. 矿泉水瓶的重力大小
C. 矿泉水瓶对桌面的压力大小
D. 矿泉水瓶对桌面的压强大小
14. 北京是唯一举行了夏季与冬季奥运会的城市,在2022年北京冬奥会火炬传递中,火炬质量是同体积钢的14,是用硬度比钢的硬度大8倍左右的碳纤维复合材料制成,火炬用氢做燃料,燃烧时温度约为800℃,运动员手握火炬一点不感到烫手,关于碳纤维材料的性质,下列说法正确的是( )
A. 密度大 B. 硬度大 C. 导热性好 D. 耐高温
15. 如图所示电路,电源电压不变,闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向左滑动时,以下说法正确的是( )
A. 电压表读数变小,总功率变大
B. 电路的总电阻变小,总功率变大
C. 电压表读数变大,电流表读数变大
D. 电压表读数变大,电流表读数变小
16. 单位换算:72km/h=______ m/s;7.9×103kg/m3=______ g/cm3。
17. 歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以竹排为参照物,青山是______ (选填“运动”或“静止”)的;诗词“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,我们说轻舟上的人是静止的,所选参照物是______ (选填“山”或“轻舟”)。
18. 生活中常用到各种各样杠杆。有借助撬棒来撬动石头(如图甲),撬棒属于______ 杠杆;有称量物体质量的天平(如图乙),天平属于______ 杠杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”)
19. 一节干电池的电压是______ V,家庭电路中各用电器之间的连接方式是______ (选填“串联”或“并联”)。
20. 唐诗“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速______ (选填“快”或“慢”),压强______ (选填“大”或“小”),从而产生一个向上的力。
21. 如图人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时,不受空气阻力,机械能守恒,当卫星从近地点向远地点运动时,它的重力势能______ (选填“减小”或“增大”),卫星在______ (选填“远”或“近”)地点时重力势能最大。
22. 在如图所示电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V的示数为4.5V,则电路的电源电压为______ V,灯L2两端电压为______ V。
23. 法拉第发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流”的现象。能产生这一现象的实验装置是图______ (选填“甲”或“乙”)。丙图是电动机的工作原理,该电动机工作时能量转化是______ (选填“机械能转化为电能”或“电能转化为机械能”)。
24. 如图是“神舟十五号”返回舱开伞后降落的情景,O点为返回舱的重心,请画出返回舱受重力G的示意图。
25. 如图所示的电路,请在虚线框里填上电表符号(选填“A”或“V”),使开关S闭合后,电阻R1、R2都可正常工作。
26. 如图所示,请根据电流方向判断螺线管的磁极,标出螺线管的右端的极性(选填“N”或“S”)。
27. 图甲是探究晶体海波熔化过程的实验装置,图乙是海波熔化时温度随时间变化的曲线图。由乙图可知海波熔化时需要______ (选填“吸热”或“放热”)且温度______ (选填“升高”或“保持不变”或“降低”)。BC段对应温度如图丙所示,则海波的熔点是______ ℃,可选用______ (选填“实验室温度计”或“体温计”)进行测量。
28. 智能手机扫码功能可快速获取信息,手机摄像头相当于______ (选填“凸透镜”或“凹透镜”);二维码通过摄像头在手机中所成的是______ (选填“实”或“虚”)像。图乙,蜡烛恰好在光屏上成清晰的像,此时光屏上可观察到倒立______ (选填“放大”或“缩小”)的______ (选填“实”或“虚”)像,生活中的应用是______ (选填“投影仪”或“照相机”)。
29. 提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用,一组同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中,实验测得的数据如表所示。
次数
物体的重力G/N
提升的高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1
0.3
66.7%
2
3
0.1
1.4
0.3
71.4%
3
4
0.1
1.8
0.3
4
4
0.2
1.8
0.6
74.1%
(1)实验中应尽量竖直向上______ (选填“匀速”或“加速”)拉动弹簧测力计。
(2)计算出第3组实验的有用功______ J,机械效率是______ (结果精确到0.1%)。
(3)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,使用同一个滑轮组提升物体时,被提升的物体越重,滑轮组的机械效率______ (选填“越高”或“越低”或“不变”);分析比较第3、4次实验数据可得,机械效率与物体上升的高度______ (选填“有关”或“无关”)。
30. 图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路。
(1)检查发现连接的电路中有一根导线连接错误,请在图中连接错误的那根导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(2)电路接通前,滑动变阻器的滑片P应该移至最______ 端(选填“左”或“右”)。
(3)闭合开关后,发现电流表示数几乎为零,电压表示数接近于电源电压,则故障可能是:待测电阻发生了______ (选填“短路”或“断路”)。
(4)排除故障后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,记录实验数据见下表。表中空白处电压如图乙所示,该示数是______ V。请根据表中数据得结论:电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成______ (选填“正比”或“反比”)。
电压U/V
0.6
1.2
1.8
3.0
电流I/A
0.12
0.24
0.36
0.48
0.60
31. 物理实验室里,同学们正在认真的完成“探究浮力的大小跟排开液体重力的关系”的实验。小明将重5N的物体浸没水中后,弹簧测力计的示数如图所示。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)求水对物体浮力大小?
