高中语文部编版必修下册《烛之武退秦师》预习指导

高中语文必修下册
《烛之武退秦师》
预习指导
一、注解
①晋侯、秦伯围郑，以（以，因为）其无礼于晋（句式：状语后置；“于晋无礼”），且(并且)贰（数量词作动词，有二心）于楚也。晋军(名作动，驻扎)函陵，秦军氾[fán]南。
②佚[yì]之狐言于郑伯（句式：状语后置；“于郑伯言”）曰：“ 国危矣，若(假如)使（派遣）烛之武见秦君，师(军队)必退。” 公从（听从）之。辞（推辞）曰：“ 臣之(之，主谓取独)壮（形作名，壮年。古时男子三十为“壮”）也，犹（尚且）不如人；今老矣，无能为也已(语气助词，表示确定。已，通“矣”)。” 公曰：“ 吾不能早用子（古代对男子的尊称），今急而(才，表顺承；却，表转折)求子，是（这是）寡人（寡人，诸侯谦称，寡德之人）之过(过，过错)也。然(然而)郑亡，子亦有不利焉(啊，语气词)。”许（答应）之。
③夜(名作状，在晚上)缒[zhuì]（用绳子拴住人或物从上往下送）而(表修饰)出，见秦伯，曰： “秦、晋围郑，郑既(已经)知亡矣。若(如果)亡（使……灭亡）郑而(就，表顺承)有益于君（句式：状语后置；“于君有益”），敢（自言冒昧的谦辞）以烦执事(执事，办事的官吏，代指对方，表示恭敬)。越国以鄙（以……为边邑）远（形作名，远地，指郑国），君知其难也，焉（何）用（介词，表原因）亡郑以（来，表目的）陪（通“倍”，增加）邻？邻之厚（变雄厚，形作动），君之薄（变薄，形作动）也。若（如果）舍郑以为(以为，古今异义。古：把……作为；今：作为)东道主(东道主，古今异义。古：东方道路上的主人；今：接待或宴客的主人)，行李(行李，古今异义。古：外交使者；今：出行所带的东西)之(之，主谓取独)往来，共[gōng]（通“供”，供给）其乏困（形作名，缺少的资粮）(乏困，古今异义。古：缺少的资粮；今：疲劳)，君亦无所害。且(况且)君尝（曾经）为（给予）晋君赐（恩惠，动作名）矣，许（答应）君焦、瑕，朝（早上）济（渡河）而(表并列，不译。一说表转折)夕设版（修筑防御工事；版筑的工事）焉(兼词，于此，在这里。一说语气助词)，君之所知也。夫晋，何厌（通“餍”，满足）之有（句式：宾语前置；“有何厌”）？既东(名作状，在东方)封（以……为疆界）郑，又欲肆(延伸，扩张)其西封，若不阙[quē](使……侵损、削减)秦，将焉(从哪里)取之？阙秦以（来，表目的）利(使……获利)晋，唯(表示希望，祈请)君图(考虑)之。” 秦伯说(通“悦”)，与郑人盟(订立盟约，名作动)。使杞[qǐ]子、逢[páng]孙、杨孙戍（戍守）之，乃(于是，就)还。
④子犯请击之。公曰： “不可。微(没有)夫人(夫人，古今异义。古：那个人；今：妻子)之力不及此。因(依靠)人之力而(表转折)敝(损害)之，不仁；失其所与(结交，同盟)，不知（通“智”，明智）；以乱易（取代）整，不武（使用武力时应遵守的道义准则）。吾其(表示祈使，还是)还也。” 亦去(离开)之。
二、知识点
一、通假字
1.今老矣，无能为也已（已，通 “矣”，了）
2.焉用亡郑以陪邻（陪，通“倍”，增加）
3.行李之往来，共其乏困（共，通 “供”， 供给、供应）
4.夫晋，何厌之有（厌，通 “餍”，满足）
5.秦伯说，与郑人盟（说，通“悦”，高兴）
6.失其所与，不知（知，通 “智”，明智，聪明）
二、古今异义
1.若舍郑以为东道主
古：把……作为；今：作为
2.若舍郑以为东道主
古：东方道路上的主人；今：接待或宴客的主人
3.行李之往来
古：外交使者；今：出行所带的东西
4.共其乏困
古：缺少的资粮；今：疲劳
5.微夫人之力不及此
古：那个人；今：妻子
三、词类活用

1.名作状
①夜缒而出(名作状，在晚上)
②既东封郑(名作状，在东方)
2.名作动
①晋军函陵(名作动，驻扎)
②与郑人盟(名作动，订立盟约)
3.形作名
①臣之壮也（形作名，壮年）
②越国以鄙远（形作名，远地）
③共其乏困（形作名，缺少的东西）
4.形作动
①邻之厚（形作动，变雄厚）
②君之薄（形作动，变薄）
③因人之力而敝之，不仁（形作动，敝：损害）
5.动作名
①且君尝为晋君赐矣（动作名，恩惠）
6.意动用法
①越国以鄙远（以……为边邑）
②即东封郑（以……为疆界）
