小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 1 Hello! Part C精品综合训练题

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人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit 1 Part C同步练习
一、选出不同类的选项
1．选出与其他两项不同类的一项（　　）
A．factory B．scientist C．coach
【答案】A
【知识点】名词
【解析】【分析】根据所给的单词，选项A工厂，选项B科学家，选项C教练，选项B和C是表示职业的单词，故选A.
【点评】本题考查了名词辨析，注意在牢记单词时也要区分不同类的单词。
2．找出与其他三项不同类的单词
A．badminton B．basketball C．football D．yesterday
【答案】D
【知识点】名词
【解析】【分析】badminton"羽毛球", basketball"篮球"和football"足球"都是球类运动, 而yesterday"昨天"是时间。故答案为: D.

【点评】这是考查词汇的题目。要及时对学过的单词进行总结。
3．选出不同类的选项（）
A．book B．show C．open
【答案】A
【知识点】名词
【解析】【分析】A. book 书 B. show 给… 看 C. open 打开 B和C都是动词，A是名词。
4．选出不同类的选项（）
A．hello B．hi C．name
【答案】C
【知识点】名词
【解析】【分析】A. hello 你好 B. hi 嗨 C. name 名字 A 和C都是与别人打招呼的用语，C是名字的意思，所以选择C。
5．选出不同类的选项（）
A．Mike B．Sarah C．eraser
【答案】C
【知识点】名词
【解析】【分析】A. 和B 都是人名，C是橡皮的意思，所以选择C。
二、单选题
6．_____ name's Amy.（）
A．You B．My C．I
【答案】B
【解析】【分析】根据题意应该是想表达… 的名字是艾米。 所以要用“谁的”，所以选择B 我的，A是你 C是我，都不合适。
7．I have _____ eraser. （）
A．a B．an C．Is
【答案】B
【解析】【分析】我有一块橡皮。一块是a 或者an，橡皮eraser “e”的发音是元音，前面要用an。
8．Show ______ your pen.（）
A．my B．me C．I
【答案】B
【解析】【分析】根据题意应该是说: 给我看看你的钢笔。“我”要用宾格形式me, 所以先择B。
9．_____ your name?（）
A．What's B．What C．how
【答案】A
【解析】【分析】根据题意应该是说: 你叫什么名字。用what's 是what is 的缩写。
10．I ____ a crayon.（）
A．are B．my C．have
【答案】C
【解析】【分析】根据题意是我有一支蜡笔。有是have，A 是 B 我的，都不合适。
11．- I have a book.（）
- __________
A．OK! B．Me too. C．Close your book.
【答案】B
【解析】【分析】题目说我有一本书。A 好的 B 我也是。 C 合上你的书。所以最合适的是B。
12．- Hello, I'm Mike.（）
- __________
A．Hi, I'm John B．My name's Amy C．Me too!
【答案】A
【解析】【分析】你好！我是迈克。那么下面应该有礼貌的与迈克打招呼。A 嗨！我是约翰 B 我叫艾米。 C我也是。所以选择A。
13．- What's your name?（）
- __________
A．This is Amy. B．Bye, Amy. C．My name is Amy.
【答案】C
【解析】【分析】题目问的是你叫什么名字？ A 这是艾米 B 再见，艾米 C 我的名字是艾米 所以先择C。
14．-Bye! Miss White.（）
- __________
A．Hello! B．Welcome! C．See you.
【答案】C
【解析】【分析】题目说再见，怀特老师。那么老师应该也说再见。A 你好 B 欢迎 C 再见， 所以选择C。
15．- Let's play.（）
- __________
A．Bye! B．Hello! C．Great!
【答案】C
【解析】【分析】让我们一起玩吧。A. Bye! 再见 B. Hello. 你好 C. Great!太好了A是与别人告别。B是与别人见面打招呼。所以选择C。
三、判断句子与图片是否匹配
16．Goodbye.

【答案】（1）正
【解析】【分析】Goodbye是再见的意思。图中男孩正回头与别人挥手告别，所以是正确的。
17．（2020一上·期中）The fish are under the box.

【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：鱼在盒子下面。与图片是鱼在鱼缸里，不相匹配。故答案为错误。
【点评】题目考查了图片是否与句意相符。

18．（）—Let's go to school.
—Great!

【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：—我们去上学吧。—好极了。图片是画画。不匹配。故答案为：错误。
【点评】这是考查图句匹配的题目。要抓住关键短语“go to school”。
19．Show me your pen.

【答案】（1）错误
【解析】【分析】Show me your pen. 给我看看你的钢笔。图片中Sarah手里拿的是一把尺子，所以是错误的。
四、翻译
20．我是翻译小能手。
（1）I have a ruler.
（2）Show me your pen.
（3）Me too!
【答案】（1）我有一把尺子。
（2）给我看看你的钢笔。
（3）我也一样！
【解析】【分析】（1）根据单词意思：I我；have有；a，数量“一”；ruler尺子；可得翻译为：我有一把尺子。
（2）根据单词意思：show展示；me我；your你的；pen钢笔；可得翻译为：给我看看你的钢笔。
（3）根据单词意思：me我，too也；可得翻译为我也一样！
五、排序题
21．给下面的句子重新排序，组成一段完整的对话：　 　
A Where did you go then?
B I bought some fruit and a new bag.
C No, I didn't.
D I went to the supermarket.
E Hello, Sam. Did you go to the museum last Sunday?
F What did you buy?
【答案】ECADFB
【知识点】语句排序
【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：
A Where did you go then?那你去哪儿了？
B I bought some fruit and a new bag.我买了一些水果和一个新袋子。
C No, I didn't.不，我没有。
D I went to the supermarket.我去了超市。
E Hello, Sam. Did you go to the museum last Sunday?你好，山姆。上星期天你去博物馆了吗？
F What did you buy?你买了什么？
根据句意可以排成对话：
——你好，山姆。上星期天你去博物馆了吗？
——不，我没有。
——那你去哪儿了？
——我去了超市。
——你买了什么？
——我买了一些水果和一个新袋子。
故答案为ECADFB.
【点评】本题考查了排序题，先翻译句子，然后根据对话应答的顺序进行排序，注意符合逻辑。