(2)求该物体的体积?
32. “秋收冬藏”是自古以来劳动人民智慧的结晶。又到一年收获粮食的季节,刚初中毕业的小明帮爸爸设计了一个提玉米上楼的装置,如图。已知每袋玉米质量为50kg,一楼和二楼之间的高度为3.2m,使用功率恒定的电动机将一袋玉米从一楼匀速提升到二楼需要8s,小明家使用的绳子最大承受拉力为800N,要把20袋玉米提到二楼。(g=10N/kg)
(1)该装置提升一袋玉米上升时的速度为多大?
(2)求20袋玉米的总重力?
(3)该装置把20袋玉米全部提上楼,总共对玉米做多少功?
(4)如果该电动机的机械效率为80%,要把20袋玉米提上楼,电动机的电功率为多少?
33. 甲图是一款恒温箱的内部原理电路图。工作电压220V,电热丝R0的阻值为44Ω;控制电路电源电压为8V,继电器线圈的电阻R1=10Ω,滑动变阻器(调温电阻)R2的最大阻值为130Ω;热敏电阻R3的阻值随温度t变化的关系如乙图所示。R0和R3均置于恒温箱中,当继电器线圈中电流达到50mA,继电器的衔铁会把弹簧片吸到左边,右边工作电路断电停止加热。求:
(1)加热时,经过R0的电流?
(2)当最高控温设置在60℃时,滑动变阻器接入电路中的阻值应为多少?
(3)利用恒温箱把1kg的牛奶从20℃加热到60℃,牛奶吸收多少热量?[牛奶的比热容c=2.5×103J/(kg⋅℃)]
(4)把1kg的牛奶从20℃加热到60℃需要2min,则该恒温箱的加热效率为多少?(结果精确到0.1%)
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N;
A、千克是质量的单位;
B、牛顿是力的单位;
C、欧姆是电阻的单位;
D、分贝是声音响度的单位。
故选:B。
根据对力的单位的了解来作答。
此题考查了力的单位,是一道基础题。
2.【答案】D
【解析】解:通常情况下,橡胶轮胎、塑料直尺、陶瓷茶杯不容易导电,属于绝缘体;铁钉容易导电,属于导体。
故ABC错误,D正确。
故选:D。
容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体。
此题考查了导体与绝缘体的辨析,比较简单,属基础题目。
3.【答案】C
【解析】解:煤、石油、天然气不可能在短期内从自然界得到补充的能源,属于不可再生能源;太阳能、风能可以从自然界中源源不断地得到的,属于可再生能源。
故选:C。
可再生能源:可以从自然界中源源不断地得到的能源,例:水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能。
不可再生能源:不可能在短期内从自然界得到补充的能源,例:化石能源(煤炭、石油、天然气)、核能。
本题考查能源的分类,属于基础内容,要熟练掌握。
4.【答案】D
【解析】解:A、教室门的高度约为2m,故A错误;
B、人体的正常体温约为37℃,故B错误;
C、教室里的大气压强约为1个标准大气压,约1×105Pa,故C错误;
D、我国家庭电路的电压是220V,故D正确。
故选:D。
新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如:长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法:利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据,进行单位换算,有时要利用基本公式求未知物理量。
本题考查了对长度、温度、压强、电压的估测,注重理论与实际差异的应变能力的培养,体现新课程的基本理念。
5.【答案】C
【解析】解:A、图中电流表与灯L1串联,但电流表的正负接线柱接反了,故A不合题意;
B、图中电流表串联在干路中,测的是干路电流,故B不合题意;
C、图中电流表与灯L1串联,电流表的正负接线柱接法正确,能够直接测量通过灯L1的电流,故C符合题意;
D、图中电压表与灯L1串联,不能测灯L1的电流,故D不合题意。
故选:C。
电流表应该与被测用电器串联,并且使电流从正接线柱流入,负接线柱流出,据此判断。
熟知电流表的连接方法,会判断电流表与哪个用电器串联,并注意电流表的正负接线柱接法,是解答的关键。
6.【答案】B
【解析】解:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,靠近悬挂着的气球,发现气球被推开;因同种电荷相互排斥,所以气球带正电。
故选:B。
电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