7.使动用法
①烛之武退秦师（退：使使……撤兵。）
②若亡郑而有益于君（亡，使……灭亡）
③若不阙秦（阙，使……削弱）
④阙秦以利晋（利，使……获利）
8.数词作动词
①且贰于楚也（数作动，有二心）

四、一词多义
1.以
①以其无礼于晋(因为，连词)
②敢以烦执事(拿，用，介词)
③越国以鄙远（来，表目的，连词）
④焉用亡郑以陪邻（来，表目的，连词）
⑤若舍郑以为东道主(把，介词)
⑥阙秦以利晋（来，表目的，连词）
⑦以乱易整(拿，用，介词)
2.而
①今急而求子(才，连词，表顺承；一说表转折，连词)
②夜缒而出(表修饰，连词)
③若亡郑而有利于君(表顺承，连词)
④朝济而夕设版焉(表转折，连词)
⑤因人之力而敝之(表转折，连词)
3.焉
①子亦有不利焉(语气词，表陈述)
②焉用亡郑以陪邻(疑问副词，哪里)
③朝济而夕设版焉(兼词，于此，在这里。一说语气助词)
④若不阙秦，将焉取之(疑问副词，怎么能)
4.其
①以其无礼于晋（代词，代郑国）
②君知其难也（代词，代这件事）
③吾其还也（表示祈使，还是）
五、特殊句式
1.判断句
①是寡人之过也
②因人之力而敝之，不仁
2.状语后置
①以其无礼于晋
②佚之狐言于郑伯
③若亡郑而有益于君
3.宾语前置
①何厌之有
三、知识补充
一、背景解读
秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国(《左传·僖公二十八年》：“向役之三月，郑伯如楚致其师。”)，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不好，派人出使晋国，与晋修好。甚至在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国，使两国重归于好。晋文公为了争夺霸权，还是在两年后发动了这次战争。原因在于，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军(郑国名义上没有参战，实际上已提前派军队到楚国)。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找强大的伙伴。秦、晋关系一向很好，更重要的是，这时的秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋强强联合也是必然。
二、走近作者
左丘明(约公元前502—约公元前422)，姓左，名丘明(一说复姓左丘，名明；也有说姓丘，名明)，春秋末期鲁国人。为炎帝后裔。左丘明博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，学识渊博。任鲁国左史官，在任时尽职尽责，德才兼备，为时人所崇拜。孔子曾说：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”左丘明编修国史，日夜操劳，历时30余年，一部纵贯200余年、18万余字的《春秋左氏传》定稿。司马迁称其为“鲁之君子”。李世民封左丘明为“经师”，明世宗封左丘明为“先儒”，朱由俭封左丘明为“先贤”。
三、相关史实
1.秦立晋君(公元前651年)
这一年，晋献公卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献公的庶子夷齐、卓子，并派人迎接公子重耳，重耳不就，后又派人迎接献公次子夷吾。夷吾采纳了大臣吕省等人的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为晋君，即晋惠公。这就是课文中所言“且君尝为晋君赐矣”。“君”即秦穆公，“晋君”即晋惠公，“赐”则指“秦立晋君”之事。
2.惠公背约(公元前650年)
晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大臣丕郑赴秦国，以“先君之地不得擅许”为由食言。这就是文中“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”。“君”指秦穆公，“许君焦、瑕”则指公元前651年夷吾答应割让晋河东之地予秦一事。秦、晋两国之间的关系从此出现了裂痕。
