安徽省滁州市2022-2023学年高一数学下学期期末考试试题（Word版附答案）

这是一份安徽省滁州市2022-2023学年高一数学下学期期末考试试题（Word版附答案），共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，若，则，已知函数，则等内容，欢迎下载使用。
2023年滁州市高一教学质量监测
数学
本试卷共4页，22小题，满分150分，考试时间120分钟.
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填在答题卡上，将条形码贴在答题卡“贴条形码区”.
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上把对应题目选项的答案信息点涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后﹐再选涂其他答案.答案不能答在试题卷上.
3.非选择题必须用黑色水签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效.
4.考生必须保证答题卡的整洁.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．
一、单选题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合，，则A∩B=
A.{2} B.{0，1，2，3} C.{1，2} D.{0，2}
2.已知平面向量，，则
A.1 B.2 C. 3 D.3
3.“b≠0”是“复数(a，b∈R)为纯虚数”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.一组数据为2，4，4，5，7，8，则这组数据的第60百分位数是
A.3 B.4 C.4.5 D.5
5.若，则
A. B. C. D.
6.碳14是碳元素的一种同位素，具有放射性.活体生物其体内的碳14含量大致不变，当生物死亡后，其组织内的碳14开始衰变并逐渐消失.已知碳14的半衰期为5730年，即生物死亡t年后，碳14所剩质量，其中C0为活体组织中碳14的质量.科学家一般利用碳14这一特性测定生物死亡年代.2023年科学家发现某生物遗体中碳14含量约为原始质量的0.8倍，依据计算结果并结合下图中我国历史朝代的时间轴可推断该生物死亡的朝代为(参考数据：lg2≈0.3010)

A.西汉 B.东汉 C.三国 D.晋朝
7.如图，在平面四边形ABCD中，E，F分别为BD和AC的中点，那么

A. B.
C. D.
8.已知函数的图象和函数的图象有唯一交点，则实数m的值为
A.1 B.3 C.-1或3 D.1或3
二、多选题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.
9.已知函数，则
A.的最小正周期为2π B.的图象关于直线对称
C.的图象关于点(，0)对称 D.在区间(，π)上单调递减
10.抛掷一蓝、一黄两枚质地均匀的正方体骰子，设事件A为“两颗骰子点数之和大于7”，事件B为“黄骰子点数为偶数”，则
A. B.事件A与B相互独立 C. D.
11.已知正数a，b满足，则
A.ab的最大值为 B.的最小值为4
C.的最小值为 D.的最大值为-1
12.如图，圆锥PO的底面半径为2，高为4，点C是圆O上异于直径AB端点的动点，则
A.圆锥PO的侧面积为
B.四面体P-ABC体积的最大值为
C.若，则二面角的余弦值为
D.若，E是母线PC上的动点，则的最小值为
三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.
13.复数z满足，则_________.
14.已知点A，B，C，D，E，F均匀分布在圆O上，从这6个点中任取三个点，则以这三个点为顶点的三角形是等腰三角形的概率为_________.
15.在棱长为2的正方体中，点E是棱的中点，过点E作垂直于直线的截面，则该截面的面积为_________.
16.已知平面向量，满足，，记向量与的夹角为θ.
(1)若，则θ=_________；
(2)cosθ的取值范围为_________.
四、解答题：本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(10分)
已知平面向量=(-1，2)，=(3，4).
(1)若与垂直，求实数λ的值；
(2)求在上投影向量的坐标.
18.(12分)
如图，在四棱锥E-ABCD中，DA⊥平面ABE，DA∥BC，BC=1，DA=2，F是DE的中点.
(1)证明：CF//平面ABE；
(2)若BA=BE=2，直线DE与平面ABE所成角为45°，求直线CF与直线DB所成角的余弦值.


19.(12分)
4月23日是世界读书日，又称“世界图书日”.今年是安徽省开展全民阅读活动的第十年，某市组织学生参加“书香安徽·皖美阅读”活动.为了解该市义务教育阶段学生每周读书时间，按小学生和初中生进行分层，采用比例分配的分层随机抽样方法抽取了样本量为1000的样本进行调查，其中小学生600人，初中牛400人，发现他们的每周读书时间都在200～500分钟之间，进行适当分组后(每组都是左闭右开的区间)，画出频率分布直方图如图所示.
(1)求a的值；
(2)若上述样本中小学生每周读书时间的平均数为320分钟，请根据频率分布直方图估计样本中初中生每周读书时间的平均数.

20.(12分)在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知.
(1)求角A的大小；
(2)若AB=5，AC=3，AD是△ABC的角平分线，求AD的长.
21.(12分)已知定义在R上的偶函数和奇函数满足.
(1)和；
(2)判断的单调性，并用单调性的定义加以证明；
(3)若不等式对一切实数x都成立，求实数m的取值范围.
22.(12分)如图，在四面体P-ABC中，△ABC是等腰三角形AB⊥BC，.
(1)证明：PB⊥AC；
(2)若AB=2，，PA⊥AB；
(i)求点A到平面PBC的距离；
(ii)求二面角的正弦值.