本题考查了电荷间的相互作用规律的应用,属于基础题。
7.【答案】C
【解析】解:钻木取火时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,属于通过做功改变物体的内能;
A、冬天搓手时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,属于通过做功改变物体的内能,故A不符合题意;
B、小朋友溜滑梯臀部发热,这是通过做功的方式来改变内能,故B不符合题意;
C、热鸡蛋放在冷水中冷却,是冷水从热鸡蛋吸收热量,使热鸡蛋内能减小,是通过热传递改变内能的,故C符合题意;
D、将活塞迅速下压,活塞对筒内空气做功,使其内能增大,温度升高,达到硝化棉的燃点,是通过做功改变内能的,故D不符合题意。
故选:C。
改变物体内能有两种方式:做功和热传递;做功实质是能量的转化;热传递是能量的转移。
做功和热传递是改变物体内能的两种方法,是等效的,但有着本质的区别:做功是能量转化的过程,是其他形式能和内能的转化;热传递是能量的转移过程,是内能从一个物体转移到另一个物体上。
8.【答案】C
【解析】解:A、自行车刹车时,闸皮紧压在钢圈上,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A错误;
B、体操运动员上器械前在手上涂防滑粉,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B错误;
C、在冰壶运动中,刷冰使冰熔化,在冰壶和冰之间产生水,使冰壶与冰面分离,减小摩擦,故C正确;
D、矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹,在压力一定时增大了接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力,故D错误。
故选:C。
(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦。
此题主要考查增大和减小摩擦力的方法,考查了学生知识联系生活实际的能力,平时多观察、多思考。
9.【答案】B
【解析】解:A、航天员在太空舱外不能直接用声音交流,是因为声音的传播是需要介质的,不能在真空中传播,故A错误;
B、广播中能够分辨出不同宇航员的声音,主要依据是声音音色的不同,故B正确;
C、航天员的声音是通过电磁波传回地球的,故C错误;
D、电磁波在太空中的传播速度是3×108m/s,故D错误。
故选:B。
声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;
音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同;
本题考查电磁波和声现象的有关知识。
10.【答案】A
【解析】解:A.甲图中刻度值放置倾斜了,故A错误;
B.乙图中,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,没有碰到容器底或容器壁,故B正确;
C.丙图中,视线与液体上表面相平,读数方法正确,故C正确;
D.丁图中,钩码对弹簧测力计的拉力大小等于钩码的重力大小,用弹簧测力计可以测量钩码所受的重力,故D正确。
故选:A。
(1)在使用刻度尺测量物体的长度时,要正确放置:刻度尺边缘对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;尺的刻面必须紧贴被测对象,不能“悬空”;
(2)使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;
(3)使用量筒测量液体体积,读数时,视线要与液体的上表面相平;
(4)静止的钩码处于平衡状态,受到的重力和测力计对钩码的拉力是一对平衡力。
本题考查了常见测量工具的使用,属于物理学实验的基础问题。
11.【答案】D
【解析】解:
A、用力推木箱没推动,木箱处于平衡状态,推力和摩擦力是一对平衡力,所以推力等于摩擦力,故A错误;
B、用吸管喝饮料时,是大气压将饮料压入口中的,故B错误;
C、密度计漂浮在水面上时处于静止状态,竖直方向上的浮力和重力是一对平衡力,所以浮力等于密度计的重力,故C错误;
D、举起锤子,然后让木柄撞击在板凳上,锤柄停止运动,而锤头由于惯性继续向下运动,从而使锤头套紧,利用了锤头的惯性,故D正确。
故选:D。