3.重耳过郑(公元前637年)
这一年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国，经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔詹劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼”为由，不听叔詹劝告，对重耳无礼。这就是课文中“以其无礼于晋”一事。
4.郑、楚结盟(公元前632年)
是年四月，晋、楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。晋文公尊周攘夷，成为春秋霸主之一。当时，郑国处四战之地，无险可据，又无礼于重耳，故背晋助楚，因此，郑文公曾到楚国怂恿楚成王出兵作战。楚败，郑文公内心恐惧，又派人到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍(今河南原阳西)。晋文公受周天子册命，与四方诸侯盟于践土(在衡雍之西)，晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言“且贰于楚也”。
四、文化常识
1.本文选自《左传•僖公三十年》（《春秋左传注》中华书局1990年版。）
①《十三经》，由汉朝的五经逐渐发展而来的，最终形成于南宋的十三部儒家经典。《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》谓之“经”，《左传》、《公羊传》、《谷梁传》属于《春秋经》之“传”，《礼记》、《孝经》、《论语》、《孟子》均为“记”，《尔雅》则是汉代经师的训诂之作。这十三种文献，当以“经”的地位最高，“传”、“记”次之，《尔雅》又次之。
②注和疏的并称。注，对经书字句的注解，又称传、笺、解、章句等；疏，对注的注解，又称义疏、正义、疏义等。注、疏内容关乎经籍中文字正假、语词意义、音读正讹、语法修辞，以及名物、典制、史实等。
2.《左传》是我国第一部叙事详尽的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。
3.史书体例
①编年体，以年代为线索编排有关历史事件，如《春秋》《左传》。
②纪传体，以本纪、列传人物为纲，时间为纬，反映历史事件，如《史记》。
③国别体，以国家为单位，分别记叙历史事件，如《国语》《战国策》。
④纪事本末体，以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创者是南宋的袁枢，如《通鉴纪事本末》。
⑤典志体，记述历代典章制度及其因革损益，如唐代史家杜佑所撰的《通典》。
⑥通史，不间断地记叙史实，如《史记》《资治通鉴》。
⑦断代史，只记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。与课文相关的历史事件
4.关于古代姓名。烛之武——烛表示地名，以邑名为氏。“烛地，名叫武的人”。佚之狐－－佚表示地名，以邑名为氏。“佚地，名叫狐的人”。
5.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
6.子：古代对男子的尊称。
7.寡人，即为寡德之人，是古代君主、诸侯王对自己的谦称，意为“在道德方面做得不足的人”。中国古代讲究“以德治国”，“以德配天”，就是说君主、诸侯王的权位是上天赋予的，但上天只会把天下给有德的人，君主、诸侯王如果失德就会失去尊贵的权位，所以君主、诸侯王就谦称自己是“寡人”。另有称“不谷”和“孤”的。
8.敢：自言冒昧的谦辞。
9.执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。
10.版：版筑的工事。
11.东道主：古时中国民间宴请款留宾客的主人。客人由西来，则称主人为东道主，客人由南来，则称主人为北道主。泛指接待或宴客的主人。
12.大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。