(1)物体处于平衡状态时受平衡力的作用;
(2)根据大气压的作用进行分析;
(3)根据物体的浮沉条件分析;
(4)物体有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
本题考查了物体浮沉条件的应用、二力平衡条件、大气压的应用、惯性,属于综合题。
12.【答案】D
【解析】解:A.“池水映明月,潭清疑水浅”句中“水浅”是水底看起来比较浅,这是由于光的折射造成的,池底的反射光线从水中斜射入空气,在水面处发生折射,折射角大于入射角,人逆着折射光线的方向看去,看到的是折射光线的反向延长线会聚而成的虚像,虚像的位置比池底位置要高,所以人觉得水深变浅了,故A错误;
B.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,句中“冰”的形成是凝固现象,故B错误;
C.“浓阴”,是指的树的影子,是光的直线传播形成的,故C错误;
D.“汤沸”是沸腾现象,指水加热后发生的一种剧烈的汽化现象,故D正确。
故选:D。
(1)水深变浅、池底变浅、水中的物体位置变高等现象,是由于光的折射形成的;
(2)物质由液态变为固态的过程叫做凝固;
(3)光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,小孔成像和影子的形成等,都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
(4)物质由液态变为气态的过程叫做汽化,汽化由蒸发和沸腾两种方式。
本题光学和热学的综合题,解答本题首先要理解诗句的大意,提取其中的现象,再利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的。
13.【答案】AD
【解析】解:瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力;因为矿泉水瓶的重力和水的重力均是一定的,所以正放对桌面的压力等于倒放时对桌面的压力,故矿泉水瓶对桌面的压力不变;
倒放时地面的受力面积小,即S正>S倒,根据p=FS可知矿泉水瓶对桌面的压强将变大,据此分析可知改变的物理量是桌面的受力面积和矿泉水瓶对桌面的压强。
故选:AD。
瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力,据此得出矿泉水瓶对桌面的压力的变化情况;
倒放时瓶盖和地面的受力面积小,即S正>S倒,根据p=FS可知矿泉水瓶对桌面的压强的变化情况。
本题考查压力和压强大小的理解,属于基础题。
14.【答案】BD
【解析】解:AB、由题意可知“碳纤维质量约为同体积钢质量的14和硬度比钢的硬度大8倍左右”可知,碳纤维具有密度小、硬度大的特点,故A错误,B正确;
CD、燃烧时温度能达到800℃,但运动员手握火炬一点不感到烫手,可判断耐高温,不易导热,故C错误、D正确。
故选:BD。
由“碳纤维质量约为同体积钢质量的14和硬度比钢的硬度大8倍左右”可知,碳纤维具有密度小、硬度大的特点;燃烧时温度能达到800℃,但外壳温度却不高,可判断耐高温,不易导热。
本题主要考查了物质的基本属性,常见题目。
15.【答案】BC
【解析】解:根据电路图可知,该电路为串联电路,电压表测量定值电阻两端的电压,电流表测量电路中的电流;
闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,电流表示数变大;
根据U=IR可知,定值电阻两端的电压变大,电压表示数变大;
根据P=UI可知,电路消耗的总功率变大;
综上所述,BC正确。
故选:BC。
根据电路图可知,该电路为串联电路,电压表测量定值电阻两端的电压,电流表测量电路中的电流;根据滑片移动方向分析滑动变阻器接入电路中电阻的变化和总电阻的变化,根据欧姆定律分析电路中电流的变化、电压表示数的变化,根据P=UI分析电路消耗的总功率的变化。
本题考查了电路的动态分析、欧姆定律的应用、电功率计算公式的应用,难度不大。
16.【答案】207.9
【解析】解:72km/h=72×13.6m/s=20m/s;
7.9×103kg/m3=7.9×103×10−3g/cm3=7.9g/cm3。
故答案为:20;7.9。
速度的单位换算关系:1m/s=3.6km/h;
密度的单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3;
可据此进率进行速度和密度的单位换算。
此题考查了速度和密度的单位换算,比较简单,属基础题。
17.【答案】运动 轻舟
【解析】解:歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中,以竹排为参照物,青山的位置发生了变化,所以青山是运动的;
诗词“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,从物理学的角度看,我们说轻舟上的人是静止的,即人相对于舟的相对位置没有改变,故是选择轻舟为参照物的。
故答案为:运动;轻舟。
研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化。由此来突破此题。
此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。
18.【答案】省力 等臂
【解析】解:撬棒在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
天平在使用时,动力臂等于阻力臂,是费力杠杆。
故答案为:省力;等臂。
首先根据支点的位置比较动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
主要考查了学生对杠杆的分类的了解,是一道基础题目。
19.【答案】1.5并联
【解析】解:一节干电池的电压约为1.5V;家用电器可以独立工作互不影响,因此家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联。
故答案为:1.5;并联。
一节干电池的电压约为1.5V;
并联的各用电器互不影响,可以独立工作;串联的用电器之间相互影响,不能独立工作。
本题考查了干电池的电压、家用电器的连接方式。
20.【答案】大 小
【解析】解:秋风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度大,压强小;屋内空气流动速度小,压强大,屋顶受到向上的压强大于向下的压强,产生一个向上的压强差和压力差,所以秋风“卷”走屋顶茅草。
故答案为:大;小。
流体的压强跟流速有关,流速越大压强越小。比较屋顶上下的空气流动速度,比较屋顶上下受到的压强,再比较屋顶受到向上和向下的压力。
掌握流体压强跟流速的关系,能用流体压强知识解释生活中的问题,注意平常的积累,注意挖掘古诗中蕴含的物理知识。
21.【答案】增大 远
【解析】解:当卫星从近地点向远地点运动时,卫星的质量不变,高度变大,其重力势能变大;卫星在远地点时的高度最大,重力势能最大。
故答案为:增大;远。
动能的大小与质量和速度有关,质量越大、速度越快,动能就越大;重力势能大小与质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能就越大。
本题主要考查了机械能守恒以及重力势能大小的判断,属于基础题。
22.【答案】4.52
【解析】解:由电路图可知,闭合开关,两个灯泡串联,电压表V1测L1两端的电压,电压表V2测L2两端的电压,电压表V测电源电压,所以电路的电源电压为U=4.5V,灯L1两端的电压为U1=2.5V,
因为串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和,所以灯L2两端的电压为U2=U−U1=4.5V−2.5V=2V。
故答案为:4.5;2。
由电路图可知,闭合开关,两个灯泡串联,电压表V1测L1两端的电压,电压表V2测L2两端的电压,电压表V测电源电压。根据串联电路的电压规律可得L2两端的电压。
知道串联电路中电压的规律是解决该题的关键,难度不大。
23.【答案】乙 电能转化为机械能
【解析】解:图甲是奥斯特实验,揭示了通电导线周围存在磁场;
图乙是法拉第电磁感应实验,探究的是闭合电路产生感应电流的条件;
图丙是电动机的工作原理,该电动机工作时能量转化是电能转化为机械能。
故答案为:乙;电能转化为机械能。
(1)奥斯特是历史上第一个揭示了电与磁之间联系的科学家;
(2)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,在电路中才会产生感应电流;
(3)电动机工作时,主要的能量转化是将电能转化为机械能。
本题考查了电磁现象中的基础知识,难度不大。
24.【答案】解:重力的方向总是竖直向下的,重力的作用点在O点,重力的示意图如图所示:
【解析】根据重力的方向总是竖直向下的特点作图。
本题考查重力的方向的作图,是一道基础题。
25.【答案】解:电流表需与被测电路串联,相当于一根导线;电压表需与被测电路并联,相当于断路,如下图:
故答案为:如上图所示。
【解析】电流表需与被测电路串联,相当于一根导线;电压表需与被测电路并联,相当于断路。
本题考查电流表、电压表的连接方式。
26.【答案】解:据图可以看出,此时电流从螺线管的左端流入、右端流出,利用安培定则判断可知,该螺线管的右端是N极,左端是S极,如图所示:
【解析】安培定则的内容:用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,大拇指所指的就是螺线管的N极。
此题考查学生对安培定则的应用,比较简单,属于基础知识。
27.【答案】吸热 保持不变 48 实验室温度计
【解析】解:海波熔化过程的特点是要吸热,温度保持不变,内能增加;
由图可知,温度计的分度值为1℃,温度在0℃以上,示数为48℃;
海波的熔点是48℃,超出了体温计的测量范围,则选用实验室温度计进行测量。
故答案为:吸热;保持不变;48;实验室温度计。
晶体有一定的熔点,而非晶体没有,晶体熔化时吸收热量,温度不变;
根据温度计的分度值读数;
根据读数选择温度计。
本题是探究晶体海波熔化过程的实验,难度不大。
28.【答案】凸透镜 实 放大 实 投影仪
【解析】解:摄像头相当于一个凸透镜,扫描二维码时,二维码成倒立缩小实像,此时物距大于二倍焦距;
根据图乙可知,此时物距小于像距,凸透镜成倒立、放大的实像,生活中的应用是投影仪。
故答案为:凸透镜;实;放大;实;投影仪。
凸透镜成像时,物距u>2f,成倒立缩小的实像;物距小于像距,凸透镜成倒立、放大的实像,其应用是投影仪或幻灯机。
此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用,关键是熟记成像规律的内容,并做到灵活运用。
29.【答案】匀速 0.474.1%越高 无关
【解析】解:
(1)实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计,系统处于平衡状态,拉力大小才等于测力计示数;
(2)根据第3次实验数据可知,有用功为:W有=Gh=4N×0.1m=0.4J;
总功为:W总=Fs=1.8N×0.3m=0.54J;
第3次实验的机械效率:η=W有W总=0.4J0.54J≈74.1%;
(3)比较第1、2、3次实验数据可知,提升高度相同,绳子自由端移动的距离相同,说明使用的是同一滑轮组,但物重不同,且物重越大,滑轮组的机械效率越高;
分析比较第3、4次实验数据可知,使用相同的滑轮组提升相同的物体,物体上升的高度不同,机械效率相同,这说明机械效率与物体上升的高度无关。
故答案为:(1)匀速;(2)0.4;74.1%;(3)越高;无关。
(1)实验中应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计,系统处于平衡状态,拉力大小才等于测力计示数;
(2)根据W有=Gh和W总=Fs求出有用功和总功,根据η=W有W总求出第3次实验的机械效率;
(3)根据表格中的数据,利用控制变量法得出结论。
本题是“测滑轮组机械效率的实验”,考查了注意事项、功和机械效率的计算、控制变量法的应用以及分析数据归纳结论的能力。
30.【答案】左 断路 2.4正比
【解析】解:(1)根据实验记录数据表,可知电压表应接小量程“3”接线柱,如下图所示;
(2)为了保护电路,电路接通前,滑动变阻器的滑片P应该移至阻值最大处,与下接线柱最远处,即图中左端;
(3)闭合开关后,发现电流表示数几乎为零,电路可能开路,但电压表有示数,则电压表与电源连通,此时电路中的一处故障是待测电阻R断路;
(4)由上图正确电路图可知,电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为2.4V;
根据表中数据可知:电压增大为原来的几倍,通过的电流也增大为原来的几倍,故得出的结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
故答案为:(1)如上图所示;(2)左;(3)断路;(4)2.4;正比。
(1)根据实验记录数据表,可知电压表应接小量程;
(2)为了保护电路,电路接通前,滑动变阻器的滑片P应该移至阻值最大处;
(3)电流表示数几乎为零,说明电路可能断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的支路断路了;
(4)根据电压表选用小量程确定分度值读数;分析表中数据得出结论。
本题“电流与电压的关系”的实验,考查电路连接、注意事项、故障分析、电表读数、控制变量法的应用和分析数据归纳结论的能力。
31.【答案】解:(1)由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,物体浸没在水中静止时测力计的示数F示=2.6N,
则物体受到的浮力:F浮=G−F示=5N−2.6N=2.4N;
(2)物体浸没在水中时排开水的体积和自身的体积相等,
由F浮=ρgV排得,该物体的体积:
V=V排=F浮ρ水g=2.4N1.0×103kg/m3×10N/kg=2.4×10−4m3。
答:(1)水对物体的浮力大小为2.4N;
(2)该物体的体积为2.4×10−4m3;
【解析】(1)知道物体的重力,由图可知弹簧测力计的分度值和指针位置,据此读出物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数,根据F浮=G−F示求出水对物体的浮力大小;
(2)根据阿基米德原理F浮=ρgV排求出物体浸没时排开水的体积,物体浸没在水中时排开水的体积和自身的体积相等。
本题考查了阿基米德原理和称重法求浮力、重力公式、密度公式的应用,要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。
32.【答案】解:(1)由速度公式v=st,可得装置提升一袋玉米上升时的速度为:
v=st=3.2m8s=0.4m/s;
(2)20袋玉米的总重力G=mg=20×50kg×10N/kg=1×104N;
(3)该装置把20袋玉米全部提上楼,总共对玉米做功:
W=Gh=1×104N×3.2m=3.2×104J;
(4)每袋玉米的重力500N,小明家使用的绳子最大承受拉力为800N,定滑轮只改变的方向,不改变力的大小上,故该电动机一次只能提起一袋玉米
电动机在一次工作过程对玉米做的功W有用=Gh=500N×3.2m=1600J,
由机械效率η=W有用W总可知:
电动机在一次工作过程中做功W总=1600J÷80%=2000J,
电动机的电功率P=W总t=2000J8s=250W。
答:(1)该装置提升一袋玉米上升时的速度为0.4m/s;
(2)20袋玉米的总重力为1×104N;
(3)总共对玉米做功3.2×104J;
(4)电动机的电功率为250W。
【解析】(1)速度公式v=st;
(2)物体重力G=mg;
(3)对物体做功W=Fs=Gh;
(4)机械效率η=W有用W总。
本题考查速度的计算、重力公式、功的计算、电功率的计算等。
33.【答案】解:(1)由图甲可知,加热时,工作电路中只有R0工作,
则此时经过R0的电流:I0=UR0=220V44Ω=5A;
(2)当继电器线圈中电流达到50mA,继电器的衔铁会把弹簧片吸到左边,右边工作电路断电停止加热,
根据I=UR可知,此时控制电路的总电阻:R总=U′I=8V50×10−3A=160Ω,
由图乙可知,当高控温设置在60℃时,热敏电阻R3的阻值为90Ω,
根据串联电路的电阻特点可知,滑动变阻器接入电路中的阻值;R2=R总−R1−R3=160Ω−10Ω−90Ω=60Ω;
(3)牛奶吸收的热量:Q吸=cm(t−t0)=2.5×103J/(kg⋅℃)×1kg×(60℃−20℃)=1×105J;
(4)恒温箱消耗的电能:W=U2R0t=(220V)244Ω×2×60s=1.32×105J,
该恒温箱的加热效率:η=Q吸W×100%=1×105J1.32×105J×100%≈75.8%。
答:(1)加热时,经过R0的电流为5A;
(2)当最高控温设置在60℃时,滑动变阻器接入电路中的阻值应为60Ω;
(3)牛奶吸收的热量为1×105J;
(4)该恒温箱的加热效率为75.8%。
【解析】(1)由图甲可知,加热时只有R0工作,根据欧姆定律求出加热时,经过R0的电流;
(2)根据欧姆定律求出控制电路此时的总电阻,由图乙可知,当高控温设置在60℃时,热敏电阻R3的阻值为90Ω,根据串联电路的电阻特点求出滑动变阻器接入电路中的阻值;
(3)根据Q吸=cm(t−t0)求出牛奶吸收的热量;
(4)根据W=U2Rt求出恒温箱消耗的电能,根据效率公式求出该恒温箱的加热效率。
本题考查串联电路的特点、欧姆定律、电功公式、电功率公式、吸热公式以及效率公式的应用,能从图中获取相关信息是解题的关键。
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